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(完整word版)unit2thisismysister重要知识点及练习题,推荐文档.doc

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    • Unit2 This is my sister教学目标掌握本节课所学语法点,学会介绍自己的家人、朋友重点、难点重点:含有be动词句子如何变成一般疑问句和否定句难点:掌握指示代词、人称代词和连系动词be及其缩略形式考点及考试要求be动词的用法、指示代词和人称代词,大多数出现在填词题或者选择中 教学内容笔记单词:sister n.姐;妹 mother n.妈妈father n.父亲;爸爸 parent n.父(母)亲brother n.兄;弟 grandparent n.祖父(母);外祖父(母)family n.家;家庭 those pron.那些who pron. 谁;什么人 these pron. 这些have v. 经历;经受 daughter n.女儿picture n.照片 ;图片 girl n. 女孩photo n.照片 next adj.下一个;接下来cousin n.堂兄弟;表姐妹 uncle n. 舅父;叔父;姑父;姨夫常考短语:in the first photo 在第一张照片中 in my family 在我的家庭里the name of ... .......的名字 a photo of 一张...的照片have a good day 过得愉快 two nice photos of... 两张的好看的...照片语法点:(一)指示代词:this,that,these,those this和these指说话人较近的人或物,that和those指说话人较远的人或物. this和that指单数,连系动词be动词用单数形式is,同时后面的名词用单数形式;these和those表示复 数,连系动词be动词用复数形式are,同时后面的名词用复数形式。

      1、在回答主语this或that的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用it代替句中this或that;在回答主语these或those的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用they代替句中these或those2、在介绍某人时,用this或that,而不用he或she3、打时,说自己是谁用This is...,问别人是谁用Who’s that?一:填空1. I like _____ pants. _______ pants are red.(这些)2. I don’t like ____ shoes. ____shoes are too small.(那些)3. I want _____(这个) sweater. I don’t want________(那个) sweater._____ (那个)is too big.二:选择( )1. __________ pen is red. ________ pencil is green.A. this, that B. These, Those C. That, Those D. This, That( )2. Is _____ a panda over there?A. this B. that C. those D. these( )3. ________two boys are Mr. Green’s sons.A. This B. These C. That D. those( )4. __________ two girls are Mary and Linda.A. This B. They C. That D. Those( )5. _______is Mr. White and _____ is my father.A. This,those B. That,these C. These,these D. This,this(二)单数形式的句子转换成复数形式的句子:1、指示代词的变化:this→these,that→those;2、人称代词的变化:第一人称I变为we,you不发生变化,he/she/it变为they;3、be动词的变化,am和is变为are;4、可数名词的变化,此处为学习重点。

      三)人称代词:I, she,he, they 1、人称代词I 在任何情况下都要大写,且常与am连用 I’m Chinese. 2、在口语中,如果人称代词孤立地用于不带谓语动词的句子中作主语,习惯上用宾格 I like playing basketball. Me ,too. 3、单数人称代词并列作主语时,在英语中的顺序是:第二人称→第三人称→第一人称,即: You and me;he and I; you,he and I. Are you and she friends? 4、单独使用时,he,she 与is连用;you和are连用;I和am连用;而任何两个人称代词并列作主语时,都表达复数含义,与are连用 He and I are students. 可数名词的变化: ①一般情况下在词尾加-spen→pens,friend→friends ②以s,x,ch,sh结尾的词加-eswatch→watches,bus→buses ③以结尾的词加-s或-esphoto→photos,tomato→tomatoes ④以辅音字母y加结尾的词,变y为i,再加-es。

      family→families ⑤以f或fe结尾的词,变f或fe为v,再加-esknife→knives(四) 连系动词be及其缩略形式: I’m=I am that’s =that is who’re=who are who’s =who is they’re= they are isn’t=is not aren’t=are not 注意:(1)am not 一般不缩写 I am not a student. (2)在一般疑问句的肯定回答中,连系动词be一般不与主语缩写 —Are you a teacher?—Yes,I am. 含有be动词的一般现在时的一般疑问句,把be动词提前,其他语序不变;否定句则直接在be后加not人称代词主语 肯定 否定 疑问II am...I am not...Am I...?he/she/itHe /She/It is...He /She/It isn’t...Is he/she/it...?they/we/youThey/We/You are...They/We/You aren’t...Are they/we/you...?重要词汇讲解:1、parents n. 父母 parents 为parent的复数形式,parents=mother and father ,parent意为“父亲或母亲” Lucy and Tom are her parents. 牛刀小试: Tom’s parents _____ from England. A.is B.am C.be D.are2、 grandmother n.意为“ 祖母;外祖母;奶奶;姥姥” 对应的 grandfather n.意为“ 祖父;外祖父;爷爷;姥爷” grandmother是合成词,由grand和mother构成,grand adj.意为“重大的,伟大的”,是一个前缀, 表示亲属关系中的“(外)祖...”或“(外)孙...”之意。

      孙子______________ 孙女__________________ 祖父母;外祖父母____________________3、 family n.“家庭” family 若指家庭这个整体,谓语动词用单数;若指一个家庭里的全体成员,谓语动词用复数 Jim’s family is a small .吉姆的家庭是个小家庭 Her family are all here.她一家人全在这 广告词:Father and mother I love you.猜个单词:_______________4、 who 疑问代词,意为“谁” 当主语为单数时,回答为“I’m.../She is.../He is...” 当主语为复数时,回答为“We’re... /They’re...” 她是谁?她是玛丽 is she? ______ _______ Mary. 他们是谁?他们是我的父母5、 and 意为“和”,连接两个单词、短语或句子 (1)并列关系 LiLei and WangMing are my friends. (2)强调反复、连续 They talked and talked. (3)承接关系 This is a pen,and that is a pencil. 重要句子解析:1、 Well,have a good day! 好吧,祝你们玩的愉快! Have a good day用于表达祝愿,祝愿对方在一天里有个好心情和运气,其中day还可以用morning,evening等词代替。

      其答语为Thank you./Thanks. 类似表达方式: Have a good time! 祝你(们)上午玩的愉快! Have a good dream!祝你(们)做个好梦! Have good luck!祝你(们)好运! Have a good trip!祝你(们)旅途愉快!2、 You,too.也祝你们愉快 此句为英语中常见的一句答语,通常表示把同样的祝愿送给对方,相当于汉语中“你(们)也一样” Me ,too._________________3、 Here are two nice photos of my family.这有两张我家人的漂亮照片 (1)here adv.意为“这儿,这里”,放在句子开头,构成倒装句,用以引起注意或加强语气其正常语序:Two nice photos of my family 。

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