[初中语文++]第11课《论语十二章》课件+统编版语文七年级上册.pptx

论语,十二章,九尺六寸，人皆谓之“长人”而异之生而首上圩（,x,）顶七露”之说,官迷、文武双全,孔子,名丘,，,字仲尼,，,春秋末年鲁国,陬（,zu,）邑（今山东省曲阜市）人思想家,、,政治家,、,教育家,，,儒家学派创始人,被后世尊称为,至圣先师,、,万世师表，,朱熹评价他为“天不生仲尼，万古如长夜”文学常识,论语，是儒家学派的经典著作之一它是由孔子弟子及其再传弟子编写而成，主要记录,_,言行的一部书共,_,篇宋代把它与_,_,合称为“四书”以“,_,”为主，叙事体为辅，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等四书：,论语,大学,中庸,孟子,五经：,诗,书,礼,易,春秋,孔子及其弟子,20,大学中庸,孟子,语录体,结合课下注释，翻译,1-12,章的内容文本梳理,子,曰：“学而,时习,之，,不亦说乎,？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不,愠,，不亦,君子,乎？”（学而）,古代对男子的尊称，这里指孔子按时温习时，按时不是很愉快吗？不亦,乎，常用于表示委婉的反问说，同“悦”，愉快生气，恼怒指有才德的人孔子说：“学习然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是品德上有修养的人吗？”,曾子曰：“,吾日三省,吾身：,为人谋,而不,忠,乎？与朋友交而不,信,乎,?,传,不习乎？”,（学而）,人称代词，我。

每天,多次进行自我检查三，泛指多次省，自我检查、反省替人谋划事情竭尽自己的心力诚信,传授，这里指老师传授的知识曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？”,子曰：“吾,十有五,而志于学，三十而,立,，四十而不,惑,，五十而知,天命,，六十而,耳顺,，七十而,从心所欲,，不,逾矩,为政）,十五岁有，同“又”，用于整数和零数之间立身，指能有所成就迷惑，疑惑上天的意旨古人认为天是世间万物的主宰命，命令通常认为是指能听得进不同的意见顺从意愿,越过法度逾，越过矩，法度孔子说：“我十五岁有志于做学问，三十岁能有所成就，四十岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩子曰：“,温故而知新,，可,以,为师矣为政）,温习学过的知识，可以得到新的理解和体会孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了子曰：学而不思则,罔,，思而不学则,殆,为政）,迷惑，意思是感到迷茫而无所适从疑惑,孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从，只空想却不学习，就会使精神受到损害。

子曰“贤哉，,回,也！一,箪,食，一瓢饮，在陋巷，人不,堪,其忧，回也不改其乐贤哉，回也！”,（雍也）,颜回,古代盛饭用的圆形竹器，也有用芦苇制成的孔子说：“多么贤德啊，颜回！”一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受这种穷困清苦，颜回却不改变他（爱好学习）的乐趣多么贤德啊，颜回！”,子曰：“知,之者,不如,好,之者，好之者不如,乐,之者雍也）,代词，它，指学问和事业一说，指仁德代词，,的人喜爱，爱好以,为快乐孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为快乐的人子曰：“,饭疏食，饮水,，曲肱而枕之，乐亦在其中矣不义而富且贵，,于,我,如浮云,述而）,吃粗粮，喝冷水疏食，粗粮对，对于孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊枕着它睡，乐趣也在这当中用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样像浮云一样子曰：“三人行,，,必有我师,焉,；择其,善者,而从之，其不善者而改之述而）,于此，意思是在其中好的方面，优点孔子说：“几个人同行，在其中一定有人可以做我的老师我选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点子在,川上,曰：“,逝,者如,斯夫,，不舍昼夜。

子罕）,河边川，河流往、离去斯，代词，这夫，语气词，用于句末表示感叹孔子在河岸上说：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不停子曰：“,三军,可,夺,帅也，,匹夫,不可夺志也子罕,）,指军队改变,指平民中的男子，这里泛指平民百姓孔子说：“军队的主帅可以改变，平民百姓的志气却不可改变子夏曰：“博学而,笃志,，,切,问而近思，,仁,在其中矣子张）,坚定志向笃，坚定恳切,仁慈,子夏说“博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了1.,通假字,不亦,说,乎：同“悦”，愉快,五十,有,五而至于学：,同“又”，用于整数和零数之间总结提升,2.,一词多义：,人不,知,而不愠：动词，了解,温故而,知,新：动词，得到,为,人谋而不忠乎：介词，替,可以,为,师矣：动词，做，当,不亦,乐,乎：形容词，快乐,好之者不如,乐,之者：形容词的意动用法，以,为快乐,知,为,乐,3.,虚词,人不知,而,不愠：连词，表转折，但是，却,温故,而,知新：连词，表承接，就,博学,而,笃志：连词，表并列,而,4.,古今异义,（,1,）可以为师矣,可以：古：可：可以；以：凭借,今：表示可能，能够,（,2,）饭疏食，饮水,水：古：冷水,今：包括冷水和热水,5.,特殊句式,倒装句：,贤哉，回也（主谓倒装，应该是“回也，贤哉）,6.,成语,不亦乐乎,温故知新,三十而立,三人行，必有我师,箪食瓢饮,试着分类归纳,论语,十二章,学习方法：,学而时习之，不亦说乎？,温故而知新，可以为师矣。

学而不思则罔，思而不学则殆学习态度：,知之者不如好之者，好之者不如乐之者三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之逝者如斯夫，不舍昼夜修身之道：,人不知而不愠，不亦君子乎？,吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？,吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣不义而富且贵，于我如浮云三军可夺帅也，匹夫不可夺志也博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣内容主旨：,这十二章语录主要阐述了求知的态度、学习的方法和修身做人的道理，意在启迪我们：,学习要有端正的态度和良好的方法，做人要心胸开阔、意志坚定、理想远大。