初中语文部编版课内古诗《次北固山下》中考试题精编练习（附参考答案）.doc
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中考语文《次北固山下》精编练习 班级 考号 姓名 总分 ◎原文次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前潮平两岸阔，风正一帆悬海日生残夜，江春入旧年乡书何处达？归雁洛阳边◎译文游客路过苍苍的北固山下，船儿泛着碧绿的江水向前春潮正涨，两岸江面显得更宽阔顺风行船，恰好把帆儿高悬红日冲破残夜，从海上升起江上的春天早在年底就春风拂面家书要传到哪里呢？请问归雁几时飞到洛阳边◎主旨这首诗表达了诗人对祖国山河的热爱，并流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀也表达了诗人思念故乡，思念亲人的思想感情一、理解填空（共18小题）【吉林省长春市】1．王湾《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是： ， 湖南省衡阳市，2013年四川省南充市】2．唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中，表现新事物终将替代旧事物这一哲理的诗句是： ， 河南省】3．时间都去哪儿了？它在王湾对“___________________，____________________”（《次北固山下》）新旧交替的感悟中。
内蒙古省赤峰市】4．王湾《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： ， 湖北省黄冈市】5．站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，这恰似王湾《次北固山下》中“ ， ”的美景年湖北省黄石市】6．王湾《次北固山下》“ ， ”的句子既写出了时序交替的匆匆，又给人以乐观、积极、向上的力量湖北省荆门市，2011年山东省泰安市】7．王湾的《次北固山下》一诗中包含“包含”旧事物中孕育新事物的哲理名句是： ， 江苏省泰州市，2011年四川省眉山市】8．古代诗词中，很多诗句都意蕴丰富，给人以深刻的启迪王湾《次北固山下》中的“ ， ”，描写时序交替中的景物，蕴含自然理趣【内蒙古呼和浩特市】9．王湾《次北固山下》“ ， ”一联，描写时序交替中的景象，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣。
浙江省义乌市，贵州省毕节市】10．《次北固山下》一诗中蕴含时序更替、岁月更迭自然理趣的诗句是“ ， 辽宁省沈阳市】11．《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔景色的诗句 ， 山东省济宁市，2011年云南省昆明市】12．灵活运用多种表现手法，可以使作品艺术效果突出王湾《次北固山下》中的“ ， ”以小景与大景互相映衬，写出了江面的开阔湖北省恩施州】13．攀登高峰望故乡，风沙万里长多少文人墨客将自己对故乡的那份依恋之情寄托在字里行间，如王湾在《次北固山下》用“乡书何处达？ ”来表达对故园的思念之情四川省绵阳市】14．古代的通信极不方便，寄出一封信往往要长时间对方才能收到，王湾《次北固山下》中的诗句“ ？ ”就表达了这样的苦恼和无奈湖南省湘潭市】15．由于上游缺少降水，日前湘江水位连续走低，人们很难再有王湾《次北固山下》中“ ，风正一帆悬”的联想张家界市，山东省荷泽市】16．王湾《次北固山下》中以“一帆”小景，写出大江直流、平野开阔的句子是 ， 。
山东省东营市】17．王湾《次北固山下》的语句“ ， ”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律湖北省恩施自治州】18．温家宝总理在英国剑桥大学演讲时，引用了唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“ ， ”来形容中国当前形势：社会发展平稳，人民充满信心 二、中考真题（共12份）【福建省三明市】阅读下面诗歌，回答7-8题5分）7．这是一首抒写 的五言律诗2分）8．下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是（ ）（3分）A．首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点B．颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态C．颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理D．全诗写景逼真，叙事确切，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体广西河池市】（二）诗歌赏析15．⑴“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了 的修辞手法，全诗抒发了诗人 的情怀？（2分）⑵请简要赏析“海日生残夜，江春入旧年”一句2分）【广西柳州市】四、古诗鉴赏（共4分，每小题2分）14．“次北固山下”中的“次”的意思是① ，“乡书何处达”中的“书”是 ② 的意思。
2分）15．这首诗表达了作者① 的思想感情，颈联通过景物描写暗示了② ，蕴含自然理趣2分）【河南省】阅读下面一首诗，完成19-20题共4分）19．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）20．“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析3分）【宁夏】11．从内容和写法上赏析王湾《次北固山下》“客路青山外，行舟绿水前”这句诗2分）【湖北省襄阳市】三（一）阅读古诗《次北固山下》，完成10—11题4分）10．颔联写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”， ；“风正”， 2分）11．请从内容和情感的角度，谈谈你对诗句“乡书何处达？归雁洛阳边”的理解2分）【四川省内江市】一（一）阅读下面诗歌，完成第15—16题（6分）15．请找出本诗前两联中描写远景的句子： 2分）16．请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同？（4分）颈联：尾联：【湖南省娄底市】15．这首诗表现诗人怎样的思想感情？（2分）16．“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处（2分）【湖南省衡阳市】（二）11．“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。
2分）12．全诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）【山东省滨州市】（一）古诗词鉴赏3分）7．展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面2分）8．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）【贵州省遵义市】次北固山下⑴ 颈联中的哪两个字形象生动地体现了自然时序交替的哲理?（3分）⑵这首诗抒发了作者怎样的思想感情?（3分）【江西省南昌市】（一），4分）阅读下面古诗．完成第⑴~⑵题4分）⑴诗的前二联中，描写远景的句子是 ____________________________2分）⑵诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同?（2分） 三、拓展阅读（共4份）【江苏省扬州市】二（一）阅读诗歌，完成第9题6分）岭上逢久别者又别权德舆十年曾一别，征路此相逢马首向何处？夕阳千万峰9．⑴这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了 之情2分）⑵从情景交融的角度，分析这首诗最后一句的妙处4分）【山东省荷泽市】（二）阅读下面一首唐诗，完成4—5题4分）秋霁崔道融雨霁长空荡涤清，远山初出未知名夜来江上如钩月，时有惊鱼掷浪声4．这首诗题为“秋霁”，诗中是从哪些方面表现“霁”字的？（2分）5．赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。
2分）【湖北省随州市】二（一）阅读下面唐诗，完成9—10题8分）渡汉江宋之问岭外音书断，经冬覆历春近乡情更怯，不敢问来人9．古人写诗注重炼字，请对诗中“断”“复”二字作简要赏析4分）10．简要分析本诗最后二句表达了诗人怎样的心情4分）【湖南省永州市】二（一）阅读下列一首唐诗，回答后面的问题逢入京使岑参故因东望路漫漫，双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔，凭君传语报平安14．“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”这一细节很有意味请你展开想象，用第一人称把这一细节描写出来要求写出人物当时的神态、对话3分）附：参考答案一、理解填空（共18小题）1．海日生残夜 江春入旧年 2．海日生残夜，江春入旧年 3．海日生残夜 江春入旧年 4．海日生残夜，江春入旧年 5．潮平两岸阔，风正一帆悬 6．海日生残夜，江春入旧年 7．海日生残夜，江春入旧年 8．海日生残夜，江春人旧年 9．海日生残夜，江春入旧年 10．海日生残夜，江春入旧年 11．潮平两岸阔，风正一帆悬 12．潮平两岸阔 风正一帆悬 13．归雁洛阳边 14．乡书何处达？归雁洛阳边 15．潮平两岸阔 16．潮平两岸阔，风正一帆悬 17．海日生残夜 江春入旧年 18．潮平两岸阔，风正一帆悬 二、中考真题（共12份）【福建省三明市】阅读下面诗歌，回答7-8题。
5分）7．（2分）思乡之情（乡愁、羁旅之思等）（意对即可）8．（3分）C（颈联在描写景物、时令之中，蕴含着新旧交替的自然理趣广西河池市】（二）诗歌赏析15．⑴设问 对家乡、亲人的思念⑵示例：运用拟人的修辞手法，“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣分析合理即可）【广西柳州市】四、古诗鉴赏（共4分，每小题2分）14．次（停留）或者“到”“抵达”；书（书信，信件）15．思念家乡；时光流逝（时序交替、季节变迁、新旧更迭等）【河南省】阅读下面一首诗，完成19-20题共4分）19．思乡（意思对即可1分）20．时序交替（时间变化、季节交替、新旧更迭）（1分）示例一：通过描写景物，在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣示例二：运用拟人的修辞方法，“生“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣分析合理即可2分）（共3分）【宁夏】11．从内容和写法上赏析王湾《次北固山下》“客路青山外，行舟绿水前”这句诗2分）11．（2分）内容：点题，写诗人出游在外，客行他乡写法：运用了对偶的修辞手法，交代了诗人客路行舟的美景；与尾联相呼应湖北省襄阳市】三（一）阅读古诗《次北固山下》，完成10—11题。
