江苏炸无锡市锡山区2023-2024学年九年级化学第一学期期中调研试题含答案.doc

江苏炸无锡市锡山区2023-2024学年九年级化学第一学期期中调研试题学校_______ 年级_______ 姓名_______考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上3．考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回一、单选题（本大题共15小题，共45分）1．下列关于原子的叙述错误的是A．原子都是由质子、中子和电子构成的B．原子的质量主要集中在原子核上C．相对原子质量约等于质子数加中子数D．原子的核外电子是分层排布的2．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（）A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物C．稀有气体可做保护气，所以可做保护气的一定是稀有气体D．在由两种元素组成的化合物中，一种元素 显正价，则另一种元素一定 显负价3．判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是A．燃烧时发出耀眼的白光 B．燃烧后生成白色粉末C．燃烧中放出大量的热 D．燃烧后镁条变短了4．如图所示，根据某受损元素在元素周期表中的残留信息，下列说法中错误的是（ ）A．该元素是金属元素，原子序数为11B．该元素的原子结构示意图为C．该元素符号为MgD．该元素的原子核外有3个电子层5．甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A．三种物质的溶解度：甲＞乙＞丙B．t1℃时，溶质的质量分数：甲 = 乙C．t2℃，乙、丙的饱和溶液降温均有溶质析出D．t2℃时，乙和丙混合的饱和溶液中，升温后过滤可得到少量纯净的丙固体6．下列有关金刚石、石墨、C60的说法错误的是( )A．金刚石是天然存在的最硬的物质B．C60是一种化合物C．石墨具有优良的导电性，可用作电极材料D．金刚石、石墨、C60具有相似的化学性质7．化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是 A．纯净物与混合物属于包含关系 B．分解反应与化合反应属于并列关系C．氧化物与化合物属于并列关系 D．氧化反应与缓慢氧化属于交叉关系8．对资料或实验证据的分析氧气的质量g是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实,如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量二氧化锰）分别制取氧气的数据分析示意图。

下列依据图示信息分析正确的是（ ）A．同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B．用相同质量的反应物制取较多量的氧气时,宜选用氯酸钾为原料C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D．反应时间较长的是高锰酸钾9．下列变化中有一种与其他三种有本质区别的是A．干冰升华 B．活性炭除臭味C．碳酸氢铵受热变成气体 D．酒精挥发10．下列变化中，“与众不同”的是（　　）A．镁带的燃烧 B．冰雪融化 C．品红的扩散 D．胆矾研磨11．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表:物 质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)4待测631关于此反应，下列认识不正确的是（ ）A．甲物质可能是该反应的催化剂 B．参加反应的乙、丁的质量比为5:7C．该反应属于化合反应 D．乙反应后的质量为16g12．学习化学需要使用化学符号下列叙述正确的是（　　）A．表示2个氮原子或2个氮元素 B．居里夫人发现的镭元素符号为C．食盐水中含有钠离子的符号为 D．碳酸钠的化学式是13．下列化学符号中,表示2个氢分子的是( )A．H2 B．2H C．2H2 D．2H+14．让化学造福生活是永恒的主题，下列相关叙述错误的是(　　)A．生活中，可以用煮沸的方法使硬水得到软化B．发现燃气泄露时，要关闭阀门，开窗通风，不可贸然触碰电器开关C．被雨水淋湿的自行车，要先用带油的布擦D．医疗上用X射线检查肠胃病时，让病人服用硫酸钡的悬浊液15．下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是（ ）A．决定元素种类的是原子的最外层电子数 B．原子可以构成分子，还可以直接构成物质C．分子是保持物质性质的最小粒子 D．决定相对原子质量的是质子和电子二、填空题（本大题共4小题，共20分）16．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用发生装置__________（填字母序号），反应的化学方程式为________，若用E装置收集的氧气不纯，原因可能是___________2）连接B、D可收集二氧化碳气体，“验满”的方法是__________B装置若改用C作发生装置，你认为选用C的优点是____________3）为检查B装置的气密性小明同学设计以下方案，请补全他的操作或现象小明同学的操作是：往漏斗中注入一定量的水，至浸没长颈漏斗下端，关闭弹簧夹用手捂住锥形瓶中上部，若气密性良好他能观察到的现象是___________4）硫化氢（H2S）气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且能与NaOH溶液反应实验室制取硫化氢气体的原理是FeS（固）+H2SO4（稀）=FeSO4+H2S要制取该气体，应选择以上的发生装置_________，收集装置________并最好选用以下的________处理尾气防止污染（填字母序号）a水b稀硫酸c氯化钠溶液d氢氧化钠溶液17．水是实验室常用的一种试剂．①A中水发生了_____（填“物理变化”或“化学变化”）；B中试管2内得到的气体为_____；C中净化水的方法有过滤和_____．②D中烧杯内加入一定量氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，并产生大量的热，达到白磷燃烧的温度，引起白磷燃烧，写出氧化钙与水反应的符号表达式_____．③检验氢气纯度时发出尖锐的爆鸣声，请写出相应的文字表达式_____．18．利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

1）仪器①的名称是________实验I中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是____（填“a”或“b”）2）使用点滴板的优点之一是________3）实验Ⅱ中，为了验证生成的气体，试剂X的名称是________4）实验Ⅲ中，在仪器①、②中均可观察到的现象是____、____；仪器②中发生反应的化学方程式是________19．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图1）进行了大胆改进，设计图2）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果请你对比分析下面图1、图2实验，回答下列有关问题：（1）图1实验中证明了剩余氮气的化学性质______2）图2实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图12中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管④读取注射器活塞的数据你认为正确的实验操作顺序是__________（填序号）3）图2实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______ mL刻度处才停止4）对照图2实验，你认为图1实验有何不足之处？（回答一点即可）____________ 。

三、简答题（本大题共2小题，共16分）20．（8分）过氧化钙（CaO2）是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等过氧化钙与水反应方程式为：，某同学把20g不纯的过氧化钙样品（杂质不与水反应）加入到盛有足量水的烧杯中，完全反应后，生成2.24L氧气（氧气的密度是1.43gL1）请计算：（1）反应生成氧气的质量_____计算结果精确到0.1）（2）该样品中过氧化钙的质量分数_____21．（8分）实验室保存一瓶浓盐酸，瓶上的标签部分内容如图所示，请根据标签上的信息回答下列各问：（1）这一瓶浓盐酸中溶质的质量是_________g（结果精确到0.1）（2）取100克此瓶内的浓盐酸可以稀释成1.85%的稀盐酸__________g四、探究题（本大题共2小题，共19分）22．（9分）如图1是化学实验中常用的几种装置：请回答下列问题：（1）写出仪器a的名称_________（2）氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质_________（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（化学式为NH3）常温下是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水现欲制取一瓶氨气,应选择的发生装置是______（从中选择）（4）若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到________的现象时,说明装置气密性良好．（5）装置有多种用途：①若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的 ______(选填“左”或“右”,下同)端通入；②若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从 ______ 端通入（6）如图为某分子模型。

回答下列问题：①这种分子的化学式为_________②该物质中原子个数比C：O：H _________③该物质中碳元素的质量分数为_________④该物质属于_______（填“单质”或“化合物”23．（10分）小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水请回答以下问题一)、(1)操作①的名称是__________ ，该操作的装置如图写出标号仪器的名称：a____________ b___________(2)该装置图中存在明显错误，指出其中的两处：①__________ ②____________(3)操作过程中，发现液体流速一直很慢，产生的原因可能是_____________(二)、操作②主要是除去异味和色素，应选用的物质是____，此过程体现了该物质的_____性质(填“物理”或“化学”)三)、通过操作③______(填操作③的名称)即可得到蒸馏水，蒸馏水是_____(选填“纯净物”或“混合物”)(四)、保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是____(填字母)A．实验室的废液不经处理直接排放B．工业废水处理达标后排放C．化肥和农药的过度过度使用D．煤炭脱硫后燃烧，减少酸雨对水源的污染参考答案一、单选题（本大题共15小题，共45分）1、A2、D3、B4、C5、D6、B7、B8、B9、C10、A11、C12、C13、C14、C15、B二、填空题（本大题共4小题，共20分）16、A 水槽中刚出现气泡时就马上收集（其他合理答案均可得分） 把燃着的木条伸到瓶口 可以控制反应速率 长颈漏斗内会形成一段水柱 B或C D d 17、物理变化 氧气 吸附 CaO+H2OCa(OH)2 氢气+氧气水 18、试管 a 节约药品（或方便观察反应现象等） 澄清的石灰水 红。