【精品解析】上海市宝山区七年级上学期语文期末试卷.docx

精品解析】上海市宝山区七年级上学期语文期末试卷上海市宝山区2022-2023学年七年级上学期语文期末试卷 一、文言文阅读22分） 1．默写 （1）何当共剪西窗烛，　___　 （李商隐《夜雨寄北》） （2）　___　，尚思为国戍轮台 （陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （3）在唐朝诗人刘禹锡《秋词（其一）》一诗中，不写悲秋，而用明丽秋景以及豪迈诗情来印证“秋日胜春朝"的诗句是：“　___　，　___　 阅读下文，完成问题 狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨途中两狼，缀行甚远 屠惧，投以骨一狼得骨止，一狼仍从复投之，后狼止而前狼又至骨已尽矣，而两狼之并驱如故 屠大窘，恐前后受其敌顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘屠乃奔倚其下，弛担持刀狼不敢前，眈眈相向 少时，一狼径去，其一犬坐于前久之，目似瞑，意暇甚屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也身已半入，止露尻尾屠自后断其股，亦毙之乃悟前狼假寐，盖以诱敌 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳 2．本文作者是清代文学家 　 　（人名） 3．解释文中加点的词。

①一狼径去　 　 ②文中“并驱如故"与“一见如故”的“故"字意思 　 　（相同 不同） 4．用现代汉语翻译文中的画线句 其一犬坐于前 5．回答问题 ①根据情节发展，文中狼的表现依次是： 缀行甚远→　 　→眈眈相向→假寐诱敌 ②下列对课文内容理解不正确的一项是 　 　 A．文中“暴起”“自后断其股"生动地刻画了屠户的机智勇敢 B．文中“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”体现出了狼的贪婪本质 C．“投以骨"和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯以及抱有希望 D．“久之，目似瞑，意暇甚"一句生动传神地刻画出了狼的狡猾 阅读下文，完成问题 亭林先生 亭林①先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随遇边塞亭障②，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮，咨其风土，考其区域若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与 （选自《清朝艺苑》） 【注释】①亭林：即顾炎武。

②亭障：边塞岗亭、堡垒 6．解释文中加点的词 ①亭林先生自少至老手不释书 　 　 ②呼老兵诣道边酒垆 　 　 7．用现代汉语补全文中画线句的翻译 若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已 如果与自己以往了解的情况不相符合，　____________ 　 8．上面选文中没有涉及的内容是 ____ A．交友 B．考察 C．读书 D．喝酒 9．这段选文主要表现了顾炎武 　 　、　 　的特点 二、现代文阅读24分） 阅读下文，完成问题 天上的街市 ①远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯 ②我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇 ③你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广 那隔河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往 ④我想他们此刻， 定然在天街闲游 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。

10．阅读诗歌第①节内容，阐述“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星”与后一句“天上的明星现了，好像点着无数的街灯"顺序不能互换的理由 11．阅读下面内容，回答问题 a.完成下表 传说中的牛郎织女 《天上的街市》中的牛郎织女 生活状况 被宽广的天河阻隔，终年隔河相望，一年才能在鹊桥相会一次 骑着牛儿在浅浅的天河来往，①　___ 　 情感 悲伤凄苦 ②　________________________　 b.本诗中的牛郎织女过着与传说中截然不同的生活推断作者这样写的用意 12．诗人看到街上的明灯，联想到天上的明星，继而引发对天上的街市的想象根据诗歌内容，展开想象，描述天街的热闹繁华（字数：50 字左右） 阅读下文，完成问题 别拖动物下水 ①你肯定听过这样的说法：不要当团队里“懒惰的沙丁鱼”，要当“敢闯敢拼的鲇鱼"；如果选择了安稳的状态，就会听到善意的警告：小心成为“温水里的青蛙”；还有，不要当“把头埋进沙子里的鸵鸟"，要当“勇于自我重生的老鹰”……这些说法有个共同特征：都和动物有关，都揭示了某些人生的哲理。

但这些故事是真的吗？ 鲇鱼效应 ②鲇鱼效应，据说来自北大西洋渔夫的捕鱼小秘____ （jué）：在沙丁鱼桶里放一条鲇鱼据说是因为活的沙丁鱼比死的贵，但沙丁鱼懒，在桶里不愿意动，经常懒着懒着就懒死了……这时，如果有一条精力旺盛的鲇鱼在桶里到处乱窜，就会让懒惰的沙丁鱼被迫翻涌起来，最终活着上岸，卖出高价格听起来是不是很有道理？ ③不过，稍有生物学知识储备的读者就已经发现了问题：沙丁鱼生活在近海，鲇鱼则生活在河里把两种鱼放在一起，桶里到底灌咸水还是淡水呢？而且鲇鱼虽然看上去老老实实的，却是一种特别凶猛的杂食性动物，不仅小鱼、小虾，泥鳅，鲤鱼和鲫鱼也是它的盘中餐如果活的鲇鱼和沙丁鱼在桶中相遇了，那么鲇鱼一定会特别开心 ④鲇鱼效应的假设是，一条横冲直撞的鲇鱼，能让懒惰的沙丁鱼群活跃起来，实现续命的目的但是，如果你养过鱼，那么一定知道，鱼命在于静止狭小空间内的剧烈活动，会极大消耗水中的含氧量没有氧气，沙丁鱼很快就会一命呜呼 ⑤这个故事最尴尬的一点在于，绝大部分讲述者都把故事的背景放在挪威但是，北大西洋没有鲇鱼，挪威人也从来没有听过这个故事…… ⑥没错，这是一则编出来的故事。

至于为什么要把故事背景设在挪威，主角是沙丁鱼，可能只是因为挪威足够远，沙丁鱼又有一些异域风情吧 人类一厢情愿的想象 ⑦除了这个，人类往往还会将一些动物的行为放大，并赋予其特殊的意义 ⑧比如有种说法是，鸵鸟遇到危险的时候会把头扎进沙子，假装自己看不见其实，作为一种敏捷而凶猛的大型鸟类，鸵鸟在遇到危险时要么隐藏自己，要么迈开两条大长腿远远跑开如果实在避之不及，鸵鸟会勇敢地上去打一架!把头埋进沙子什么的根本不可能存在 ⑨另外一个迷思是，旅鼠在迁徙的过程中会集体跳海自杀：通过自杀，它们控制着种群数量，维护着脆弱的生态平衡其实，这种萌萌的小动物完全没有自杀倾向纪录片里所谓的“集体自杀"镜头，其实是拍摄人员为了剧情造出来的而且，就算想自杀，跳海也不是一种好的方式：旅鼠会游泳 ⑩这么明显的假故事，为什么还有许多人相信？与其说是对大自然好奇，倒不如说，是人类在为自己的行为“找相同”遇到危险喜欢逃避的，不是鸵鸟，而是人类；沉溺在舒适温水中不想出来的，不是青蛙，而是我们自己我们一边把自己的不聪明合理化，一边提醒自己：千万不能这样! 自省是优秀的品质，就别拖动物们下水了吧。

（内容有删改） 13．在第②段的横线上根据拼音写汉字 jué 　 　 14．下列对第①段内容理解不确切的一项是 ____ A．开篇提到的说法都和动物有关 B．第①段明确提出了作者的疑问 C．开篇的“说法"有个共同特征 D．第①段点明沙丁鱼是银色小鱼 15．阅读选文第②—⑥段内容，完成下表 梳理作者对“鲶鱼效应”这种说法正确与否的思考过程 “鲶鱼效应"的概述 ①　_________ ___ 　 从生物学角度发现问题 沙丁鱼和鲶鱼②　 　不同；两种鱼如放在一起，桶中咸水淡水难放置，且凶猛的鲶鱼会把沙丁鱼吃掉 从目的角度发现问题 狭小空间内鲶鱼剧烈活动，会消耗水中含氧量，沙丁鱼因缺氧会死去 从背景角度发现问题 ③　______ ___ 　 作者得出的结论 “鲶鱼效应”这种说法④　___ 　 16．细读第⑩段画线句，紧扣加点字“不是……而是……"“不是……而是……”“一边……一边……"，说说画线句在文中的作用 17．对结尾“自省是优秀的品质，就别拖动物们下水了吧”的理解最适切的两项是 　 　和 　 　 A．结尾强调这些动物生活在陆地上，提醒人们不要把这些动物拖到水里生活。

B．结尾处作者的号召是在第⑩段深入思考的基础上提出的，凸显本文的主题 C．结尾点到“自省是优秀的品质"，既是对人类的提醒，也是对动物的警示 D．文章结尾提醒人类自身要学会自省，而且还提出建议，与本文题目相照应 18．有同学认为，第⑦段画线句删去，不影响选文的结构对此，你是否赞成？请简述理由 是否赞成？　 　 简述理由：　____________ 　 三、综合运用14分） 阅读下面材料，完成问题 ××学校正在开展“让阅读滋润心灵”的活动，请阅读下面的材料，帮助各班同学一起完成任务 19．小语的班级要创立一份班刊，以下是班刊创立的要求，排序正确的一项是（　　） ①精心设计班刊的各个板块 ②班刊呈现形式可以丰富多样 ③班刊要体现出班级特色，内容积极向上 ④给班刊取一个朗朗上口的名字 A．①②③④ B．①④③② C．④②③① D．④①③② 20．小文的班级同学正在概述《西游记》中主线内容和各路神佛的超凡能力，请补全缺少的内容 对《西游记》的评价 鲁迅先生称之为“神魔小说"，林庚先生称之为“童心之作”，它是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。

《西游记》的主线故事 小说围绕①　 　、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人前往西天②　 　的主线，写了许多降妖除魔的故事 孙悟空的超凡能力 孙悟空有七十二变、③　 　、④　 　等超凡能力 21．小张班语文老师正开展读《西游记》的方法指导，下列说法不恰当的一项是 （ ） A．精读就是细读仔细阅读孙悟空“三调芭蕉扇"叙述，才能理解“借扇”之艰难 B．跳读就是主动地舍弃书中一些环境描写的诗词，大多处于游离状态，可以跳过 C．精读就是浏览书中有渲染夸饰的配诗和雷同的套路，这些繁复内容可粗略地看 D．跳读可以跳过某些不甚精彩章节比如书中少数降魔故事，情节简单，可以跳过 22．小红班里正在进行“话说师徒四人"的专题探究：《西游记》师徒四人中，你最喜欢谁？写一段文字介绍这个人物要求：①用简洁的语言勾勒其性格特征；②写出你最喜欢这个人物的理由。