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(冀教版)五年级科学下册教案5、自行车.doc

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  • 卖家[上传人]:小**
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  • 上传时间:2018-06-26
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    • 小学资源网(小学资源网()) 投稿:投稿:010-52203411 :2355394508----5、自行车教学要求: 1.通过本课教学,使学生知道机器的主要组成部分2.培养学生的分析综合能力──分析常见的机器由哪几部分构成3.能设计并制作一架简单的机器教学准备: 挂图 教学过程: 一、复习前几课教过的几种机械:杠杆、斜面、轮轴、滑轮 二、新授 1.分析一种复杂的机械 出示挂图 自行车的三个部分:刹车:杠杆龙头:轮轴脚踏:轮轴 2.机器的四个部分 出示自行车挂图工作部分:转动的车轮动力部分:它靠什么力量转动 传动部分:是通过什么把动力部分的能量传到工作部分的操纵部分:是通过什么来操作自行车的运转的 小结:完整机械有四个部分 选择自行车的一个组成部分进行研究3.认识动力机和传动部分蒸气机:通过燃烧煤产生热蒸气,再变成动力 内燃机:燃烧油料产生动力 皮带传动:通过皮带把相距较远的两轮连起来 ----小学资源网(小学资源网()) 投稿:投稿:010-52203411 :2355394508----链条:通过链条把相距较远的两轮连起来 齿轮:通过啮合的齿轮来传动。

      4.巩固 分析洗衣机、机械表、缝纫机的四个部分 找出拖拉机的主要组成部分三、作业: 1.找出生活中常见机器的组成部分,分析各部分中简单机械的作用2.制作一个机械模型---我的机器板书设计: 5.自行车动力部分机器 传动部分工作部分控制部分。

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