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关于人教版小学数学第七册概念及重点知识.doc

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  • 卖家[上传人]:公****
  • 文档编号:464619274
  • 上传时间:2022-12-05
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    • 关于人教版小学数学第七册概念及重点知识关于人教版小学数学第七册概念及重点知识   第一单元 大数的认识   一、亿以内的计数单位有:一〔个〕、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿,且每相邻两个计数单位间的进率是“十〞按照我国的计数习惯,从个位起,从低位到高位每四位分一级,分别是个级、万级、亿级  二、亿以上数的读法:〔1〕先读亿级,再读万级,最后写个级〔2〕读亿级和万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个“亿〞字和“万〞字〔3〕每级末尾不管有几个0都不读;中间或前面有一个0或连续几个0,都只读一个0  三、亿以内数的写法:〔1〕先写亿级,再写万级,最后写个级〔2〕哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0  四、比较数的`大小位数不同时,位数多的数大于位数少的数;位数一样时,从最高位比起,最高位上的数大,这个数就大;假设最高位上的数字一样,就比较下一位,直到比较出大小为止多个数进展比较大小时,要看清楚要求,别丢数可以先把一样位数的数组成一组,然后再逐一进展比较  五、整万数改写成用“万〞作单位的数的方法:将万位后面4个0省略掉,换成一个“万〞字整亿数改写成用“亿〞作单位的数的方法:将亿位后面8个0省略掉,换成一个“亿〞字。

        例:400000=40万 12000000000=120亿  六、求一个数的近似数首先要确定省略哪一位后面的尾数,然后看清省去部分的最高位,最后按“四舍五入〞法求其近似数  567850≈57万 1356965487≈14亿  七、人们在数物体时,表示物体个数的1、2、3、4、5、6、……是自然数一个物体也没有,用0表示0也是自然数  八、每相邻两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法  第二单元 角的度量  一、线段的特征:有两个端点,长度有限射线的特征:只有一个端点,可以向一端无限延伸;直线的特征:没有端点,可以向两端无限延伸过一点可以画无数条射线,经过一点可以画无数条直线,经过两点只能画一条直线。

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