【人教版九年级化学】4.2 水的净化 同步练习.docx

课题4.2 水的净化一、单选题，共13小题1．（2021·全国·九年级课时练习）如图为自来水生产过程示意图下列说法正确的是（　　）A．液态氯气消毒过程是除去水里的微生物 B．过滤池可以实现硬水的软化C．活性炭吸附是物理变化 D．供水系统流出的水是纯净物2．（2021·全国·九年级课时练习）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（　　）A．水中异味可用活性炭吸附 B．用肥皂水可以区分硬水和软水C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D．通过过滤可以除去水中所有的杂质3．（2021·全国·九年级课时练习）为防止震后疾病传染，须对饮用水源进行处理采取的措施有：①消毒；②煮沸；③过滤；④自然沉降合理的处理顺序是（　　）A．④③②① B．①④③② C．④③①② D．③②①④4．（2021·全国·九年级课时练习）用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水下面分析正确的是（　　）A．该净水器能杀菌消毒 B．小卵石和石英砂可以重复使用C．小卵石和石英砂的位置调换对净水效果没有影响 D．该净水器能将硬水变为软水5．（2021·全国·九年级课时练习）我们饮用的水是源水净化所得，自来水厂科学合理的净水过程是（　　）A．源水→加絮凝剂→沉淀→过滤→吸附→消毒→净水B．源水→加絮凝剂→消毒→过滤→沉淀→吸附→净水C．源水→过滤→消毒→加絮凝剂→吸附→沉淀→净水D．源水→消毒→加絮凝剂→吸附→沉淀→过滤→净水6．（2021·全国·九年级课时练习）太阳能吸附式制冷结露空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图所示。

下列说法不正确的是（　　）A．获得淡水的快慢与温度有关 B．该装置的原理是天然水→水蒸气→淡水C．该装置将太阳能转化为化学能 D．该法可缓解淡水资源匮乏问题7．（2021·全国·九年级课时练习）青岛市世园会园区内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如图所示步骤③对应的操作是（　　）A．过滤 B．蒸馏 C．吸附杂质 D．杀菌消毒8．（2021·全国·九年级课时练习）黄河是我们的母亲河，某化学小组的同学经过调查和搜集资料得知，通过①絮凝沉降（加明矾）；②杀菌消毒（通入氯气）；③过滤；④自然沉降等几个步骤对黄河水进行净化，合理的操作顺序是（　　）A．①④②③ B．①④③② C．④③①② D．④①③②9．（2021·全国·九年级课时练习）人们常用过滤的方法来净化水，如图所示下列有关说法正确的是（　　）A．过滤完后滤液仍然浑浊可能是漏斗的下端未靠在烧杯内壁上B．滤纸边缘要稍低于漏斗边缘C．过滤时，为加快过滤，可用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体D．过滤出杂质后所得的滤液属于纯净物10．（2021·全国·九年级课时练习）如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约三分之一体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。

下列说法不正确的是（　　）A．碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸 B．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热C．实验时，冷凝管进、出水的方向：a进b出 D．温度计测量的是水蒸气的温度11．（2021·全国·九年级课时练习）下列对水的净化的操作中，净化程度最高的是（　　）A．静止 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏12．（2022·全国·九年级课时练习）下列水的净化方法中可以降低水的硬度的是（　　）A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏13．（2021·全国·九年级课时练习）水是维持人类生命和健康的营养素之一，下列关于“水”的观点不科学的是（　　）A．生活中通过煮沸水可以降低水的硬度 B．硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别C．“农夫山泉”矿泉水，真正的纯水 D．水蒸气冷凝可以得到蒸馏水二、非选择题，共4小题14．（2021·全国·九年级课时练习）回答下列问题(1)明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以___________悬浮于水中的杂质，使之从水中___________出来2)易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫做___________水，这种水可以通过物理或化学方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少的___________水。

3)对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作，只能去除不溶性杂质的是___________单一操作相对净化程度较高的是___________；可以降低水的硬度的是___________综合运用沉淀、过滤、蒸馏几项操作净水效果更好，其先后顺序是___________15．（2021·全国·九年级课时练习）如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作图，试回答(1)写出有标号仪器的名称a______；b______；c_______2)该图中存在的2处明显错误是___________3)改进后再进行此操作，得到了澄清透明的液体，他兴奋的宣布：我终于制得纯水了！对此你认为该看法是否正确_____________，理由是___________16．（2021·全国·九年级课时练习）目前部分农村的饮用水主要还是地下水饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水1）检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是_________2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要_________3）自来水生产过程中，可用_________方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒此过程为_________变化；一般用_________除去水中的色素和异味。

4）保护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务下列做法有利于保护水资源的是_________（填序号）A 大量使用化肥农药 B 工业废水处理达标后排放 C 使用含磷洗衣粉 D 生活污水直接排放（5）过滤后的水中可能含有较多的细菌，她加入了新型的杀菌消毒剂高铁酸钾（K2FeO4），这种物质是由_________组成（填元素名称）17．（2022·全国·九年级课时练习）水在生活、生产中应用非常广泛请回答下列问题1）净水时利用活性炭的______性除去臭味2）除去水中不溶性杂质的操作是______3）生活中可用______区分软水和硬水参考答案及解析1．C【解析】A、液态氯气消毒过程是杀菌消毒，主要杀灭水里的细菌病毒，错误B、过滤不能去除可溶性的钙镁离子，不能实现硬水的软化，错误C、活性炭吸附没有新物质生成，是物理变化，正确D、供水系统流出的水含有可溶性的杂质，是混合物2．D【解析】A、活性炭具有吸附性，可以吸附水中色素和异味，说法正确，不符合题意；B、肥皂水加入硬水中泡沫少，浮渣多，加入软水中泡沫多，浮渣少，可以区分硬水和软水，说法正确，不符合题意；C、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，说法正确，不符合题意；D、通过过滤可以除去水中的不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，说法不正确，符合题意。

故选D3．C【解析】①消毒，利用消毒杀菌剂杀死水中病菌；②煮沸，通过加热煮沸，杀死水中病菌以便饮用；③过滤，除去水中不溶性固体物质；④自然沉降，通过静置，把水中不溶性固体与水初步分离因此处理水的合理顺序为：④③①②故选：C4．B【解析】A、该净水器用到的材料有小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉都是物理净化过程不能杀菌消毒，选项错误，不符合题意；B、小卵石和石英砂可以清洗重复使用，选项正确，符合题意；C、小卵石过滤大颗粒杂质，石英砂过滤小颗粒杂质，位置调换会降低净水速度且小卵石起不到任何作用对净水效果有影响，选项错误，不符合题意；D、该净水器无法除去可溶性钙镁离子的化合物，不能将硬水变为软水，选项错误，不符合题意5．A【解析】自来水厂净水过程主要有：源水通入，絮凝（加入絮凝剂，与水中的杂质进行反应和吸附）、沉淀（反应后的大分子杂物进行沉淀）、过滤（分离固体和液体）、吸附（活性炭吸附色素和异味）、加氯消毒，得到净化的水，则自来水厂科学合理的净水过程是：源水→加絮凝剂→沉淀→过滤→吸附→消毒→净水，故选A6．C【解析】A、温度高低会影响水的蒸发速度和凝结速度，获得淡水的快慢与温度有关，正确B、该装置的原理是将天然水蒸发成水蒸气然后冷凝收集淡水，正确。

C、该反应没有发生化学变化，未将太阳能转化为化学能D、该法可用于从海水、陆地咸水中获得淡水，能缓解淡水资源匮乏问题，正确7．D【解析】步骤③用紫外灯管照射，可使蛋白质变性，起到杀菌消毒的作用8．D【解析】①絮凝沉降（用明矾），明矾的作用是吸附水中悬浮颗粒而沉降，把固体颗粒沉降而并未进行彻底分离，在此净化过程中应是自然沉降后的操作；②杀菌消毒（通入氯气），使用氯气杀死水中病菌，在此过程中应为过滤后的净化操作；③过滤，分离不溶性固体与液体，可除去水中沉降下来的固体颗粒，所以应排在絮凝沉降后；④自然沉降，使水静置，水中较大的固体颗粒在重力作用下而沉降，在此净化中应为最先进行的操作；所以合理的操作顺序是④①③②；故选D9．B【解析】A、过滤完后滤液仍然浑浊可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等，漏斗的下端未靠在烧杯内壁上，不会导致滤液浑浊，不符合题意；B、滤纸边缘要稍低于漏斗边缘，符合题意；C、过滤时，不能用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以防弄破滤纸，不符合题意；D、过滤出杂质后所得的滤液中还含有可溶性杂质，属于混合物，不符合题意10．C【解析】A、碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸，出现危险，正确。

B、石棉网增加容器受热面积，作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，正确C、实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出，从b进水保证底部温度最低有利于水冷凝D、温度计测量的是支管处水蒸气的温度，正确11．D【解析】A、静止不能除去水中的杂质，故错误；B、吸附除去水中的异味和色素，但是水还是混合物，故错误；C、过滤除去水中的不溶性杂质，水中还有可溶性杂质，属于混合物，故错误；D、经过蒸馏得到的水是纯净物，净化程度最高，故正确；故选D12．D【解析】A、硬水中的钙镁离子是溶于水的，是溶液，是均一的，静置后钙镁离子不会沉淀，所以沉淀不能降低水的硬度，故选项故错误；B、过滤是分离不溶性的固体和液体，不能分离出可溶性的钙镁离子，所以沉淀不能降低水的硬度，故选项故错误；C、吸附可以除去水中的色素和异味，不会吸附可溶性杂质，所以沉淀不能降低水的硬度，故选项故错误；D、蒸馏得到的水是纯水，可以降低水的硬度，故选项正确13．C【解析】A、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中通过煮沸水可以降低水的硬度，不符合题意；B、硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；C、“农夫山泉”矿泉水，是由水和矿物质等混合而成，属于混合物，不是真正的纯水，符合题意；D、水蒸气冷凝可以得到蒸馏水，不符合题意。

故选C14．(1)     吸附     沉降     (2)     硬     软(3)     静置沉淀、吸附沉淀、过滤     蒸馏     蒸馏     沉淀、过滤、蒸馏【解析】(1)明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来；(2)易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫硬水，这种水可以通过物理或化学方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少的软水；(3)水的净化过程中，静置沉淀可。