安徽大学IT俱乐部赴合肥社区暑期社会实践报告.doc

安徽大学IT俱乐部2010年赴合肥社区暑期社会实践报告2010，世博盛会在中国上海成功举办2010，安徽大学IT俱乐部迎来了她的诞生大典2010年的夏天作为新时代大学生的我们迎着朝阳踏上了赴合肥社区实践的旅程带着自己的希望载着学校的期待担着社会的责任我们一路前行走进合肥社区聆听着社区居民的心声关注社区信息化送科技进社区服务社会主义社区建设在这片美丽的土地上我们将青春之火点燃与社区居民一起共同创造美好未来目 录一、团队简介.............................................4二、实践方案.............................................7三、团队总结............................................13四、调查报告............................................18 居民计算机使用现状调查报告.......................19 社区居民网络文明宣讲调查报告.....................22社区网络信息化建设问卷分析.......................24 基层居委会信息化建设调查报告.....................32 居民视角下的信息化建设调查社区...................34五、团队行程日记........................................39六、个人小结............................................42七、实践成果.............................................62八、媒体视角.............................................66九、团队风采.............................................72十、附件附件一。

安徽大学赴合肥暑期社会实践策划书附件二实践队宣传单 附件三网络法律法规附件四社区网络信息化建设调查问卷附件五购机知道 附件六网络新名词附件七电脑配置常识本 附件八文明上网 安全上网手册附件九电脑维护百事通 附件十新华网络电视报道（一）团队组成1. 团队名称：安徽大学IT俱乐部2010年赴合肥社区暑期社会实践队2. 指导老师：计算机学院 王芳老师 3. 领队：负责团队管理，财务收支、与校方及当地街道办事处/居委会联系，处理突发事件等王全鸿：男，08计算机科技1班学生，现任安徽大学IT俱乐部秘书处处长，曾任08计算机科技系英语口语组组长，有一定的社会实践能力和经验，有很强的责任心，敢于挑战，对实践充满热情与信心4. 副领队：负责团队后勤与安全保障，撰写团队日记及总结，协助领队组织实地调研的开展卫凡：男，08计算机科技1班学生，现任08计算机科技1班班长，安徽大学IT俱乐部会长，计算机学院学生会生活部部长，拥有丰富的学生工作经验和社会实践经验，对于社会关系的处理拥有极强的能力5. 队员11名：张大为：男，08计算机科技1班学生，现任安徽大学IT俱乐部实践部部长，很善于与不同类型的人交谈，沟通能力很强；有一定的社会实践能力和经验，责任心很强；对实践充满热情与信心。

刘晓杰：男，08计算机科技1班学生，现任安徽大学IT俱乐部创新实验部副部长，对于计算机技术研究颇深，多次参加院系志愿服务工作，有一定的实践经验，充满热情，能吃苦耐劳汪汇：男，08计算机科技1班学生，现任安徽大学IT俱乐部实践部维护副部长，对于计算机技术研究颇深，多次参与俱乐部的维护组活动，具有丰富的实践经验，对于解决困难有自己独到的方法池晓尧：男，08计算机科技1班学生，现任安徽大学IT俱乐部秘书处副处长，口齿伶俐，善于与人交流，多次参与俱乐部的维护组活动，具有丰富的实践经验占锋：男，08计算机科技1班学生，是安徽大学IT俱乐部实践部维护组组员，多次参与笔记本导购咨询会，拥有一定的知识储备和讲解技巧，完全可以胜任本次事件导购的任务李宗生：男，08软件工程2班学生，现任安徽大学IT俱乐部实践部维护副部长，多次参与俱乐部的维护组活动，具有丰富的实践经验，完全可以胜任这次实践的维护任务吴强：男，09网络工程2班学生，是安徽大学IT俱乐部实践部导购干事，并善于与人交谈，，多次参与笔记本导购咨询会，拥有一定的知识储备和讲解技巧，完全可以胜任本次事件导购的任务董俊飞：男，09网络工程二班，是安徽大学IT俱乐部统计部干事，平时负责维护记录的收集和整理，这次实践中也是负责对于调查问卷的数据统计，相信其平时丰富的经验足以使其可以胜任这次实践中的统计工作。

翟丽：女，09计算机科技1班学生，是安徽大学IT俱乐部统计部干事，平时负责维护记录的收集和整理，这次实践中也是负责对于调查问卷的数据统计，相信其平时丰富的经验足以使其可以胜任这次实践中的统计工作刘佳：女，08网络工程2班学生，是安徽大学IT俱乐部维护组组员，多次参与俱乐部的维护组活动，具有丰富的实践经验，对于解决困难有自己独到的方法，完全可以胜任这次实践中的维护任务张旭：女，09计算机科技一班学生，是安徽大学IT俱乐部秘书处干事，文思敏捷，思维能力强，能够很快认清面对的困难，并果断的提出解决方案，完全可以胜任此次实践中的文秘整理工作二）团队特色： 1、我们这个团队里的每一个人，都怀着满腔的热忱和信心去迎接一切挑战我们已做好各方面充分的准备，深入社区居民当中我们是揣着准备吃苦的决心和勇气的，我们会时刻牢记着我们的队训：团结友爱，敢于挑战，拼搏进取，永不言弃！ 2、我们的团队成员都来自于安徽大学IT俱乐部，我们的团结是空前的：大家同学共事一年了，彼此之间都了一定的了解三）团队行为规范：1、注意人身、财产安全2、调查活动不得影响当地人民的生产活动3、遵守校规校纪，规范言行，维护安大形象4、尊重调查对象，礼貌待人5、队员不得在未经组织允许的情况下行动6、队员应该按时认真完成分配的任务7、遇到问题，应该共同协商，避免发生冲突8、发扬吃苦耐劳、坚持不懈、迎难而上的精神9、队员应该团结互助，积极乐观10、所有队员必须遵守以上原则11、队员积极主动发挥特长优势，创造性思维解决问题。

12、坚持实事求是的原则，防止弄虚作假 （四）团队口号:e心奉献 知行合一（一）活动目的1.走出校门，提高大学生的综合能力增强当代大学生对现实社会的认识和了解；帮助大学生树立正确的人生观，价值观，世界观；有助于开阔大学生的眼界，让大学生走出校园，走入社会，让大学生在基层中体验和了解生活，在社会中学习，在社会中锻炼，在社会中总结同时在本次调研活动中将运用策划、调查、记录、整理、分析、综合等多种方式进行调研可以全面锻炼大学生的动手和思维能力，并在一定程度上锻炼交际能力和协调能力2. 实践科学发展观，科技进社区,服务社区建设科学发展观是一直以来被国家所倡导的，我们这次进社区就是要调研社区计算机的发展历程，让更多的社区了解科学发展，学习并应用科学发展观，此外，我们结合专业特色，宣传一些计算机知识的网站，教他们如何正确的运用计算机与网络来提高生活水平，开展计算机培训，送科技进社区，服务社区居民3.宣传国家网络文化建设的政策，让文明上网深入人心21世纪,注定是计算机网络高速发展的时代,而作为科技的最终决定力量,人,才是掌控全局者,而且计算机无疑是双刃剑,正确使用计算机对我们的生活肯定会产生极大的便利,而对计算机的使用不当不仅发挥不了其巨大的推动力,反而会影响人们的正常生活,可以说,计算机的使用是需要引导的,而且也应该受到引导.此次,我们暑期实践队在普及计算机知识的本身,也积极地致力于网络健康文化的宣传,弘扬科学发展观,为文明社区建设贡献出自己的力量.（二）活动主题：网络文化进社区 实践科学发展观（三）活动意义： 中国的网民数达4.17亿，所以大力建设中国特色网络文化更显重要。

我们实践队以小见大，通过在社区进行网络法治宣传，提高社区居民的网络文明意识引导居民特别是网民牢固树立法律观念，提倡文明上网、上网守法的良好风尚，使社会主义法治精神转化为网民的实际行动加大对社区重点上网群体的法治宣传和教育，尤其是要加强对青少年群体的引导，并动员家长和老师，采取多种措施正确引导青少年网络文化另外，通过案例帮助居民避免受到网络诈骗等一些处理网络安全的方法此次,我们暑期实践队在普及计算机知识的本身,也积极地致力于网络健康文化的宣传,弘扬科学发展观,为文明社区建设贡献出自己的力量四）活动内容：实践期间，我们结合自己的专业知识，主要开展以下活动： 一、计算机导购和维护： 1.结合笔记本配置常识本进行计算机导购，协助社区居民选购计算机 2.结合电脑维护百事通进行计算机维护，帮助解决社区居民使用中遇到的问题 二、网络文化宣讲：1.在活动中宣传台附近发放信息技术宣传材料2.通过海报的方式加大宣传3.利用文明上网手册实地讲解上网过程中应该注意的问题和遇到问题能采取的方法 三、网络信息化建设调研：4.通过信息化建设调查问卷向社区居民了解社区信息化建设的进程5.通过实地采访政府负责人，正式了解社区信息化建设采取的措施和取得的成果。

五）活动时间2010年7月8日-7月10日（六）活动接收单位：庐阳区安庆路街道办事处庐阳区逍遥津街道办事处蜀山区朝霞社区居委会（七）活动流程：第一阶段：前期准备阶段（6月1日至7月7日）(1)召开实践队第一次会议,商讨具体活动议程 我们已于 6月1日晚21：30—22：30召开了小组会议：讨论了初步选题，以及团队的正式成立，团队名为“安徽大学科技之英志愿服务队”，并已在“中国大学生实践网”上注册在活动中，我们将通过这个平台及时上传活动相关信息动态2）与当地政府联系，获取支持我们已经通过电子邮件和的方式与各个街道办事处取得了联系，当地府表示会有专门的人员帮助我们联系当地活动场地、组织以便于我们活动的展开，并可以帮助我们借用当地居委会的桌椅让我们开展实践活动，另外还会在新闻宣传方面提供一定的帮助3)联系老师和学长对此次活动进行进一步的指导① 近期联系老师做进一步指导我们联系了我院团委的王书记对我们的活动策划、调查问卷等做了进一步的指导，老师指出了我们的活动策划、调查问卷中存在的不足，并提出了宝贵的建议 ②联系学长，请他们结合自己的实践活动主要给我们讲解一些活动中可能会遇到的一些尽可能出现的情况，并请教他们介绍一些相应的方法和经验。

4）召开第二次小组讨论会议，确定成员的分工 6月8日晚，我们召开了第二次讨论会议：由于我们要联系的单位较多，根据自身的一些特点，首先进行的是联络街道办事处和商家的任务，我们首先将全部组员分成四个小组，进行外事联络，锻炼大家，是每个人都能取得相关的实践经验; 接着根据现场的活动情况，我们安排了相关的工作小组，如：技术维护。