2018年秋七年级科学上册 第2章 观察生物 第3节 生物体的结构层次 2.3.1 细胞的分裂、生长和分化课件 （新版）浙教版.ppt

第1课时 细胞的分裂、生长和分化,新知学习,互动探究,第2章 观察生物,课堂小结,第1课时 细胞的分裂、生长和分化,考纲要求： 1．说出细胞分裂的特点及其意义 2．说出细胞分化的特点及其意义重要提示： 单细胞分裂的意义是使生物体个数增加，多细胞分裂的意义是使生物体长大，体积增大；细胞分化的意义是形成不同功能的细胞群新知学习,第1课时 细胞的分裂、生长和分化,新知一 细胞分裂,1．含义：细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程 2．科学研究发现，细胞内存在着一种易被碱性染料染成深色的物质，这种物质称为__________在动物和植物细胞分裂过程中，最引人注意的是母细胞内出现了__________， 最终会________分配到两个子细胞中去染色体,染色体,平均,第1课时 细胞的分裂、生长和分化,3．意义 (1)使单细胞生物____________增加 (2)使多细胞生物中的__________增加 (3)为单细胞生物向多细胞生物进化创造可能个体数,细胞数目,第1课时 细胞的分裂、生长和分化,新知二 细胞生长,1．含义：子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地________，这个过程就是细胞生长。

2．意义：__________增大长大,细胞体积,第1课时 细胞的分裂、生长和分化,新知三 细胞分化,1．含义：在细胞分裂过程中，有的子细胞发生了变化，形成具有不同________和________的细胞，这个过程叫作细胞分化 2．结果：使细胞种类增多，分化后的各种细胞形成生物体的各种结构 [注意] 已分化的细胞不能再分裂形态,功能,互动探究,探究点 细胞的分裂、生长和分化,第1课时 细胞的分裂、生长和分化,[情景展示],第1课时 细胞的分裂、生长和分化,[问题探究],结合图片内容，展示了什么？,_______________________________________________________________________________________________________________,[思考交流],第1课时 细胞的分裂、生长和分化,[归纳提升],卵细胞受精后会迅速分裂，逐渐形成一个由众多细胞组成的细胞团在细胞分裂过程中，有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫作细胞分化细胞分化产生的各种细胞形成了生物体的各种结构。

一个受精卵就这样经分裂、生长和分化，最终长成了一个生物个体第1课时 细胞的分裂、生长和分化,[课堂速记],_______________________________________________________________________________________________________________,课堂小结,第1课时 细胞的分裂、生长和分化,细胞的分裂、生长和分化,,动物细胞,,分裂,同时进行生长、分化,,植物细胞,,分裂,同时进行生长、分化,。