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028 高校学生宿舍冬季室内环境测试与分析.docx

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    • 高校学生宿舍冬季室内环境测试与分析山东建筑大学 魏晓真 冯原 潘学良 张历华 曲云霞摘要:本文对济南某高校不同朝向,不同居住人数的宿舍的室内温度,光照度,二氧化碳浓度等进行了 连续测试,找出了室内热环境的变化规律,并提出了改善室内空气品质的建议关键词 室内温度 二氧化碳浓度 光照度1. 引言 近年来,随着我国高校教育制度的改革,大学校园的建设进入了一个高峰期,校园建筑从 1978 年的330万川发展到2001年的近2.6亿⑴随着生活水平的提高,宿舍的条件成了家长非常关注的问 题,宿舍里的温湿度是否合适,空气品质是否良好,关系到学生能否进行愉快的学习生活如何在节能 的情况下维持室内的舒适度,在保持舒适度的前提下尽量减少能源消耗,这是急待解决的问题作者对 济南某学校的学生宿舍楼典型房间进行了测试,并对数据进行了分析总结,提出了一些改进措施2. 气候概况济南市地处中纬度地带,属寒冷地区,日平均温度W5°C的天数为106天⑵,冬季供暖能耗比较大 3.室内环境分析测试时间为08年12月30号起,历时一周,从早上八点到晚上二十二点,包括光照度,二氧化碳 浓度,温度三项下列图表数据为一周所测平均值,下面对以下数据进行分析。

      3.1 照度分析室内光照强度对学生的学习生活影响很大,如果室内采光不好,在白天还需开灯会造成能源的浪费, 因此在设计时应尽量减少白天开灯时数图1、图2为测试的光照度数据选取同样面积的阳面和阴面 两个房间测试测试 5 个点(每边中点和室中心各 1 个点),垂直高度为 85cm[3]图1为八人间阴阳面的光照度对比,可明显看出,阳面的采光要远远好于阴面国标规定,自然光照度是1501ux—3001ux人眼在看书感到正好时的光照度是2001ux因此八人间的采光程度并不太好, 特别是在冬季,如果 在室内读书学习,一 般需要开灯,因此电 耗相对较大图 2 为四人间阴 阳面的光照度对比, 可见差别比较明显, 阳面采光度要远远好 于阴面,由图可知四 人间的阳面自然采光 在白天都可以达到国 家标准,适宜在室内 看书学习只在晚上 需要开灯,这样节约 了电能消耗对比四人间,八人间阴阳面的光照度,可以看出四人间明显好于八人间,八人间物品多,占据了一定室内空间,因此要保证室内整洁有序,不要占据不必要的空间影响自然光的射入由两图可看出八人 间的电耗要远 远高于四人间, 因此还应根据 其特点在布局 设计上做进一 步改进,使自然 光得到更好利 用。

      3.2 CO2 浓度 分析室 内 CO2 浓度过高会使 人精神萎靡,影 响学习工作效率规定的新风量每人应大于等于30m3/h,室内换气次数为1〜1.5次/h,空气中CO2卫生 标准值小于等于lOOOppm图3、图4为CO2浓度数据,选择测试地点为房间中央⑷图 3 为八人间 CO2 浓度对比可见阴阳面 对co2浓度的影响不是 很大,虽然阳面通风效 果好于阴面,但冬季比 较寒冷,一般情况下很 少开窗通风,所以室内 CO2 浓度含量比较高 早上八点室内积存了一 晚上睡眠呼出的 CO2, 所以刚起床时 CO2 浓度 含量很高测试时间为 临近考试复习时间,所 以上午宿舍 CO2 浓度一 直较高,有人员活动, 进出阳台,使空气流动, 所以略有降低下午大部分人出去上自习,故室内 CO2 浓度比较低,室内无人会开窗进行少量通风, 进一步降低了 co2浓度到晚上都回到宿舍,CO2浓度持续保持高浓度由图可知,一天有一半时间没 有达到国家标准,因此应多开窗进行通风换气,保持对新鲜空气的摄入图4为四人间的CO2浓度对比,可看出四人间状况比较好,人员少,呼出CO2总量相对较少,进 行少量通风就能有效降低室内的CO2含量,大部分时间室内CO2含量保持在lOOOppm以下。

      这一点从 早晨起床时co2浓度的含量也可看出,虽然进行了一晚上的睡眠,但室内CO2浓度仍不算高对四人间和八人间进行横向对比,可看出八人间的CO2浓度远远高于四人间,清晨时的CO2浓度 含量太高,室内空气品质较差一天内长时间没有新鲜空气补充所以学校应该根据具体情况,保证良8:00 9:00 12:00 13:00 15:00 17:00 19:00 21:00 22:00时间图4四人间CO2浓度变化情况160014001200)mp1000度800浓6004002000好 的 冬 季 室 内热舒适度, 这有助于经 常性的开窗 通风,降低室 内不良气体 含量特别是 冬季,宿舍在 没人时,例如 大家去上课 或是上自习 时,应该打开 窗户,与室外 进行空气交 换,使室内的 空气品质,热 湿环境都得 到改善3.3 室内温度分析温度是室内舒适程度的直接反应,而且室内舒适度程度也对室内通风状况有一定影响,国家规定的 冬季室内温度为16〜24°C,室内的基准温度为18°C图5、6为室内温度数据,将温度自记仪分散布置在室内,保证 阴阳面布置 地点相同,最 后取各点平 均值,作为室 内综合温度 宿舍房间为 16 以上但 不足30 m, 故测二点(居 室对角线三 等分,其二个 等分点作为 测点),测点离 地面高度 0.8m,离开墙 壁和热源 0.5m[5]。

      21.52120.52019.51918.51817.5178:00 11:00 14:00 17:00 20:00 23:00 2:00 5:00时间图5八人间温度变化情况图5为八人间阴阳面温度对比,可看出,基本维持在20C左右,达到了国标要求一天内温度有 一定变化,中午的时候室内最温暖在夜间由于人在熟睡的时候消耗能量小,适当的减小热量并不影响 人的舒适感,故在凌晨,可将供热量降低以节约能耗在白天,上课时间宿舍没人,热量应该更多的供 给办公楼,教学楼等,故也可适当降低宿舍的热量供给且冬季室外温度比较低,从室外进到温度不是 太高的室内也会有温暖舒适的感觉四人间的温度情况见图 6,其基本情况与八人间差不多,其供暖规律也与八人间相似,但四人间温 度一天内变化不大,起伏很小从图中还可看出,阴面温度高于阳面由于阴面比阳面光照程度不及阳 面,所以在设计安装中阴面比阳面多几片暖气片,造成室内温度偏高一些影响,但总体来说温度都分布在20°C左右,达到了国标要求,而规定室内基准温度为18°C,所以四人 间,八人间都有一定节能潜力,而采暖是能耗的一个大分支故可根据具体情况进行一些设计改进以达 到节约能耗。

      在能源日益消耗的今天,怎样做更能节约能源成为整个社会越来越关注的问题再者,在 稍偏冷的环境下学习,可以保持清醒的头脑,活跃的思维,对于学习效率的提高是有好处的4. 结论通过对八人间,四人间的光照度,CO2浓度以及分度进行连续测试,对宿舍内的热湿环境及空气品 质状况得到了一定了解,进行横向对比得到了重要结论首先,四人间的光照度好于八人间,阳面的光 照度好于阴面,因此应在建筑设计布局上做一定改进,以更有效的利用天然光源,避免不必要的电能消 耗其次,四人间的空气品质好于八人间,故应多进行通风换气,降低室内CO2浓度含量,保证健康 的室内环境再次,对于室内温度,在保持舒适度的前提下尽量降低采暖温度以减少能耗,这要求更加 合理的调控方式对于我国目前来说,宿舍条件还没有达到很高的程度,宿舍没有安装空调系统,不可能对室内的温 湿度,空气品质,热湿环境进行调节除了风扇,暖气,日光灯等一些基本设备外,其他还是依靠自然 条件,所以室内空气品质的好坏基本取决于人的自我调节而且随着能源的日益消耗,我们已经没有多 余的能源用来浪费,所以节能也是当前提倡的一个大问题,应以最少的能耗,创造健康、舒适的室内环 境,并保护大环境。

      5. 参考文献[1] 叶琳.节约型大学校园建筑的规划设计[J].山西建筑,2007.10:[2] 建设部.GB50176-93民用建筑热工设计规范[S].北京:中国计划出版社,1993[3] 国家质量技术监督局.公共场所照度测定方法(GB/T18204.21-2000)[S].中国标准出版社,2000[4] 国家质量技术监督局.公共场所空气中二氧化碳测定方法(GB/T18204.24-2000)[S].中国标准出版 社, 2000[5] 国家质量技术监督局 . 公共场所空气温度测定方法 (GB/T18204.13-2000)[S]. 中国标准出版社,2000。

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