小学四年级读后感400字范文通用8篇.docx

小学四年级读后感400字范文通用8篇小学四年级读后感400字该怎么写呢？在写的时候都需要注意哪些呢！下面是范文网会员投稿的关于小学四年级读后感400字的最新文章，供大家参考第1篇：小学四年级读后感400字读了高尔基的《童年》这本书，我深受启发，和童年的高尔基相比我们今天是多么的幸福啊!我们的童年是五彩的，缤纷的，更是无忧无虑的高尔基自小丧父，随着母亲和外婆来到外公家，可他外祖父脾气非常大，还很视财如命，高尔基常常为犯错而被痛打，这给他幼小的心灵留下了阴影后来他独自一个人离开了家踏入社会，饱经贫寒和苦难，到处打杂受欺负为了上学他到处捡破烂挣学费，但他还是坚持的熬了过来看到这，我百感交集，觉得很是惭愧我们现在过着的可是衣食无忧的好儿子啊，不过我们也都成了温室里的花朵，饭来张口衣来伸手，平时就能时常穿新衣服，吃的那更是想吃什么就吃什么可是我们还生在福中不知福，经常挑三拣四，学习好了就想着法儿要奖赏高尔基却不同，他在别人地嘲笑和欺凌中发奋学习，刻苦专研，变压力为动力，深受我的敬爱读了这本书后，我想我们应该学习高尔基从今后不在攀比努力学习，多体谅父母的艰辛，为自己创造幸福第2篇：小学四年级读后感400字《勾践卧薪尝胆》读了《上下五千年》这本书，里面有许多的故事，其中《勾践卧薪尝胆》这个故事最让我感动。

《勾践卧薪尝胆》这个故事讲的是：公元前491年，吴国进攻越国取得胜利，越王勾践当了俘虏勾践就在吴国当马夫，勾践每天都给吴王拉马，他忍辱负重取得了吴王的信任，吴王认为勾践已经真心归顺了他，便放勾践回国但勾践回国后不忘国耻，奋发图强决心治理好国家他经常坐卧的地方悬挂着一个苦胆，每当吃饭饮水的时候舔一舔苦胆的苦味，用以激励自己经过十年的艰辛努力，越国终于强盛起来了公元前473年，越国出兵打败并灭掉吴国，越王勾践成了春秋时代的霸王读了《勾践卧薪尝胆》这个故事，我想起了我五年级时的学习态度，我感到很惭愧，我平时学习很不刻苦，自我觉得自己很聪明，上课很不专心，有时不按时完成老师布置的作业，经常挨老师的批评结果期末考试结束后，平时在我后面的同学就赶在了我的前面现在我上六年级了，我要吸取教训，学习越王勾践奋发图强把学习赶上去勾践卧薪尝胆是为了记住灭国的耻辱，激励自己把祖国变得更加强大我也要把自己的不好写在纸上，把它贴在我的床头上，用以时时刻刻提醒自己努力学习平时上课要认真听讲，下课要认真完成作业，并把当天学习的内容巩固好，当天的学习任务当天完成争取以优异的成绩毕业读了《勾践卧薪尝胆》这个故事，使我受益匪浅，明白了我们无论做什么事都要有毅力和决心，刻苦自励，奋发图强，要像勾践那样，才会取得成功。

第3篇：小学四年级读后感400字四大名著是我国文学的荟萃精华，无论是哪一篇，都会让人颇有感触，或悲，或欢我想，每个人都会有自己独特的见解，每一个人物在每个人心中塑造的形象都是不一样的这四大名著，我都十分喜爱，而《水浒传》这本书令我感触最深，它让我明白了“忠”和“义”二字的含义宋仁宗嘉佑年间，臣当道，百姓民不聊生，过着水生火热的生活，为108个好汉起义拉开了序幕这些人物个个都有拿手绝活张顺水性极好，花荣百步穿杨，时迁轻功极好，萧让模仿笔迹十分相像，鲁智深力大如牛……这108人义薄云天，忠义两全，令朝廷官兵闻风丧胆，他们替天行道，只杀贪官污吏，绝不伤害百姓，这样的梁山好汉，令人敬佩不已可是，这样的梁山好汉，最终招了安，成为朝廷的鹰犬，成为朝廷的棋子他们奉命征讨江南方腊，一路南下，可是这百战百胜的108位好汉，在征讨方腊的过程中，伤亡极重，一路上损兵折将，72位英雄豪杰战死沙场，让人心潮澎湃、悲愤交加后来，仅存的27人班师回朝，衣锦还乡，可是，朝廷中佞小人还不肯放过他们，瞒着宋徽宗，暗地里给卢俊义下了慢药，给宋江和李逵赐毒酒，吴用和花荣双双吊死在宋江和李逵墓前看到这里，我不由得伤感了一番，是呀!这就是“忠”，这就是“义”!梁山好汉仗义疏财，劫富济贫。

我终于明白了“忠”和“义”的真正含义第4篇：小学四年级读后感400字想必“狼来了”的故事对大家来讲并不陌生：一个放牧的小孩为图一时开心三番两次欺骗村民说狼来了，等到大人们急匆匆的赶来帮他，才知道原来他说谎，小孩一次次消磨了人们对他的信任感，等到狼真的来了，却无人相信他、帮助他，最终导致自己命丧狼口的故事由此可见，诚信很重要诚信是证明一个人品格的重要依据之一人如果没有了诚信就像没了生命，活着毫无意义弟子规中曾经说“首善悌，次谨信可见诚信对于一个人来说是有多么重要诚信对一个人来说既是无形的财富，就像cctv1的广告词：相信品牌的力同理诚信其实也是树立个人品牌的重要元素一个诚信待人的人，会得到别人的尊敬诚信会让我们获得更多知心的朋友和无穷的精神财富，诚信会使你像星星一样发光发亮，反之当一个人失去诚信，就像星星失去光一样，再也不会有人去关注你，不会有人真心和你交朋友，等到真正有困难的时候就很难找到一个可以帮助你的人对于祖国下一代接班人的我们，背负着振兴中华的历史重任，诚信显得更为重要我们应该从小事做起，从身边事做起，坚决反对考试作弊、作业抄袭、小偷小摸等不诚实的行为，争做学习小标兵，为社会树立诚实守信的榜样。

诚信是做人之本、立事之根，是人与人之间心灵沟通的桥梁，让我们轻装上阵，以真诚之心，行信义之事，与诚信一起同行吧！第5篇：小学四年级读后感400字《大象的耳朵》是一个童话故事，讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样，以为自己的耳朵有毛病，就想尽办法让自己的耳朵竖起来，可却给自己带来了很勿烦恼后来它也明白自己耳朵的作用，再也不把耳朵竖起来了故事内容生动有趣，富有整理，给学生有启示作用在教学过程中，我通过解读文本，结合课程标准并结合二年级学生知识水平，进行教学设计时，首先利用大象过河的游戏环节，让学生复习生字，并进行导入，激发了学生学习兴趣;同时也充分发挥了学生的主动性，通过生生交先、师生交流，培养了学生自学能力和思考能力;引等学生抓重定句理准课文内容，让学生画出大象说的语，从而感知大象想法改变的过程; 也注重学生表达能力的培养在本课数学中引等学生表达自己的想法，结合生活实际，领悟句子的意，忍，从而明白文章要表达的意思同样，在教学过程中我也存在一些不足之处：在板书设过上不够精致，自己在教学过程中废活过级，导致时间不够;在一些头饰的准备上没有发挥头饰的作用，久而让这些东西分散了学生的注意力，没有做到物尽其用;在朗读环节有点欠缺，没有将朗读很好的融入课堂中来。

另外，通过课堂教学，我发现，我的文本解决能力还有待于不断地提升，需要深入思考，与文本进行深度对话，才能更好地理解文本的魅力和承载的教学任务在以后的教学中，文本解读方面，我还需不断努力!第6篇：小学四年级读后感400字故事的主人公是一对儿兄妹男孩儿名青铜，是个哑巴;女孩儿叫葵花葵花因爸爸的去世，而被大麦地的青铜一家所领养，他们一起度过了许多苦难：有风暴，有虫灾……也经历了许多快乐的事：看马戏，捉大鱼……最后，虽然葵花离开了青铜，但是他会说话了读完了《青铜葵花》，我顿时明白了什么是真正的快乐，快乐不是享尽娱乐，而是在经历过苦难之后，更是在认是痛苦之后的快乐，才是真正的快乐《青铜葵花》金系的是一种逆向思维，它是对痛苦的确定，也是对今后苦难的一种认识与了解苦难与痛苦之后，带给我们的是无穷的好处，它会让我们更好地了解灾难，并体会快乐与幸福的美好，人性就是这样，只有失去了，才会懂得珍惜请记住曹文轩的一句话：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的少年时，就有一种对待痛苦的风度，长大时，才可能是一个强者第7篇：小学四年级读后感400字他，胖胖的身材，一双亮闪闪的眼睛，手里握着一支木头做的手枪，一边走路，一边摆出打鬼子的姿势......他是谁？一定能猜出来，这不就是我们熟悉的小兵张嘎吗？《小兵张嘎》是由中国当代作家、编剧家徐光耀写的一篇中篇小说，主要讲述了抗日战争时期发生在白洋淀的故事。

日本鬼子占领冀中平原后，八路军开辟了抗日根据地，同敌人作斗争书中的主人公张嘎子，他是个小八路，经常深入敌后收集一些重要的情报给八路军为救八路军的联络员和三个孩子，嘎子挺身而出，被鬼子抓住了，但是机智勇敢的他，设计让鬼子把汉奸杀了给了鬼子一些假情报，让鬼子中了八路军的圈套，使八路军终于在中秋节前把日本鬼子全部消灭，取得了白洋淀战役的胜利我看完这本书后，从嘎子身上我看到了勇敢和机智，那种舍己为人的精神值得我们学习第8篇：小学四年级读后感400字天，我读完了《狼图腾》这本书它主要写了主角陈阵到草原看毕格老人，所发生围攻狼群、放羊、下套抓狼，养小狼及草原生态平衡和最终沙化由开始陈阵一见狼群的惧怕，到大胆养小狼，至用羊群的其中一只羊换来狼皮(也就是抓住一只狼)这好似我们的汉人一样，小的时候见到生人，吓得哇哇哭，后来熟了，一点也不怕，变得亲热起来;到小学，变赖了，大胆的敢打亲人不过套狼和打当然有区别，一好一坏其实，这本书还要告诉我们：狼乃草原之神，蒙古人也乃草原之守护人但狼一多，那便成鬼只有人有限制的捕狼，狼有限的吃羊，羊有限制的吃草，才能维持草原的存在，也就是所谓的自然之道，生态平衡可知青的增多，侵占了草原，过度杀狼，导致羊群过多，将茂盛之草啃尽，马群将草踏扁，最后沙化。

最后的总结是：人们因科技发达，异想天开的控制自然，使众多生态平衡破坏地球沙化的沙化，污染的污染，继续下去，会将地球毁灭因此，我们不能再这样了，必须停下来!。