幼儿园教案《八只小瓷猫》.doc

茁壮成长，分享阳光！幼儿园大班教案《八只小瓷猫》班级任课老师孙老师活动日期2021/12/16人数50活动类型音乐活动活动地点集体/教室大班教案《八只小瓷猫》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习用好听的声音来演唱歌曲，熟悉歌曲的旋律，熟悉歌曲内容，体会歌曲两段中表现欢快和赞美的不同情绪，快来看看幼儿园大班《八只小瓷猫》教案吧　　活动目标：　　1、熟悉歌曲的旋律，熟悉歌曲内容　　2、学习用好听的声音来演唱歌曲　　3、体会歌曲两段中表现欢快和赞美的不同情绪　　4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容　　5、随歌曲旋律唱出来　　活动准备：　　1、磁带　　2、教学挂图、幼儿用书、练习册　　活动过程：　　一、开始部分　　1、律动：《挤奶》、《苹果丰收》　　2、练声：《小鸟醒来了》、《山谷回声真好听》　　二、通过看图、讲述，激发幼儿主动学习歌词的兴趣　　（1）老师引导幼儿观察、讲述挂图　　教师提问：有几只小瓷猫，小瓷猫在哪里？它们在干什么？老鼠见到它们为什么要逃跑？（引导幼儿用歌词里的语言进行描述）　　（2）教师用歌词进行总结：八只小瓷猫，漂亮的小瓷猫，趴在书桌上，活泼又灵巧，有的追蝴蝶呀，幼儿把舞跳，有的滚皮球呀，有的睡大觉。

　　三、欣赏并体会歌曲情绪，理解歌词，学习演唱歌曲　　（1）教师范唱，请幼儿边拍手边欣赏歌曲　　（2）教师提问：你听到歌曲里唱了些什么？你听后有什么感觉？你觉得小瓷猫怎么样，你喜欢它们吗？是谁带来了这件宝贝？为什么老鼠见了它们要拼命逃呢？　　（3）引导幼儿说出歌词内容，如幼儿说不出，可再欣赏音乐教师可加入简单的动作　　（4）教师与幼儿有节奏地念歌词两遍　　（5）引导幼儿有感情地演唱歌曲第一段　　（6）与幼儿讨论体会第二段歌曲自豪赞美的情绪　　（7）演唱歌曲第二段　　（8）完整演唱歌曲　　四、教师放音乐，幼儿边跟唱边创编自己喜欢的动作　　五、复习《金瓶似的小山》，结束活动小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）第 3 页 共 3 页。