15 统编版语文八上期中专项复习作文及参考例文.docx

15 统编版语文八上期中专项复习 作文及参考例文 八年级上册期中专项复习 作文及参考例文 1．根据下面材料的提示，按要求作文 生活中，你是否有过这样的经历：遇到沟坎，畏惧不前；明知犯错，不敢正视；心中有疑，害怕问询；面对丑恶，选择沉默……其实，只要鼓起勇气，向前再迈一步，就可以突破自我，成为生活的强者 请以“别怕，向前再迈一步”为题，写一篇不少于600字的作文不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名，校名，人名等 【参考例文】 别怕，向前再迈一步 我们家门前有条河，绕着村边走，我们村是一个小山村，村里小伙伴每天放学后，就在山上打闹或下河游水小山村的人烧水煮饭都是烧柴草 于是一 有空，我们就上山砍柴草那正是暴雨肆虐的季节，很多时候，我们都是晴出雨归，我们灿烂出门，秃丧回家当我们担着柴草走在的山路时，暴雨要么从后面追来；要么在前面拦着，想躲也躲不掉此时，我们的心就像四合幕色，刹时黯谈肩上的柴草这么重，离家的路又这么远山路凹凸不平，雨水又加重了肩上的负担，阻碍着归家的步伐雨幕中，我们越看家越显得家很遥远 那年夏天，我独自担着柴草，走在黄昏的山路上，暴雨哇哇而来，如一张阴霾的网，一下子将找罩住，那棵孤寂而伤感的心，进而便更加绝望，豆大的雨点打湿了我头发，雨水和汗水浸透我的衣裤，暴雨就像黑寡妇，死活赖在我的柴草里，享受着她坐滑杆子的快乐，而我却痛苦不堪，柴草重若千斤，我把担子从左肩换到右肩又从右肩换到左肩。

我稚嫩的肩膀在重担的折腾下变得红肿变得火辣我的双脚走在山路上不敢停，一停就颤抖得更厉害，终于一个趔趄，我被绊倒了，两捆柴草从担杆的两头先后滑落，担杆也被弹得老远我瘫在湿滑泥泞的山路上放声大哭，暴雨哇哇无边冷漠至极，没有半点儿怜悯之情，我哭得越伤心，暴雨声就越像鬼叫声我的哭声被暴雨声湮灭，我的哭声在群山里没有半点回音群山座座，在暴雨里都是一副事不关己的样子，我觉得小小的我完全被大大的世界抛弃了凹凸不平的山路上，我找不出丝毫解决的办法，仅剩下的一点力气也都耗尽 父亲﹣﹣我的好父亲，此时从山峰的拐弯处背着猎枪，扛着一只大野猪从我身后狂奔而来，他的出现，一下子让我在恐惧与绝望的世界里看到了希望，我无法表达此刻心中的感受那一刻，他神勇的壮举和温暖的笑容让我珍藏一辈子，感动一辈子；他神勇的壮举和温暖的笑容，给了我在这个世界上继续前行的勇气 记得当时父亲见到我，立即放下肩上的野猪，像扶起一棵被暴雨淋趴的庄稼一样把我扶起，然后把我的担杆捡起来，把两捆柴草串在中间，一头架在我的肩上，另一头他用左手提着，接着蹲下，弯下腰用右肩扛起野猪，然后站起大声地对我说：“孩子别怕，勇敢往前走！” 这件事情，我 至今记忆犹新，它告诉我：只要勇敢的朝前走，离成功就会更进一步。

【解析】 这是一道命题作文本题的关键限制点有三个：一是“别怕”，二是“向前”，三是“再”从材料看，“别怕”这个词语，是不要怕“沟坎”“犯错”“丑恶”等，这个词语限制了文章情感的基调，这二字可看做是对自己的心理暗示，即一定要克服恐惧心理，战胜自己，当然也可以看做是旁人的一次鼓励然后要抓住关键词“再”，意即在第一次失败或者不足，留有遗憾的基础上并不甘心，又一次甩开膀子迈开腿另外一个是“向前”，进行的当然是一次积极的有价值的实践活动，从而挑战并突破了自己走”则是写不畏惧的行为，从而挑战并突破了自己总之，这些关键点充满了满满的正能量如果写一篇记叙文，我们可以叙述一件或几件成长中的亲身经历，通过叙述生活中的某个人，在她（他）的鼓励、引领下，你走出困境的事如果想写成议论文，我们可以围绕“只有坚持，才能成功”“只有勇于战胜困难，才能成功”中心论点进行论证 点睛：文题是一篇命题作文，要注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步；明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；列好提纲，确定详略。

2．作文 站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行程的终点，又是新行程的起点……人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条 以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文要求：确定立意；符合文体；不要套作、抄袭；不少于600字 【参考例文】 每个站点都有风景 人生的站点不多，倘若错过，就没法找回今天的我，可以自豪地对自己说：你没有错过任何一个站点，你的每个站点都是风景 处在人生的中年末站，我着实幸运，因为我的身边有爱我的人和我爱的人，有我敬畏的职业和温馨的港湾 即使日渐走向衰老，我依然笑对人生，视名利为烟花，把竞争当喜剧，将赋诗当打牌，拿摄影当涂鸦明知数十载飞逝罅隙间，我却把皱纹当作溪流最靓的涟漪，将白发看成飘逸天空的雪花 人生的站点已经过半，当下的站点居然如此非凡——或四季如歌，或酸甜苦辣，每天惊喜连连，时时异彩纷呈，让我应接不暇，一言难尽也 利用每个钟点去践行心之初的信仰，就能增加生命的意义踩着坚定的步子行走在风清气正的绿荫下，酷暑就能削弱几许，雷日就能退避三舍，浮躁气盛的心哦，就能获得难得的宁静。

再老也要扮靓自己，再苦也要疼惜健康；再闷都必须敬业，再累也要热爱生活不跟网络妹纸比颜值，只跟昨天的自己比气质，与满天星斗共增辉，跟校园同事并驾齐驱！ 从懂事的那天起，我已读懂什么叫“生命”：生命，就是用你的毅力去与疾病抗争，争得过，身心健康了就开心，此刻，你就是赢家 每天站在讲台前，认真解读着数十条生命眼神里蕴含的诉求：请你用最大的可能和最佳的角度，多给我一些呵护和关爱吧！ 昨天，读懂了精致的画面，那是为师者的天职与道义明天，我将继续珍惜每道风景，绝不错过任何美丽的站点 【解析】 此次作文题目以比喻的修辞设题，把人生的各个阶段或某一个节点比作“站点”，把值得赞美、值得珍惜、值得收藏的人、事、物、情 比作“风景”在写作之前，需要先思考自己要写的“站点”“风景”是什么，什么样的人、事、物、情可以称之为“风景”？进而解决通过“什么样的风景”展现“什么样的思想感情”这一问题立意与选材：①关注现实生活：或写亲情，或写乡情，或写社会中人与人相处中的美好情感，或写成长过程中不同阶段对情感的理解②关注人文传统：写传统文化传承，如民风民俗、诗词歌赋、琴棋书画、戏曲舞蹈等带给自己的美好感受、成长启迪等。

③关注历史：书写历史人物的人格魅力、人生信仰建议写某个人物的人生的不同阶段的风景，这个人物的人生应有明显的分期，且这种分期要能够表现出这个人物的某些特点如可以写杜甫(“安史之乱”前后)、苏轼(“乌台诗案”前后)、张岱(明亡前后)…… 【点拨】 命题作文的审题通常可以从以下方面入手，一要抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词，这是最为重要的一环二要注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语三要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义四是要审准材料选择的切入口命题作文比话题作文的审题要求高，命题作文动笔前，把握题意、找准切入口十分重要五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释，体会清楚后，再用来指导构思立意 3．按要求写作 有人说生活太平淡，幸福很遥远其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是课堂上一声真诚的赞许，里一张欢聚的照片，餐桌上一盘温暖的饭菜；一次春雨的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的欢呼……这些都是生活中的幸福 请以“幸福就是这么简单”为题，写一篇作文 要求：①文体不限，诗歌除外②不少于600字。

③文中不能出现真实的人名、校名、地名 【参考范文】： 幸福就是这么简单 有很多人都会问，幸福到底是什么：幸福就是无杂的爱，幸福就是一颗五彩缤纷的糖，幸福就是简单而又美好的生活~幸福就是这么简单 记得，那是你给我们上的最后一节课，那天你一如既往的打开你精心做的，一如既往的拿着那根直尺，一如即往得用你那洪亮的声音喊上课~ 你如往常一样进行着你上课的流程 这节课，我们也同往常一样的“一唱一和”的，没见你眼底的忧伤，当这节课上完了之后，你默默的转身离开了教室，我们跟本没有去在乎，因为我们觉得你可能是太累了吧！ 直到这天中午，一个可怕的消息袭来，“孙老师要走了”这时，心就已经慌了，连忙跑过去问李老师，她忧伤的点了点头，顿时有种缺失感，只觉得眼泪汹涌，却不想要别人看到自己软弱的一面，静静的伏在桌子上，老海里浮现出无数孙老师的好想到了他的信任，他的“凌晨两点半公式”，想到了他醇厚的普通话，想到了他手握半截直尺~越想越伤心，最让我感到伤心的是没有好好的上你那最后一节课，或许怪你没有告诉我们，可是， 于是，心里的愧疚与不舍都化为流眼泪 就是那个中午，我们班似乎被眼泪浸泡了，是不舍，与不舍的哭声。

“用纸巾把泪水擦干，重新来看世界 哭怎么能够解决问题呢？他什么都解决不了，只是用它来发泄一下自己的情绪 虽然你走了，但他传授给我们的学习方法我们会铭记于心，我们不会辜负他对我们的希望，我们会勇敢的做下去，因为你给我们的是最诚真的爱，在美好的幸福！ 你的简化公式，带给我们的是幸福；你的幽默，带给我们的还是幸福；你的责备的话语，带给我们的还是幸福用纸巾把眼泪擦干；珍惜眼前拥有的，幸福就是这么简单！ 花儿之所以能够绽放，是因为有爱心之水在浇灌她她之所以能脱颖而出，是因为她觉得自己是幸福的！ 感谢所有让我们感到幸福的人，谢谢你们！ 【解析】 这是一篇命题作文 首先审题幸福就是这么简单”中“幸福”是什么？幸福就是改变审视角度，对生活点点滴滴的重新审视就是这么简单”说明之前的理解不是这样的，在仔细审视之后，发现“幸福”并不遥远，并不复杂，就隐藏在平凡的小事中，包含在简单的话语中，文中提倡的是一种用心观察生活的态度写出自己对生活的感悟，对亲情的反思，对友情的思考……作文题目要表现幸福，就要用事实说话文体以记叙文为最佳要表现生活立体的幸福，就要针对要求写作生活的点滴小事，做到以小见大，在记叙描写的基础上进行议论点题。

这个题目最好写自己，用自己的视角写作，可以很好的运用心理描写，来扣住 “简单”，表达对生活的思考在语言运用当中，要考虑结构和语言的技巧性写作时一定要紧扣题目，突出中心，语言通顺，书写规范 4．阅读下面文字，完成作文 《现代汉语词典》(第6版)对“回味”一词作如下解释：（回味）huiwèi①名 食物吃过后的余味：～无穷②动 从回忆里体会：我一直在～他说的话 回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程 在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷 请以“回味”为题，写一篇不少于600字的文章 要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③书写工整，卷面整洁 【参考例文】： 回 味 “当山峰没有棱角的时候，当河水不再流，当时间停住、日夜不分，当天地万物化为虚有……”某一天，若是世间变得。