语文人教版七年级上册《端午的鸭蛋》.ppt

端午的鸭蛋,——汪曾祺,邢台市第三中学 韩建辉,,,认识端午：,农历五月初五为端午节，端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都吃粽子，赛龙舟，饮雄黄酒，佩香囊洋溢着中国传统文化的特色汪曾祺 江苏高邮人 著名小说家 散文家 戏剧家,作者,汪曾祺的经历,汪曾祺出生江苏高邮,从小就受到良好的传统教育和艺术的熏陶汪曾祺作品中写高邮旧生活的小说、散文颇具特色，最具思想性和艺术价值，奠定了他在当今中国文坛不可替代的地位他写的反映家乡旧生活的小说《受戒》、《大淖nào记事》成了闻名于海内外的名篇汪曾祺的散文特点,他的散文写“油盐酱醋茶”,写“一地鸡毛” ……他帮助人们发现就在自己身边的“凡人小事”之美他的散文没有结构的苦心经营语言平淡质朴,娓娓道来,如话家常,但富有趣味，散文风格是闲适自由预习检测,腌鸭蛋,车胤,yān,yìn,门楣,méi,避邪,xié,苋菜,xiàn,肃然起敬,sù,囊萤映雪,náng,城隍庙,huáng,1.生字,3.你觉得这篇课文写了哪几方面内容？分别用小标题概括2.本文是什么文体？,散文,端午的风俗,家乡的鸭蛋,,,（1段）,（2—3段）,（4—6段）,端午的鸭蛋,活动一：初读文本 说风俗,江南的端午有哪些习俗？哪些风俗是常见的，哪些是特有的？为什么这样安排？,作者先介绍端午节的一般习俗：①系百索子②做香角子③贴五毒④贴符⑤喝雄黄酒。

而后又详细介绍了家乡特有的风俗：“放黄烟子”、吃“十二红”，进而自然的引出家乡的特产——高邮鸭蛋和“挂鸭蛋络子”的习俗总分结构，详略得当,活动二：细读文本 赏鸭蛋,1、 以小组为单位选择自己喜欢的描写鸭蛋的段落朗读说一说你认为高邮咸鸭蛋好在哪里？,,（1）家乡的鸭蛋名声大、历史 久远——引用袁枚文作证,（3）家乡的鸭蛋的特色——好玩，端午节时挑鸭蛋，挂“鸭蛋络子”，空蛋壳装萤火虫，写的趣味盎然，充满生活情趣2）家乡的鸭蛋的特色——好吃，质细而油多、蛋白而柔嫩、蛋黄是通红的（与北京鸭蛋相比）,2、 你从文章里字里行间中读出作者怎样的情感，哪些句子能体现作者的情感？,对故乡的自豪、热爱之情，对童年生活的怀念活动三：欣赏文本 品语言,有感情地朗读自己喜爱的语句，并说说喜爱的理由边品味边和同桌交流体会）,1.平淡而有味， 2.用适当的方言表现作品的 地方特色， 3.有淡淡的幽默汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：,语言特点,1．“平淡而有味”,例如：别说鸭蛋都是一样的，细看却不同有的样子蠢，有的秀气分析： 一个个普普通通的鸭蛋，在作者笔下居然写的如此别具一格句中的“蠢”和“秀气”在平淡中而有了味道，生活中情趣真是无处不在。

语言特点,①我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！ ②我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！,例如：,分析：语言平淡中见深情，极富口语化，共同表达对故乡浓浓的深情，都体现自己的自豪感语言特点,例如：“筷子头一扎下去，吱─红油就冒出来了”,分析：作者只用一个字就能写出事物的特色和神韵，那种绘声绘色，那种动感，以及快感，从一个“吱”字中得到了活灵活现的表现读句子读出“支”字的味道，让人听了想流口水语言特点,2．“用适当的方言表现作品的地方特色”,平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃 端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以分析： 作者脱口而出，直率朴素，表现地方特色例如：,语言特点,3． “有淡淡的幽默”,例如：我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上分析：此句“文（言）白（话）夹杂” ，语言诙谐，增添了“淡淡的幽默”，增加读者的阅读兴趣归纳 总结,1.好的语言不一定是华丽的词藻和整齐的句式，看似平淡的语句同样有韵味有情致 2.用眼睛观察生活，用心灵感悟生活，在平凡中寻找美丽，在平凡中发现诗意在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味，这就是汪曾祺散文的艺术魅力所在。

中秋节,春 节,元宵节,清明节,,端午节,七夕节,重阳节,扩展 迁移 谈谈你喜欢的中国传统节日的风俗，为什么你会喜欢它？我们该如何对待它们？,保护传统节日， 珍视传统文化！,请网上阅读 汪曾祺作品,,,作业：我手写我心 用你的笔，为你家乡的风俗文化赞扬一番，写出自豪感，语言生动传神，有文化气息。