蜜蜂引路课件 精品教育.ppt

义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册 谜语谜语谜语谜语嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，成群飞进百花丛，成群飞进百花丛，成群飞进百花丛，成群飞进百花丛，传播花粉又采蜜，传播花粉又采蜜，传播花粉又采蜜，传播花粉又采蜜，个个都是爱劳动的小英雄个个都是爱劳动的小英雄个个都是爱劳动的小英雄个个都是爱劳动的小英雄谜底：谜底：谜底：谜底：看了题目，你有什么疑问吗？看了题目，你有什么疑问吗？看了题目，你有什么疑问吗？看了题目，你有什么疑问吗？是谁让蜜蜂引路呢？是谁让蜜蜂引路呢？是谁让蜜蜂引路呢？是谁让蜜蜂引路呢？蜜蜂是怎样引路的？蜜蜂是怎样引路的？蜜蜂是怎样引路的？蜜蜂是怎样引路的？蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路 mò s ī f ù 莫莫 斯斯 附附 pài tán yà 派派 谈谈 讶讶yǐn引引mò莫莫sī斯斯pài派派tán谈谈qiāo敲敲yà讶讶fēng蜂蜂fù附附lie列列讶讶 引引 谈谈 列列 蜂蜂 敲敲 派派 附附tán pài yǐn fēng qiāo fù yà liè列宁列宁 谈天谈天 亲自亲自 利用利用蜜蜂　采蜜蜜蜂　采蜜 引路引路 附近附近 果然果然 惊讶惊讶 养蜂人养蜂人读词语读词语读词语读词语惊讶惊讶谈天谈天派去派去引路引路列宁列宁蜜蜂蜜蜂敲门敲门附近附近蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路讶讶( )( )派派( ( ) )引引( )( )敲敲( )( )附附( )( )列列( )( )莫莫( (　　 ））斯斯( )( )引路引路惊讶惊讶敲门敲门派人派人附近附近列队列队莫斯科莫斯科莫斯科莫斯科会写的字会写的字会写的字会写的字列 蜂 敲 附 近讶 谈 派 引蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路惊讶惊讶惊讶惊讶观察观察观察观察仔细仔细仔细仔细认真认真认真认真观看观看观看观看惊奇惊奇惊奇惊奇发现发现发现发现引路引路引路引路常常常常常常常常带路带路带路带路经常经常经常经常发觉发觉发觉发觉连线近意词连线近意词蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路 1、自读课文，边读边标出自、自读课文，边读边标出自然段序号。

然段序号 2、思考：课文写了一件什么、思考：课文写了一件什么事？事？读书要求：读书要求： 1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上当地当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天谈天返回蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路 这件事发生在时间？什么地这件事发生在时间？什么地这件事发生在时间？什么地这件事发生在时间？什么地点呢？课文的哪个自然段告诉了点呢？课文的哪个自然段告诉了点呢？课文的哪个自然段告诉了点呢？课文的哪个自然段告诉了我们？我们？我们？我们？（读课文第一自然段）（读课文第一自然段）（读课文第一自然段）（读课文第一自然段）蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路1922192219221922年，莫斯科附近的一座小山上年，莫斯科附近的一座小山上年，莫斯科附近的一座小山上年，莫斯科附近的一座小山上莫斯科，现莫斯科，现俄罗斯首都俄罗斯首都，也是俄罗，也是俄罗斯政治、经济、科学文化及交通中斯政治、经济、科学文化及交通中心，是世界特大都市之一和欧洲最心，是世界特大都市之一和欧洲最大的城市莫斯科地处俄罗斯欧洲大的城市莫斯科地处俄罗斯欧洲部分中部，跨莫斯科河及其支流亚部分中部，跨莫斯科河及其支流亚乌扎河两岸。

莫斯科和伏尔加流域乌扎河两岸莫斯科和伏尔加流域的上游入口和江河口处相通的上游入口和江河口处相通  列宁列宁(1870—1924)，， 世界无产阶级及其世界无产阶级及其它劳动人民的领袖和导它劳动人民的领袖和导师、殖民地半殖民地被师、殖民地半殖民地被压迫民族的朋友创建压迫民族的朋友创建了俄国布尔什维克党，了俄国布尔什维克党，并缔造了世界上第一个并缔造了世界上第一个社会主义国家苏联社会主义国家苏联蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路 列宁常常请养蜂人来谈天，这列宁常常请养蜂人来谈天，这列宁常常请养蜂人来谈天，这列宁常常请养蜂人来谈天，这说明了什么？说明了什么？说明了什么？说明了什么？列宁找养蜂人谈什么？列宁找养蜂人谈什么？列宁找养蜂人谈什么？列宁找养蜂人谈什么？ 有一回，列宁想找那个人谈有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂可是谈怎样养蜂可是往常往常派去找他派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就道他住在哪里，列宁就亲自亲自去找 返回因为因为……所以所以……之所以之所以……是因为是因为…… 列宁常常请养蜂的人来谈天。

往常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路往常往常往常往常：：：：经常经常经常经常：：：：过去的，一般的日子过去的，一般的日子过去的，一般的日子过去的，一般的日子常常常常常常常常区别词义区别词义常常常常 往常往常1、我们班的语文课 都是周 老师上的，今天却换了一个老师 2、我们班 获得文明班级往常常常蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路读第二自然段回答：读第二自然段回答：读第二自然段回答：读第二自然段回答：列宁为什么这一次亲自去找养蜂人？列宁为什么这一次亲自去找养蜂人？列宁为什么这一次亲自去找养蜂人？列宁为什么这一次亲自去找养蜂人？（用（用（用（用““““因为因为因为因为……………………所以所以所以所以……”……”……”……”句式说一说）句式说一说）句式说一说）句式说一说）课文动画课文动画课文动画课文动画蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路　　养蜂的人看见列宁，惊讶地说：“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的返回　　　　　　　　1922192219221922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。

当地有年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上当地有年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上当地有年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天 有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂可是往常派有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂可是往常派有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂可是往常派有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找宁就亲自去找宁就亲自去找宁就亲自去找 列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进附近的一个园子他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进附近的一个园子他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进附近的一个园子他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。

列宁走到那所房子跟前，敲里，园子旁边有一所小房子列宁走到那所房子跟前，敲里，园子旁边有一所小房子列宁走到那所房子跟前，敲里，园子旁边有一所小房子列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然是那个养蜂的人了敲门，开门的果然是那个养蜂的人了敲门，开门的果然是那个养蜂的人了敲门，开门的果然是那个养蜂的人 养蜂的人看见列宁，惊讶地说：养蜂的人看见列宁，惊讶地说：养蜂的人看见列宁，惊讶地说：养蜂的人看见列宁，惊讶地说：““““您好，列宁同志您好，列宁同志您好，列宁同志您好，列宁同志是谁把您领到这儿来的？是谁把您领到这儿来的？是谁把您领到这儿来的？是谁把您领到这儿来的？””””列宁笑着说：列宁笑着说：列宁笑着说：列宁笑着说：““““我有向导，是我有向导，是我有向导，是我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的您的蜜蜂把我领到这儿来的您的蜜蜂把我领到这儿来的您的蜜蜂把我领到这儿来的蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路 列宁为什么认为跟着蜜蜂走就列宁为什么认为跟着蜜蜂走就列宁为什么认为跟着蜜蜂走就列宁为什么认为跟着蜜蜂走就能找到养蜂人？列宁是怎么想的？能找到养蜂人？列宁是怎么想的？能找到养蜂人？列宁是怎么想的？能找到养蜂人？列宁是怎么想的？列宁一边走一边看，发现路边的花丛里列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。

他仔细观察，只见那些蜜蜂采了有许多蜜蜂他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，小房子列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然是那个养蜂的人开门的果然是那个养蜂的人 列宁一边走一边列宁一边走一边看，发现路边的花丛看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂里有许多蜜蜂想一想想一想、、说一说说一说1 1、、列宁边走边看列宁边走边看, ,发现路边的花丛里有发现路边的花丛里有（（ ））2 2、、列宁想：蜜蜂采了蜜就要列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞飞回（回（ ) )而( )( )往往就住在蜂房附近往往就住在蜂房附近所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到就一定能找到( )( ) 许多蜜蜂许多蜜蜂蜂房蜂房养蜂的人养蜂的人养蜂人的家养蜂人的家 他仔细观察，只见那些蜜蜂他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。

园子旁边有一所小房子观察观察蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路花丛花丛花丛花丛小路小路小路小路住所住所住所住所蜜蜂蜜蜂蜜蜂蜜蜂园子园子园子园子小房子小房子小房子小房子列宁找养蜂人线路图列宁找养蜂人线路图列宁找养蜂人线路图列宁找养蜂人线路图养蜂人养蜂人的家的家花丛花丛列宁的住处列宁的住处发发现现观观察察列宁的住处列宁的住处 列宁走到那所房子跟前，列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然是那个敲了敲门，开门的果然是那个养蜂的人养蜂的人列宁一边走一边看，列宁一边走一边看，列宁一边走一边看，列宁一边走一边看，发现发现发现发现路边的花路边的花路边的花路边的花丛丛丛丛里里里里有许多蜜蜂他仔细观察，只见那些蜜蜂有许多蜜蜂他仔细观察，只见那些蜜蜂有许多蜜蜂他仔细观察，只见那些蜜蜂有许多蜜蜂他仔细观察，只见那些蜜蜂采采采采了了了了蜜，飞进蜜，飞进蜜，飞进蜜，飞进附近附近附近附近的一个园子里，园子旁边有一所的一个园子里，园子旁边有一所的一个园子里，园子旁边有一所的一个园子里，园子旁边有一所小房子列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，小房子列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，小房子列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，小房子。

列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的开门的开门的开门的果然果然果然果然是那个养蜂的人是那个养蜂的人是那个养蜂的人是那个养蜂的人蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路读第三自然段读第三自然段读第三自然段读第三自然段说说列宁是怎样找到养蜂人的？说说列宁是怎样找到养蜂人的？说说列宁是怎样找到养蜂人的？说说列宁是怎样找到养蜂人的？列宁住处列宁住处列宁住处列宁住处→→→→小路小路小路小路→→→→花丛花丛花丛花丛→→→→蜜蜂蜜蜂蜜蜂蜜蜂→→→→园子园子园子园子→→→→小房子小房子小房子小房子→→→→养蜂人养蜂人养蜂人养蜂人 通过 找到了列宁蜜蜂养蜂的人蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路 列宁终于找到养蜂人，列宁终于找到养蜂人，列宁终于找到养蜂人，列宁终于找到养蜂人，他们见面后怎样？他们见面后怎样？他们见面后怎样？他们见面后怎样？读课文第四自然段读课文第四自然段读课文第四自然段读课文第四自然段蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路图上画的是谁？图上画的是谁？图上画的是谁？图上画的是谁？蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路 您好，列宁同志，是您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？谁把您领到这儿来的？ 我有向导，是您的蜜我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。

蜂把我领到这儿来的蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路 列宁说的列宁说的列宁说的列宁说的““““向导向导向导向导””””指谁？为什么说指谁？为什么说指谁？为什么说指谁？为什么说是蜜蜂引的路？是蜜蜂引的路？是蜜蜂引的路？是蜜蜂引的路？学习了这课，你懂了什么？学习了这课，你懂了什么？学习了这课，你懂了什么？学习了这课，你懂了什么？ 列宁遇事细心观察，认真列宁遇事细心观察，认真列宁遇事细心观察，认真列宁遇事细心观察，认真思考，作出判断，解决问题，思考，作出判断，解决问题，思考，作出判断，解决问题，思考，作出判断，解决问题，特别值得我们学习以后我们特别值得我们学习以后我们特别值得我们学习以后我们特别值得我们学习以后我们遇事也要多思考，多分析，多遇事也要多思考，多分析，多遇事也要多思考，多分析，多遇事也要多思考，多分析，多动脑，想办法解决问题动脑，想办法解决问题动脑，想办法解决问题动脑，想办法解决问题蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路会写的字会写的字会写的字会写的字列 蜂 敲 附 近讶 谈 派 引蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路发现发现观察观察列宁的住处列宁的住处花丛花丛园子园子养蜂人的养蜂人的家家列宁一边走一边看，他发现列宁一边走一边看，他发现……他想他想……他仔细观察，又发现了他仔细观察，又发现了……他想他想……拓展：拓展： 1、画出列宁找到养蜂人的、画出列宁找到养蜂人的路线图，同桌间说说列宁是怎路线图，同桌间说说列宁是怎样找到养蜂人的？样找到养蜂人的？ 2、课下收集列宁名言。

课下收集列宁名言惊讶惊讶惊讶惊讶观察观察观察观察仔细仔细仔细仔细认真认真认真认真观看观看观看观看惊奇惊奇惊奇惊奇发现发现发现发现引路引路引路引路常常常常常常常常带路带路带路带路经常经常经常经常发觉发觉发觉发觉连线近意词连线近意词蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂引路。