高考作文主题训练科学精神.docx

作文主题训练------科学精神1．阅读下面的材料，根据要求写作青年科学家潘教授在他的研究领域取得了重大突破，技术领先世界，令世界同行感佩不已，但国内民众并不十分了解他的经历和精神郑导演认为，在加快关键核心技术攻关、破解创新发展难题的今天，如何对待科技创新典型，关系到一个民族科技的未来，因此想以潘教授为原型，将他的事迹搬上荧屏加以宣传；但潘教授却不同意，他认为核心技术研发不需要宣传，需要的是“恒以穷年”的实干精神消息传出，人们展开了热烈的讨论请从下列任务中任选一个，完成写作1）如果你是郑导演，请给潘教授写一封信，说服他同意将其事迹搬上荧屏2）如果你是潘教授的学生，请给郑导演写一封信，阐明潘教授不同意的合理性要求：选好角度，明确立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字2．阅读下面的材料，根据要求写作12月9日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站向国内众多中小学生进行了太空授课此次太空授课活动进行了全程现场直播，在中国科技馆设地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门等地设置了4个地面分课堂，1420名中小学生代表参加授课2013年6月，中国首次以浩瀚的宇宙为讲台，在遥远的天宫一号进行首场来自太空的现场直播课。

两次授课相隔8年，很多网友对这8年来的变化进行了讨论光阴似箭，8年来一切都在发生变化，我们的航天事业也蒸蒸日上，一步步探索宇宙深处的奥秘请结合上述材料，任选一个角度写一篇文章，谈谈你的感受与思考要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字3．阅读下面的材料，根据要求写作工匠精神是对劳动的热爱与专注，是对工作的一丝不苟、精益求精，是对传统的发扬与创新工匠精神并非只限于工匠，从根本上说，工匠精神是一种伦理精神因而，做一个有德行的人，也就是像匠人那样生活和工作学校团委将开展“发扬工匠精神，做新时代有志青年”的主题征文活动，请结合上面材料，向校团委投稿，表达自己的思考和看法要求：结合材料，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字4．阅读下面的材料,根据要求写作材料一：2020年2月5日，新冠肺炎病毒肆虐但在武汉国际会展中心“方舱医院”中，一位患者却安静地躺在病床上阅读专业书籍材料二：2020年11月24日，嫦娥五号月球探测器在海南文昌航天发射场发射升空据悉,成功发射嫦娥五号的文昌航天发射场科技人员平均年龄只有30.9岁。

他们中，博士学历占比3.4%，硕士学历占比32.6%敢想敢干、锐意进取、拼搏创新是这群青年才俊身上最耀眼的特质材料三：某媒体在总结中国为何能有效应对疫情冲击时得出这样的结论：中国永远都会将国家目标对照人民群众的利益进行朴素的再定位，我们的力量也会重新整合和凝聚具体到今天，前方的不确定性越来越大，但我们不是一盘散沙，也不是随波逐流的浮萍某公众号推出“是什么使我们不慌张”，专栏拟邀请一批写作者立足世界形势、中国智慧、民众力量等方面谈谈见解请你以青年学生的身份写一篇文章向该公众号投稿要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字5．阅读下面的材料，根据要求写作二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方如果这部分有重创，后果会非常严重而往往这部分数据会被忽略事实证明，专家是正确的请结合材料进行分析，写一篇作文要求：自选角度，明确问题，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字6．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章随着各种自拍神器的横空出世，借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心。

有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人；但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨？对于以上事情，你有什么看法？要求综合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文7．阅读下面的材料，根据要求写作材料一可上九天揽月，可下五洋捉鳖谈笑凯歌还毛泽东《水调歌头・重上井网山》)材料二2020年11月28日，“奋斗者”号全海深载人潜水器成功完成万米海试，并胜利返航2020年12月17日，中国探月工程嫦娥五号探测器成功实现地外天体采样返回以上材料引发你怎样的联想与思考？请写一篇不少于600字的文章要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息8．阅读下面的材料，根据要求写作3名航天员首次实现在太空跨年、过春节除夕夜，航天员们不仅享受了地面工作人员专门准备的年夜饭“标配”饺子，饭后还在空间站收看了春晚直播在壬寅虎年到来的时刻，神舟十三号航天员乘组手持“福”字和对联，通过视频向地面全体中国人送上新春祝福一个个难忘瞬间背后，是一代代航天人大力弘扬“两弹一星”精神，敢于战胜一切艰难险阻，勇攀航天科技高峰的不懈努力，是让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远，早日实现建设航天强国的伟大梦想。

上述材料，给处于时代发展中的中国当代青年以启示，请结合材料的内容及含义，谈谈自己的感受和思考要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字参考答案：1．例文1：宣传不伤实干，醇香亦怕巷深——给潘教授的一封信尊敬的潘教授：您好！感谢您于百忙之中回复我的邀请对于您拒绝我的缘由，我已设身处地地考虑过了，但我仍希望您可以接受我的邀请，对此我的理由有三一是国民群众对于您的经历与精神并不了解我深知科研研究要有“甘坐冷板凳”的决心，不因外界的变化而影响到科研者“恒以穷年”的实干精神但作为一名导演，我无比地希望能将您的成就与精神投于屏幕之上近年来，国家掀起了一股影视改革之风，从宣扬红色文化的《觉醒年代》到近日上映的《长津湖》，我们看到的是群众乃至国家对宣传优秀文化的影片的渴望，但对于科研者的宣传却少之又少为此，我深感痛心，一部优秀的科研者宣传片很有可能改变无数学子的未来，更有希望为正行于路上的学子指明方向二是将您的事例进行宣传有利于改变群众对于科技创新典型的看法作为一名导演，我恳请您倾听我对改变当今社会现象的拙见因为宣传的缺失，使得科研认知与群众产生了巨大的鸿沟，更使得无数学子将科研束缚于象牙塔之中。

殊不知科研事业成果与我们生活息息相关，大到5G展望未来，小到北斗导航引航指路，科研的成果早已融入我们的日常生活故我恳求将您的事例进行宣传，便是希望通过屏幕，将宣传化为大众对科研认知的桥梁，打通宣传实干精神的道路三是将您的事例进行宣传有利于营造一个民族的科技未来回想起出师前恩师的赠言：“我们做宣传的，是世人看世界的另一双眼睛诚然，每当流量明星通过扮丑活跃于屏幕上，甘于十年丹心坐冷板凳的科研者却无人知晓时，我总感到不平作为导演，通过宣传的手段引导大众对科研者的关注，发掘科研者背后的实干精神，这是我的职责所在潘教授，我为您“恒以穷年”的实干精神所触动，亦为您的决心深表认可，但我仍希望能通过宣传您的事例，使科研事业历久弥新，使民族科研未来涌现更多的中流砥柱，使科研之中国永葆青春潘教授，我深知您的顾虑宣传的本身本就带有一定的负面性，过度宣传极有可能造成像“拉面哥”一样被围观的困窘，但请您相信我的专业水准，相信我想要做好科研者宣传的决心且良性宣传促使科研事业获得助力的事例也不是没有，“航天员背后的英雄”黄伟芬不正是通过良性宣传，引发了大众对于航天科研事业的关注，宣传了航天事业的实干精神，更为无数处在迷茫期的学子点亮了立志科研的灯塔。

宣传不伤实干，醇香亦怕巷深潘教授，请原谅我一而再再而三的打扰，我由衷地希望您能接受我的邀请，使实干精神的醇香飘荡在每个国人的心中，飘荡在民族科研事业的未来祝身体健康，事业有进！郑xxxx年xx月xx日例文2：桃李不言，下自成蹊——致郑导演的一封信尊敬的郑导演：您好！非常感谢您对老师的工作予以肯定，可在老师拒绝了您的请求这件事上，我想老师自有他的用意和苦衷，所以我希望您能尊重老师的决定每当我对那些颜值顶流妇孺皆知、真正的英雄却无人知晓的社会现象感到不忿时，老师总会借用鲁迅先生的话教诲我：“‘瑞典最好是不要理我们’，媒体最好也不要理我们在这流量至上的时代，我对您能给科研工作者这份“荧屏上的荣耀”感到十分高兴，也对郑导演您十分尊敬，可不知您想过没有，核心技术的研发是否真的需要这样的宣传，科研工作者是否真的需要这样的成就？我认为答案是否定的当然，绝非老师配不上这份荣誉，而是这份荣誉并不会对老师有真正的帮助：关键核心技术的攻关不会因这次宣传而加快，创新发展的难题更不会因这次宣传而破解，相反，这份荣誉更像一顶荆棘之冠，滋生蔓延着虚荣的针刺，也阻挡科研工作者们继续前行郑导演您知道，科研工作需要的是那“恒以穷年”的实干精神，倘若为了弘扬实干的风尚，却让已存的精神丢失或变质，怕是舍本逐末得不偿失。

老师的研究成果的确领先世界，可我希望郑导演您明白，这仅仅是老师所研究的那一个领域的领先，我们在诸如芯片、生物基因之类的高精尖技术上仍受制于欧美国家，在很多方面与世界一流仍有不小的差距，如若郑导演您对老师的事迹进行宣传，使得一些科研工作者认为中国科技早已遥遥领先，失去了那“艰难困苦，玉汝以成”的精神，不再埋头苦干做自己的事，而是将自己还有多久能获得这份荣耀放在心上，那么结果是很坏的，这是你我都不想看到的此外，科研工作的意义绝非浮于表面的成就能够衡量，而且，如果没有获得成就之前不理不睬，取得成就之后便大力宣传，恐怕不会得到您想要的效果郑导演您想，从事科研工作的人千千万万，可有所成就的却凤毛麟角，我们难道能因此否定其余工作者的价值吗？将所有的荣誉给到老师，我相信这是老师所不愿接受的，也是令默默付出的英雄寒心的虽然我知道您的初心是好的，是为了借典型树新风，然总有人怀着最大的恶意揣测他人，他们会认为您这是虚伪和作秀，如此一来，一番好意不免被人曲解，招致一些不必要的言论，您的资金和努力付诸一炬，这是我不愿看到的，相反，如果真的对老师的研究感兴趣，完全可以自行查找，老师的成就是完全公开的，大可不必大费周章的宣传。

最后，再次由衷的感谢您对老师工作的认可，再次向您心忧民族科技的未来致敬，同时，也真心希望您能理解老师的做法，在此我代老师向您表达深深的歉意祝事业蒸蒸日上！潘教授的一名学生XX年XX月XX日【详解】本题考查学生的写作能力审题：本题是一道给材料的任务驱动型作文题，材料类型是新闻事件，具有时评性质材料中，郑导演为弘扬科研创新的实干风尚，希望借典型树新风，而潘教授强调埋头苦干，因此抗拒宣传表面上，二者在核心技术研发需不需要宣传的问题上存在分歧，但其实他们的深层诉求一致，都希望实干精神为人所重，希望国内科研创新乃至其他领域因此生机勃勃、历久弥新潘教授拒绝宣传，并强调“恒以穷年”，由此看来，教授认为宣传是与实干相对的这种认知也许与大众印象中媒体的浮夸不实有关，也可能是认为科研人员将工作时间与精力花在宣传上是不务正业，或是认为严肃的科研攻关与宣传气质不符……于情于理，教授的拒绝都有其合理性郑导演希望将教授先进事迹搬上荧幕，是出于新时代媒体人对时代浪潮的贴切解读，也是当代人参与社会发展的责任感外露，亦是传媒行业新时代实干创新精神的呈现与传媒行业作为社会风口“尚新风”的功能体现但传媒行业中亦有良莠，坏事传千里，以致形成负面的社会刻板印象，郑导演被回绝也可理解。