
平行四边形的面积微课程学习任务单.doc
2页《平行四边形的面积》学习任务单一、学习目标(1)使学生通过探索理解和掌握平行四边形的面积公式,并能熟练的运用2)培养学生主动思考、自主探究、分析与解决问题的能力,并能初步认识转化的方法3)使学生在主动获取知识的过程中,密切数学与生活的联系,获得学习的乐趣二、学习资源多媒体课件、相关微视频三、学习方法1.学前准备:长方形和平行四边形纸片、剪刀、尺子等2.在学习中,体会转化思想的运用3.学习之后,要认真总结?你还有什么时候困惑?以便课堂上交流四、学习任务1.猜一猜:特定情境下,平行四边形的面积和长方形的面积相同吗?2.剪一剪:运用转化的方法把未学的知识转化为已经学过的知识来完成3.拼一拼:拼出来的长方形的长和宽跟原来平行四边形的底和高有怎样的关系?4.总结:长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平得四边形的高根据长方行的面积公式可得出平行四边形的面积公式是:底×高六、后续学习预告(可选):三角形的面积五、学习困惑。
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