中考化学一轮复习考点过关练习考点21 燃烧和灭火(含答案).doc

考点21 燃烧和灭火一、燃烧及燃烧的条件1．燃烧概念：“一种发光、放热的剧烈的氧化反应”例如，电灯发光、原子弹爆炸（核反应）、萤火虫发光都不是燃烧2．燃烧应同时满足三个条件（1）物质具有可燃性2）可燃物与氧气（或空气）接触3）可燃物温度达到燃烧所需要的最低温度（着火点）3．影响物质燃烧的三个因素（1）可燃物的性质2）与氧气（或空气）的接触面积3）氧气的浓度4．加快化学反应速率的方法（1）加催化剂2）将固体或液体可燃物粉碎成更小的颗粒（或液滴），以达到增大可燃物与氧气的接触面积的效果3）燃烧反应中增加氧气的浓度其它反应也可利用提高反应物浓度的方法来加快物质间的反应5．爆炸（1）爆炸不一定发生化学变化，也可能发生物理变化，如炎热的夏天，汽车轮胎爆炸2）可燃性气体与空气形成混合气体，遇明火可能发生爆炸3）可燃性气体在点燃或加热前，一定要检验气体的纯度4）在可燃性气体泄漏或易燃易爆品泄漏时，要注意不能使用产生明火的东西外同时还要注意不能开灯或使用电器，以防因用电产生的电火花或热量将物质点燃引发火灾或爆炸二、灭火的原理和方法1．灭火的原理①隔绝氧气（或空气）；②将温度降低到可燃物的着火点以下；③清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。

三者中满足其中一个条件即可灭火2．灭火的三种常用方法（1）隔离法：将已燃物与未燃物隔开，可以阻止燃烧区的扩大2）窒息法：使燃烧物因缺少氧气助燃而熄灭3）冷却法：通过降低燃烧物的温度至其着火点以下，终止燃烧3．用来灭火的物质用二氧化碳来灭火是由于二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧，同时密度大于空气，能将可燃物与空气隔绝开来用水灭火是水受热汽化，吸热降低温度4．常用灭火器的灭火原理和适用范围（1）干粉灭火器：除扑灭一般可燃物外，可扑灭油、气引起的火灾2）二氧化碳灭火器：用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等的失火3）水基型灭火器：可用来扑灭非水溶性可燃性液体，如汽油、柴油等，以及固体材料，如木材、棉布等引起的失火5．火场自救方法（1）火势如果较小，根据起火原因，用适当的灭火器材和方法扑灭；火势较大，有蔓延的可能，立即拨打火警119求救2）着火时，要迅速判断安全出口3）如果房间内着火，不能随便打开门窗，以防空气流通火势更大，甚至发生爆炸4）有浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，以减少有毒有害物质进入体内5）由于空气的流动，上层空气中有毒有害物质的浓度大，所以逃生时应蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域。

三、燃烧条件实验探究的设计思路实验探究：实验操作现象结论①铜片上的红磷不燃烧②水中的白磷不燃烧③铜片上的白磷燃烧①热水的温度未达到红磷的着火点，红磷不燃烧②热水温度虽达到白磷的着火点，但烧杯中的白磷未与足量氧气接触，白磷不燃烧③铜片上的白磷既与足量氧气接触，又达到白磷的着火点，白磷燃烧结论：燃烧需要的条件：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）达到可燃物的着火点上述实验设计运用的两种实验技巧：（1）对比实验法：白磷、红磷在相同的条件下，白磷的着火点低，可燃烧，红磷的着火点高，不能燃烧2）控制变量法：验证每一个条件时，注意确定好实验的变量，控制好无关变量，如要探究温度的影响，则所选可燃物的种类、质量、形状、氧气的含量等需相同，然后通过对比在温度不同而其他条件相同的情况下燃烧现象的不同，从而确定温度对燃烧的影响四、易燃物、易爆物的安全知识当心火灾-易燃物质 禁止放易燃物 当心爆炸-爆炸性物质 当心火灾-氧化物禁止烟火 禁止带火种 禁止燃放鞭炮 禁止吸烟加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”的字样或图标，因为这些地方的空气中常混有可燃性气体或粉尘，它们遇到明火，就有发生爆炸的危险。

考向一 燃烧和灭火典例1 （2020·上海市浦东新区初三期末）有关燃烧和灭火的说法正确的是A．可燃物在空气中才能燃烧 B．煤炭粉碎能使燃烧更充分C．降低可燃物着火点可灭火 D．天然气燃烧符合“低碳”理念【解析】A、可燃物燃烧不一定需要氧气或空气，例如镁条可以在二氧化碳中燃烧，不符合题意；B、把煤炭粉碎能增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分，符合题意；C、可燃物着火点是物质固有的性质，不能说升高或降低，不符合题意；D、天然气燃烧会产生大量的二氧化碳，不符合“低碳”理念，不符合题意答案】B1．（2020·上海市静安区初三期末）点燃篝火时，将木柴架空些，目的是A．加快散热速度 B．提高空气中氧气的含量C．降低木柴着火点 D．增大木柴与空气的接触面积2．（2020·广东省广州市白云区初三期末）燃烧前常将汽油 （ 含C8H18等 ） 喷成雾状，可以A．减少O2消耗量 B．增大汽油与空气的接触面C．降低汽油着火点 D．使C8H18等分子变得更小3．（2020·北京市朝阳区初三期末）化学与生活息息相关，下列说法不正确的是A．家用电器着火，立即用水浇灭B．炒菜时油锅着火，应立即盖上锅盖C．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热使温度达到木材着火点D．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口考向二 易燃、易爆物安全知识 典例2 （株洲中考）下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是A． 禁止吸烟 B．禁止燃放鞭炮C．禁止放易燃物 D．禁止烟火【解析】A、图中所示标志是禁止吸烟标志，图标正确；B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，图标正确；C、图中所示标志是禁止带火种标志，图标错误；D、图中所示标志是禁止烟火标志，图标正确；故选C。

答案】C4．下列图标中，在商场、医院、车站等公共场所最常见的是 5．（2020·河南省郑州市初三期末）下列说法错误的是A．室内起火时不要急于打开门窗 B．厨房中天然气泄露，不应打开排气扇通风换气C．面粉、煤粉等粉尘遇到明火不可能发生爆炸 D．室内着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，沿墙壁逃离着火区6．（2020·广东省顺德区初三期末）下列说法错误的是A．发现厨房煤气管道漏气，应立即关闭阀门并开窗通风B．电器着火时，应先切断电源再灭火C．图书馆内图书起火，最好选用泡沫灭火器扑灭D．扑灭森林火灾的方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉形成隔离带考向三 燃烧条件探究 典例3 下图是用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B．实验1中热水中白磷没有燃烧，是因为没有氧气C．实验2中白磷燃烧，说明实验2中热水温度高于实验1D．可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点【解析】A、实验1中现象是白磷燃烧、红磷不燃烧，分析燃烧的条件：都与空气接触，都具有可燃性，通过红磷未燃烧，说明了红磷的着火点比白磷高，正确；B、实验1中水下白磷未燃烧，而铜片上的白磷燃烧，说明水中白磷没燃烧是由于没有与氧气接触，正确；C、实验2中水下白磷能燃烧，是因为与氧气接触，温度达到着火点，符合燃烧条件，错误；D、可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点，正确。

故选C答案】C7．下图是探究燃烧条件的实验装置图，已知白磷和红磷的着火点分别是40 ℃、240 ℃回答下列问题：（1）该实验主要利用了薄铜片良好的__________性2）由薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要的条件是________________________3）燃着的白磷熄灭后，观察到薄铜片上的白色固体周边的铜片表面变黑，该黑色物质是___________(填化学式)4）写出磷燃烧后的生成物的名称是______________8．（2020·北京市朝阳区初三期末）用如图装置进行实验升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧1）红磷燃烧的化学方程式为_______________2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是________________3）升温至260℃时，对比___________的实验现象，能证明可燃物燃烧的另一个条件4）实验过程中，欲使②中的红磷燃烧，应进行的操作是_____________________9．（2020·四川省南充市初三期末）在老师的指导下，兴趣小组利用如图装置进行“可燃物燃烧的条件”的探究实验。

实验步骤）①组装好如图装置，在烧杯b中装水将导管口淹没；②打开K1和K2，向上拉动任意一支注射器的活塞；③将实验所需药品加入对应的仪器中；④将装有适量白磷的具支试管放入盛有冰水的烧杯口中；⑤打开K1，关闭K2，往装置甲中加入适量双氧水，观察现象；⑥关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的稀盐酸，观察现象；⑦将烧杯以中的冷水换为80℃热水，观察现象；⑧打开Kl，关闭K2，往装置甲中再加入适量双氧水，观察现象问题解答）（1）仪器A的名称为_____________________________2）实验步骤②的目的是____________________________3）写出装置甲、装置乙中发生反应的化学方程式：甲________________________________，乙_________________________________________________4）在实验步骤⑥中产生的气体是_____________，该气体的作用是___________________烧杯b中观察到的现象是____________________________________，发生反应的化学方程式为___________________________________________________。

5）证明“可燃物的温度达到着火点，还必须与氧气接触才能燃烧”的实验步骤是________（填序号，下同）；证明“可燃物与氧气接触时，温度还必须达到其着火点才能燃烧”的实验步骤是___________________________实验结论）可燃物燃烧必须同时满足两个条件：可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点1．下列混合气体遇明火可能引起爆炸的是A．氢气和空气 B．一氧化碳和氢气 C．二氧化碳和氮气 D．氮气和氧气2．下列图标表示“禁止燃放鞭炮”的是A． B． C． D．3．蜡烛燃烧与食物腐烂的相同点是A．都是氧化反应 B．都产生较多热量 C．都发光 D．都是化合反应4．（2020·安徽省合肥市高新区初三期末）关于燃料和能源的利用，以下说法或做法不正确的是A．天然气泄漏，立即关闭阀门并打开电风扇B．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺，主要原因是提供充足的氧气C．火力发电，化学能最终转化为电能D．从煤块到煤球到蜂窝煤的改进，主要是增大煤炭与空气的接触面积5．生活中有许多与化学相关的现象，请用所学知识判断下列做法安全可行的是A．正在使用的用电器着火，立即用水浇灭B．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭C．档案资料着火，可用干粉灭火器扑灭D．启用闲置的沼气池，先进行灯火实验6．（2020·江苏省南京市。