辽宁省法库县东湖第二初级中学九年级语文上册15给女儿的信学案无答案语文版.doc

给女儿的信 本节重点：体会用童话阐述抽象道理、表达思想感情这一写法的好处本节考点：通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句本节易错点：一、预习案1. 预习检测： 了解作者、写作背景、积累字词（1） 本文作者：（2） 写作背景（3）字词积累: 根据拼音写汉字，给加点字注音萌发( )　　　　刹那间( )　　　　惩罚( )一幢( ) zhù( )立 忐忑( ) ( )繁yǎn( ) 怒不可遏( )（4） 指导学生分角色朗读课文 ，体会作者的思想感情2、学生疑惑二、 探究案1.问题探究上帝三次来到人间，在人的目光里读到哪三种东西？文中用哪几个相同的字来表达的？（2）：想一想，上帝在人的目光里读到的三种东西之间有什么联系？为什么把它们放在一起来解释“爱情”？（3）上帝由“恼火了”“更加恼火了”到“深深地沉思着走了”的变化说明了什么？（4）作者为什么不直接告诉女儿什么是爱情，而是给女儿讲了一个故事呢？（5）父亲对于女儿的问题(“什么是爱情”)是什么态度？（6）根据你的理解，说说什么是真正的爱情2、精品题型：联系全文，探讨下面三句话的深层含义1)做一个幸福的人，只能是在你成为智慧的人的时候。

2)上帝久久地伫立凝视着随后深沉地思索着离去了从那时起人就成了大地上的上帝3)从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人3.本节知识网：课题：给女儿的信 一、基础知识与运用 1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A．繁殖(zhí)　 麦穗(suì)　 处罚(chù)B．渗透(shèn) 赋予(fù) 萌发(mēng)C．擅自(shàn) 蕴藏(yùn) 呈现(chěng)D．颤抖(chàn) 消耗(hào) 耸肩(sǒng)2． 下列词语中没有错别字的一项是( )A．忐忑不安　　　不求甚解　　　穿流不息B．酣畅淋漓　　　走头无路　　　持之以恒C．呕心沥血　　　有条不紊　　　痛心疾首D．不可思议　　　不言而喻　　　循序渐近3．“从此以后，人就成了地球上的上帝了这句话有什么深刻含义？人将永远不会再沦为动物，将成为自己人性的主宰4、仿写：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博；________________________________________________；_______________________四、课外拓展阅读 给我的孩子们(节选)丰子恺①我的孩子们！我憧憬于你们的生活，每天不止一次！可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了！②瞻瞻！你尤其可佩服。

你是身心全部公开的真人你什么事体都像拼命地用全副精力去对付小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟外婆去普陀烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、失恋、心碎、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌①堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕……”，来代替汽笛宝姐姐讲故事给你听，说到“月亮姐姐挂下一只篮来，宝姐姐坐在篮里吊了上去，瞻瞻在下面看”的时候，你何等激昂地同她争，说“瞻瞻要上去，宝姐姐在下面看”！甚至哭到漫姑面前去求审判③你要我抱你到车站里去，多多益善地要买香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了这是何等可佩服的真率、自然与热情！大人间的所谓“沉默”“含蓄”“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的！④你们的创作力，比大人真是强盛得多哩：瞻瞻！你的身体不及椅子的一半，却常常要搬动它，与它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里要皮球停在壁上，要拉住火车的尾巴，要月亮出来，要天停止下雨。

在这等小小的事件中，明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使，因而遭逢失败然而你们是不受大自然的支配，不受人类社会的束缚的创造者，所以你的遭逢失败，例如火车尾巴拉不住，月亮呼不出来的时候，你们决不承认是事实的不可能，总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到同不许你们弄自鸣钟同例，所以愤愤地哭了，你们的世界何等广大！⑤阿宝！有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，刬袜②立在地上，得意地叫“阿宝两只脚，凳子四只脚”的时候，你母亲喊着“龌龊了袜子！”立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的心里一定感到“母亲这种人，何等煞风景而野蛮”吧！⑥瞻瞻！有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来我用小刀把书页一张一张地裁开来，你侧着头，站在桌边默默地看后来我从学校回来，你已经在我的书架上拿了一本连史纸③印的中国装的《楚辞》，把它裁破了十几页，得意地对我说：“爸爸！瞻瞻也会裁了！”瞻瞻！这在你原是何等成功的欢喜，何等得意的作品！却被我一个惊骇的“哼！”字喊得你哭了那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”吧！⑦孩子们！你们果真抱怨我，我倒喜欢；到你们的抱怨变为感谢的时候，我的悲哀来了！⑧我在世间，永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。

世间的人群结合，永没有像你们样的彻底地真实而纯洁⑨但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的这是我经验过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步，我自己也是如此后之视今，亦犹今之视昔你们不久也要走这条路呢！⑩这是何等可悲哀的事啊！【注释】①麻雀牌：麻将②刬(chǎn)袜：脱掉鞋只穿袜③连史纸：江西出产的一种纸13．“吾爱童子身，莲花不染尘骂骂唯解笑，打亦不生嗔对境心常定，逢人语自新可慨年既长，物欲蔽天真是丰子恺刻在烟斗上的一首诗请结合这首诗，概括上文主旨4分)14．揣摩第⑦段画线句子在文中的含义3分)　15．简要分析作者在第⑤段描写阿宝时运用的描写方法及其效果4分)16．作者在第⑨段写道：“你们的黄金时代有限”，“你们不久也要走这条路为什么会是这样，请谈谈你的看法4分)②就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮                                                                                                                                        　　　　　　　　　　　　　　　　答案：13、通过对自然、纯真的童真世界的赞美，批判“不自然的、病的、伪的”(虚假的，做作的)成人世界。

表达对童真世界的赞美向往之情14“抱怨我”，表明你们的世界是率真的、自然的，成人的世界是虚假的、做作的，“我”更向往的是你们的世界，因此“我”更喜欢感谢我”，表明你们已经被成人世界同化，再也不复曾经的童真，因此是一件悲哀的事情15本段运用了动作、语言、心理描写，生动形象地写出了阿宝的淘气、率真(天真、顽皮)16言之成理即可可从以下几个方面作答：①受社会风气影响，纯真的少年会逐渐被同化，由率真、自然、热情到世故圆滑②面对强大的社会压力弱小的个体会妥协、屈服，由率真、自然、热情而变得沉默、含蓄、世故、圆滑起来③有些人为了追求个人利益，会曲意迎合不良风尚，丢掉纯真，刻意世故、圆滑、虚伪。