湖北黄冈市2020年中考语文试卷试题精校版（含答案详解）.pdf

试卷第 1页，共 12页机密机密启用前启用前黄冈市黄冈市 2020 年初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生考年初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生考试试语文试题（考试时间 120 分钟满分 120 分）注意事项：注意事项：1.答卷前答卷前，考生务必将自己的姓名考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置2.请将选择题（请将选择题（9-14,18,21,25,28 题）答案用题）答案用 2B 铅笔填涂在答题卡指定题号里铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用将非选择题的答案用 0.5 毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效域内，答在试题卷上无效3.考生必须保持答题卡的整洁考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交考生必须保持答题卡的整洁考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交一一、（8 分，每小题分，每小题 1 分）分）1古诗文名句填写(1)_，爱上层楼辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）(2)天接云涛连晓雾，_。

李清照渔家傲天接云涛连晓雾）(3)古老的乡土风俗在古诗词中常出现，带给人美好的感觉苏轼的蝶恋花密州上元中说“击鼓吹箫，却人农桑社”，陆游 游山西村 中的“箫鼓追随春社近，_两句与此类似，都表达了作者热爱传统文化的深情4)许浑咸阳城东楼中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，被千古传诵的名句是：溪云初起日沉阁，_5)老英雄张富清在革命战争年代战功赫赫，新中国成立后他却深藏功名，主动转业到偏僻贫困地区，默默地工作生活他这种“_，_”（龚自珍己亥杂诗）的奉献精神，很值得我们学习6)一个人不学习就没法增长自己的才干，不立志就不可能有大的成就这正如诸葛亮在 诫子书中所说的“_，非志无以成学”青年人要志存高远，发奋读书7)中华文明是世界四大文明中唯一现存的文明，作为中国人，我们会感到强烈的骄傲与自豪今天的年轻一代，要有不甘平凡、担当大任的信心，要有李白受到唐玄宗召见后所写诗试卷第 2页，共 12页句“仰天大笑出门去，_”（南陵别儿童入京）中的豪情！(8)2020 年注定是中国不平凡的一年，国内疫情肆虐，国外有以美国为首的西方国家的肆意挑衅与打压面对这些，我们应该拿出岳飞“_，笑谈渴饮匈奴血”（满江红）的斗志和勇气，战胜困难，打败敌人。

二、语文基础和语文实践活动（二、语文基础和语文实践活动（18 分）分）2下列加点字注音全部正确的一项是（）A亘古（gn）莅临（l）殉职（xn）拈轻怕重（nin）B晌午（xing）修葺（q）吞噬（sh）忍俊不禁（jng）C蓦然（m）校对（jio）褶皱（zh）矫揉造作（jio）D疫情（y）娉婷（png）箱箧（qi）强聒不舍（gu）3下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A“冰冻三尺，非一日之寒做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮”B“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了C近段时间以来，不少家长纷纷到市教育局反映：孩子作业多，完成任务很吃力，有时甚至要做到深夜，这种情况在全国许多地方都存在D2019 年 11 月，国家新闻出版署发布“关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知”，通知明确提出了防止未成年人沉迷网络游戏的六个方面的举措4下列各句中，没有语病的一项是（）A为了改善同学们的语文素养，许多学校积极开展“阅读经典作品，建设书香校园”的活动B在纪念五四运动 100 周年大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深情寄语当代青年，明确提出了新时代要继续发扬五四精神。

C 部编语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，选文突出经典性，注重文质兼美，兼顾时代性D作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，受到学生和家长的普遍欢迎试卷第 3页，共 12页5下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A张华是我的同事兼好友，他非常信任我，对我耳提面命，使我在学习、工作中少出了不少差错，我特别感激他B在本次主题班会活动中，尽管主持人部分语言有些失当，削弱了感染力度，但瑕不掩瑜，同学们对“怎样养成良好的行为习惯”这一主题有了更深的认识C中国男子足球队厉兵秣马，计划在国际赛场上大放异彩，结果却以大比分惨败于国际三流球队，再次让人感到差强人意D近段时间以来，高中学籍档案造假、冒名顶替上学等事件不断被批露出来，一些知名媒体对此穷追猛打，吹毛求疵6下列关于语法知识及文学、文化常识的表述，有误的一项是（）A“经历了四次冲顶失败，69 岁高龄且身患疾病的夏伯渝，终于站上了世界之巅这个句子中的“经历了四次冲顶失败”充当状语B“中国速度”“打赢硬战”“直播空间”“远见卓识”四个短语的类型均不相同C 资治通鉴是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。

孙权劝学就出自资治通鉴D三皇五帝，是传说中中国远古时代的帝王，具体说法不一致有的说，三皇指伏羲、神农、女娲据史记记载，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜7将下面几句话正确排序，恰当的一项是（）诗画有意境，就有了灵魂毛主席的诗句，意境是很深的古人说“缘物寄情”，写景就是写情，有感情才能产生意境如十六字令三首，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情这里并没有直接写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概三首词分别体现了山的崇高、气势和力量ABCD8语文实践活动（1）看下面几则热点新闻材料，谈谈你对“青年人应该崇拜什么人”这一问题的看法，并说出理由试卷第 4页，共 12页为抗击疫情，84 岁的国家卫健委高级别专家缊组长、中国工程院院士、著名的呼吸病学专家钟南山一边建议公众“不要去武汉”，一边第一时间坐上赴武汉的高铁，奔向防疫第一线在我的心中，我的爸爸就是英雄，就是明星，就是我一生的榜样提起父亲，山东威海市城里中学的姜姝冰同学总是自豪满满，不仅因为父亲对自己的爱和教育，更因为新冠肺炎爆发后，父亲身披白色战袍逆流而上的举动疫情爆发后，国内许多明星纷纷携家带口出国避难，国外不少地方还出现了明星扎堆的“盛况”。

他们用在国内赚的钱在国外惬意地吃着牛排，喝着卡布奇诺，不时还悠闲地发个微博“你们还好吗”而当疫情被基本控制后，他们又纷纷跳了回来，准备继续捞金2）读下面这副漫画，按要求答题假如你是该班班长，听到了图中老奶奶孙子小明的话，你想怎样劝说他？请写下你要说的话三、浅层次阅读理解（共三、浅层次阅读理解（共 22 分）分）（一（一）（4 分）分）阅读下面名著选段，完成下面小题甲】“一百块，少一分咱们吹！”A 把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看 A，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理保单，拿着！”A 的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭他忽然想起来，今年是二十二岁因为父试卷第 5页，共 12页母死得早，他忘了生日是在哪一天自从到城里来，他没过一次生日好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

乙】大约十多年前罢，S 城中曾经盛传过一个名医的故事：他出诊原来是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍有一夜，一家城外人家的闺女生急病，来请他了，因为他其时已经阔得不耐烦，便非一百元不去他们只得都依他待去时，却只是草草地一看，说道“不要紧的”，开一张方，拿了一百元就走那病家似乎很有钱，第二天又来请了他一到门，只见主人笑面承迎，道：“昨晩服了先生的药，好得多了，所以再请你来复诊一回仍旧引到房里，老妈子便将病人的手拉出帐外来他一按，冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道：“唔，这病我明白了从从容容走到桌前，取了药方纸，提笔写道：“凭票付英洋壹百元正下面是署名，画押先生，这病看来很不轻了，用药怕还得重一点罢主人在背后说于是另开了一张方：“凭票付英洋贰百元正下面仍是署名，画押这样，主人就收了药方，很客气地送他出来了我曾经和这名医周旋过两整年，因为他隔日一回，来诊我的父亲的病那时虽然已经很有名，但还不至于阔得这样不耐烦；可是诊金却已经是一元四角现在的都市上，诊金一次十元并不算奇，可是那时是一元四角已是巨款，很不容易张罗的了；又何况是隔日一次他大概的确有些特别，据与论说，用药就与众不同我不知道药品，所觉得的，就是“药引”的难得，新方一换，就得忙一大场。

先买药，再寻药引生姜”两片，竹叶十片去尖，他是不用的了起码是芦根，须到河边去掘；一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两三天可是说也奇怪，大约后来总没有购求不到的9【甲】文段中所说的 A 是_（填人名），文段中 A 给自己和车一起过生日，原因是_10【乙】文段中“名医”看病的特点是：_结合父亲的病全文，可以看出鲁迅对父亲的感情是：_二（二）（4 分）分）试卷第 6页，共 12页阅读下则说明文，完成下面小题汉语可以治病美国费城有一个小学五年级学生，聪明好学一天，他在看报纸上的天气预报时，竟然连报上的一个字也不认识后经医生诊断，这个孩子患上了一种叫“失读症”的病我们知道，人的大脑皮层有一个语言中枢，是人类语言能力的生理基础，它的作用就是调控人类的语言行为这个中枢一旦因脑外受损或因脑血管供血障碍，则人的语言行为便出现障碍，常见的有“失语症”失读症”就是“失语症”中的一种这个美国少年患上这种病是脑外伤造成的传统的看法是，人脑的语言中枢在大脑的左半球，按照这个观点推论，只要左半球的这个中枢受损，就会产生失语症，不管他是哪个国家、哪个地区的人但事实却不全是这样科学家经调查发现，中国和日本患失读症的人要比欧美少得多。

这是为什么？经过多次实验，他们发现了一个基本的、却是最简单的事实：欧美人使用的是拼音文字，他们记认字音和字义，使用的是大脑左半球，而且仅仅是左半球；但中国人、日本人使用汉字，对大脑的利用精细得多，左半球记认字音字义，右半球记认字形（连字义），而且左右两半球均衡协作这就是中国、日本患失读症人少的原因更为有趣的是，美国科学家对中国儿童和美国儿童的阅读能力和某些智商做比较实验发现中国儿童的智商要高得多其中一个重要原因就是中国儿童学的是汉语，因此他们大脑的左、右半球都得到了更充分、更均衡的锻炼根据汉字与大脑两半球的这种关系，费城的心理学家做了一个试验：他们首先教这位美国少年学汉语，接着让他在一张纸的上行写英语句子，下行写同样意思的汉语句子，要这位美国少年看着汉字读出英语句子来，结果这位美国少年毫不费力地把英语句子念了出来试验初步成功了不过，这个试验有一个问题，即汉语句子只起“唤醒”英语句子的作用，不等于完全把病治好了根据以后的试验表明，这一问题是可以解决的，因为在不断“唤醒”的作用下，患者能慢慢恢复英语的阅读能力，达到治病的效果汉语的学习、使用，可以使人们更充分、更均衡地使用大脑两半球，其意义是非常深远的。

已有人提出用学习汉语的方法提高西方儿童的智能，此外，还有其他一些想法和研究，我们感兴趣地期待着这些研究成果11下列对本文相关内容的理解与分析，错误的一项是（）试卷第 7页，共 12页A文章第段加点的“这种关系”具体指第段中所说的“左半球记认字音字义，右半球记认字形（连字义），而且左右两半球均衡协作”B文章第段不能删去，理由是：一、它与最后一段的内容相对应，如果删去，末段就失去了理论支撑；二、它丰富了说明内容，体现了学习、。