泰山版小学品德与社会五年级下册教学计划.doc

2013-2014 学年度下学期 教 学 计 划单单 位：位： 东东庄庄镇韩镇韩庄完小庄完小 班班 级级： ： 五年五年级级 2014 年年 2 月月2013-2014 学年下学期品德与社会科教学 教学计划韩庄完小 訾鲁一、学情分析五年级共有 58 名学生，学生好、中、差参差不齐、基础不一、智力因素和认知水平也有差异，五年级的学生对待事情有着自己的看法和观点，具有判断是非的能力，知道什么该做什么不该做，但做事又有片面性，还需教师指导对于品德与社会这门学科，家长、学生以及大部分教师都认为是小学科，学好学差无关紧要，因此学生对该学科的学习也不够重视，课前不预习、不收集资料；课后不复习巩固很多学生有偏科现象二、全册教材在学段中的地位和作用本册教材以学生的社会生活为主线，以主题构建教科书体系；重视德育的实效性，使儿童在多元的价值中做出正确的、合理的选择；重视从生活中体验意义，加强合作、分享与合作；注重方法引导，追求学习方法的多元化；体现地域特色，强调个性化；把教科书做成能与儿童进行对话的文本，营造教科书的儿童文化，使儿童在生活中发展，在发展中生活得幸福而有意义三、教学总目标（知识与能力、过程与方法、情感态度价值观）1、道德教育存在于儿童的全部生活中，让道德培养回归生活：通过对生活中有关伦理、价值、法规等问题的探讨，认识到确立价值伦理和遵循社会规范对于建设有序、文明、可持续发展社会的重要性，明确自己在集体在的权力、责任和使命，形成善于判断是非、明智抉择的能力，养成对他人的尊重、关爱同情之心和良好的品行。

2、关注儿童的现实生活，促进学生在发展中生活通过学生亲身参加社会调查、实践、社会服务和公益活动，并与他人交流和分享社会生活的经验和认识，掌握认识和参与社会生活的基本方法和技能3、选取有意义的教育内容，引导儿童生活实现儿童现实生活的教育价值4、追求情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一实现人的全面发展、主动发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会公民奠定基础5、体现课程标准的综合性、社会性，倡导自主的体验学习、探究性学习和问题解决式学习在学习过程中形成基本的思想品德和文明行为习惯四、全册教学重点、难点分析1、学习自我管理与调控，知道什么事该做，什么事不能做，养成良好的生活和行为习惯2、会与他人交流学习方法和生活体验，做到清楚地表达，专注地倾听，民主地参与3、学习从不同的角度观察生活、认识祖国和世界，尝试发现并解决其中的问题，并学习做出正确的道德判断和价值选择4、学习用多样化方法搜集信息，解决问题5、了解自我与集体社会之间的互动关系，包括懂得自尊、自爱、有羞耻感，爱惜个人名誉6、学习了解有关法律法规，懂得不良生活习惯的危害，抵制不健康的生活方式，初步养成守法意识。

7、了解一些基本的地理和历史知识，理解人于地球、人与自然、历史与社会的相互依存与发展的关系8、了解祖国民俗风情，知道民族团结世界和平的重大意义五、单元（组）教材分析本册教材共有四个单元：第一单元做个对自己负责的人；有四节教材：自尊自爱、吾日三省吾身、心中的警戒线、与法同行；第二单元，龙的传人：有四节教材：遥远的东方有一条龙、独领风骚的中华文明、引领世界的古代科技、文明与的使者；第三单元，团结的民族大家庭：有三节教材、五十六个民族五十六躲花、不同地域的民族风情、民族团结一家亲；第四单元美丽的地球，有三节教材；人类生存的家园——地球、地球上的陆地、地球上的海洋六、单元（组）教 学目标（ 知识与能力、过程与方法、情感态度价值观 ）第一单元教学目标1、懂得做人要自尊自爱，遇事三思后行，爱惜自己的名誉2、关爱生命，懂得拒绝不健康的方式，如：吸烟、酗酒、吸毒、迷恋游戏机等，学习国有意义的生活3、学习与少年儿童有关的法律法规，初步养成法律意识，做知法守法小公民第二单元教学目标1、知道我国是历史悠久的文明古国2、从勤劳智慧的祖先及四大发明等传统文化方面感受中华民族对世界文明的重大贡献，激发民族自豪感和自信心。

3、热爱世界和平，从由古到今的历史见证中懂得社会文明和平的重大意义第三单元教学目标1、了解我国 56 个民族的名称和大致居住地2、了解我国民族的种类及分布，知道我国各民族不分大小一律平等，人民平等团结，情同手足，在中华大地上过着温暖幸福的生活第四单元教学目标1、认识人类赖以生存的家园地球及其特征2、简单了解地球的海陆分布及陆地和海洋方面的地理知识3、模拟环球航海旅行活动，感受地球家园的壮美七、教学内容（单元或组主要训练项目）本册教材共有四个单元：第一单元做个对自己负责的人；有四节教材：自尊自爱、吾日三省吾身、心中的警戒线、与法同行；第二单元，龙的传人：有四节教材：遥远的东方有一条龙、独领风骚的中华文明、引领世界的古代科技、文明与的使者；第三单元，团结的民族大家庭：有三节教材、五十六个民族五十六躲花、不同地域的民族风情、民族团结一家亲；第四单元美丽的地球，有三节教材；人类生存的家园——地球、地球上的陆地、地球上的海洋八、单元（组）教学重点、难点1、简单了解《义务教育法》 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律法规，学习运用法律保护自己，初步养成守法意识2、 知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。

3、简要了解一些人类的文明遗产，激发对世界历史文化的兴趣4、知道我国是一个统一的多民族国家了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化，增进民族团结5、初步知道世界的海陆分布及主要地形等基本常识九、教学措施（1）关注作为课堂教学主体的学生的学习方式，通过活动让学生有发现──探究的学习与体验──感悟的学习2）要克服“仅仅依靠听讲来学习”的倾向，又要克服“该讲而不敢讲”的倾向3）课堂教学内容不仅仅是贴近学生的生活，而是回归学生的生活4）在课堂上，要调动学生全部的生活经验，投入他们的情感、表明他们的态度……（5）要在课堂上引导学生过真生活，学生只有在他们能感受到的、观察到的、正在过的生活基础上，才能过更有意义的生活6）要深入地关照学生正在过的现实生活和有意义的未来生活十、教学进度周 次进 度周 次进 度一一.1十二三.10二一.2十三三.10三一.3十四三.11四一.3十五四.12五一.4十六四.13六二.5十七四.14七二.6十八四.14八二.6十九九二.7二十十二.8二十一期末复习考试十一三.9二十二。