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管理名著导读管理名著导读 读书报告读书报告题题 目：目： 《《管理学管理学》》读书报告读书报告 专业班级：专业班级： F1010F1010 学生姓名：学生姓名： 王晓翔王晓翔 学学 号：号：201048990901 1.1. 文章来源信息文章来源信息 本文主要讨论的是由高等教育出版社出版，由周三多主编本文主要讨论的是由高等教育出版社出版，由周三多主编的第二版的第二版《《管理学管理学》》 其中主要是参考了周三多先生的母校其中主要是参考了周三多先生的母校——中中国人民大学档案室的国人民大学档案室的《《优秀毕业生汇编优秀毕业生汇编》》以及百度文库以及百度文库《《关于关于管理学学习的若干意见管理学学习的若干意见》》 ，在此基础上，参考了图书馆中其它关，在此基础上，参考了图书馆中其它关于管理学的若干书籍，从而写下了此篇读书报告。

于管理学的若干书籍，从而写下了此篇读书报告《《管理学管理学》》读书报告读书报告一．一．《《管理学管理学》》作者简介作者简介周三多，男， 1933 年 11 月 7 日出生，江苏宜兴人，汉族1955 年中国人 民大学工业经济系本科毕业1958 年哈尔滨工业大学工程经济系研究生班毕业 现任南京大学企业管理系教授、博士生导师，享受政府特殊津贴曾任南京大 学国际商学院首任院长，全国 MBA 教育指导委员会第一届委员，全国 MBA 入学 考试研究中心主任等职 处于十九世纪五六十年代的的中国，周三多先生能有如此的机会的接受高 等教育，实属不易而正是装着早期的高等教育，为周三多以后的管理学理论 奠定了基础1955 年周三多自中国人民大学毕业以后，1958 年又以优异的成绩 自哈尔滨工业大学工程经济系研究班毕业，在这三年的时间里，比较系统的接 受了管理学理论体系方面的知识培训1986 年，他又赴美国密苏里哥伦比亚大 学接受更进一步的教育，学习工商与行政管理专业回国后，辞去其它职务， 担任南京大学国际商学院院长一职1995 年，又兼任了全国 MBA 入学考试研究 中心主任一职之后，一直担任南京大学国际商学院企业管理专业教授以及博 士生导师职位，一直至今。

由此可见，周三多先生自身接受过多种高水平的高等教育，对于管理学以 及工商行政管理等领域都有自己独特的见解，所提出的理论也代表了国内关于 管理学研究的先进水平二．周三多主要观点简介二．周三多主要观点简介周三多先生主要研究方向主要有以下的四个方面：1.管理学理论及方法， 2.当代战略管理思想，3.中小企业管理的一系列问题，4.孙子兵法与企业经营 可以说这四个研究方向几乎是涵盖了管理学理论领域的各个研究方向，解决了 各种可能在企业管理中遇到的问题其中他的主要思想是在改革中推进企业领 导机制改革，加强企业的管理创新，加强宏观调控，完善微观机制，加强企业 管理的微观基础其中在《管理学---理论与方法》一文中，作者在书中首创 性地提出了“管理的基本原理 ——系统原理、责任原理、效益原理、人本原理”并详细地进行了论述同时，这一思想贯彻于 《管理学》全书，建立了 颇具特色的结构体系这一创见受到了国内同行的普遍赞同，也是本书历经 10 年长期畅销不衰的重要原因之一 除了微观具体的理论思想之外， 周三多先生对于全局的把握也很是敏 感在由复旦大学出版社 2002 年 11 月出版《战略管理思想史 》一书中， 周三多先生从战略管理流派的演变，企业成长与竞争理论的变革、企业组织 与领导角色的转换、中外战略思想家的学术思想等四个方面，较系统地评述 了当代企业战略管理思想发展的历史。

这是国内发表的第一部战略管理思想 史，受到国内同行的广泛关注与好评三．周三多的主要作品三．周三多的主要作品1、 怎样用折现法进行投资项目评估周三多 《外国经济管理》 ，1983 年第 3 期 2、 略论企业学的对象、特点和内容 周三多《南京大学学报》1984 年第 1 期， 《经济 学文摘》 1984 年第 1、7 期两次摘要发表 3、 论我国企业信息管理的现代化 周三多《南京大学学报》1985 年第 2 期 4、 搞活企业的理论探讨 周三多《企业家》1986 年第 3 期 5、 关于企业领导体制改革的调查 柏美林 周三多《企业家》1986 年第 4 期 6、 企业特点及企业行为的探讨 周三多等《经济与管理科学》1986 年第 3 期 7、 企业、企业法及改革 周三多《南京企业管理》1988 年第 7 期 8、 维持与创新——管理行为透视 周三多 陈传明《南京大学学报》1989 年第 6 期 9、 试论管理的创新 周三多 陈传明《工业经济管理丛刊》1989 年第 8 期 10、 二十一世纪的管理 周三多 鲁明泓《中外管理》 11、 STATUS QUO OF CHINA，S ECONOMY AND NEW PROGRESS IN ENTERPRISE REFORM（英文） 周三多 英国 《TECHNOVATION》1992 年 12、 中国大陆发展 MBA 入学教试改革初探 周三多 发表于 1995海峡两岸暨香港 地区管理教育研讨会（台北）四．四．《《管理学管理学》》主要论点主要论点《管理学》的几个主要研究方向如下：1.几个重要概念：管理，精益思想， 业务流程再造以及核心能力。

2.管理者的角色，3.外国早期思想管理4.泰罗 的科学管理论的主要思想，5 法约尔的经营管理理论的主要思想，6 人际关系学 的主要内容，7.学习型组织 其实这只是这本书的前几章，但由于后面的几章与管理的关系不大，就暂 时没有进行深究，而且后面的内容就涉及到专业方面方面的知识了，理解起来 感觉很是深奥在这本书里面，作者认为管理就是一种活动，主要有人类活动， 就会存在这种管理活动管理的载体主要是组织，核心是处理好各方面的关系， 掌握好各方面的利益关系，我们学习管理的意义在于， （1）明确管理是生产力 和生产关系的辩证关系 （2）大胆地引进吸收（3）批判的吸收（4）因地制宜，因时制宜.当今大多数公司因经营不善而破产的主要原因是由于效率低下，作者 依据泰罗的思想指出，关键是在于工作指派以及工作方法不合理，分配不合理， 而这些不合理的原因是管理不善 一言以蔽之，作者就是认为企业的核心是在管理，而管理的灵魂是在创新四．四．《《管理学管理学》》问题的拓展及思考问题的拓展及思考看完这本书之后，我有自己的思考及感悟严格的说，管理并不存在自己独 立的目标，管理不过是组织中的一个器官而已，是为了服务于组织而存在的， 不是为了管理而管理，二是为了实现组织目标而进行管理。

同时，学习好管理 的方法，也是为了自己即将来到的职业生涯做好规划，用管理的理论来为自己 的知识提供实践的工具 管理的百科名片是这样说的：管理(manage)就是制定，执行，检查和改进 制定就是制定计划（或规定、规范、标准、法规等） ；执行就是按照计划去做， 即实施；检查就是将执行的过程或结果与计划进行对比，总结出经验，找出差 距；改进首先是推广通过检查总结出的经验，将经验转变为长效机制或新的规 定；再次是针对检查发现的问题进行纠正，制定纠正、预防措施，以持续改进 这就是说，管理和计划是分不开的，没有计划，管理只是一盘散沙，毫无秩序 可言，这也就谈不上会有什么效率而言了 管理概念本身具有多义性，它不仅有广义和狭义的区分，而且还因时代、社会制 度和专业的不同，产生不同的解释和理解随着生产方式社会化程度的提高和人类认识 领域的拓展，人们对管理现象的认识和理解的差别还会更为明显这就要求我们学习 管理知识要与时俱进，时刻准备提升自己的管理水平以上就是我的 《管理学》读书报告参考文献 （1） 《管理学》 ，高等教育出版社， 2002 年第二版 （2） 《管理学复习大纲 》 ，百度文库 （3） 《管理学的若干意见 》 ，百度文库 （4）STATUS QUO OF CHINA，S ECONOMY AND NEW PROGRESS IN ENTERPRISE REFORM（英文） 周三多 英国 《TECHNOVATION》1992 年 （5） 二十一世纪的管理 周三多 鲁明泓《中外管理》。