【八年级上册语文】第四单元（B卷能力提升练）（解析版）-【单元测试】.docx

班级 姓名 学号 分数 第四单元 （B卷·能力提升练）（时间：120分钟，满分：120分）一、积累与运用（27分）1. 阅读下面文字，完成下列小题8分）①冬日离去，暖春中一觉醒来，你会（ ）发现大自然已开始分配工作了【 】②小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给殷勤的蜜蜂去细数吧；群星，就交给淘气的萤火虫去点亮吧； ， 分析】这是一道语段综合试题1）填入第①处括号里的词语，恰当的一项是（ ）（2分）A. 竟然 B. 突然 C. 虽然 D. 果然【答案】B【解析】本题考查对关联词的理解果然”指确实如此，表示事实与所说或所料相符竟然”表示出乎意料之外虽然”表转折关系突然”表示发生得很急促语境是：冬日离去，暖春中一觉醒来“突然”发现大自然已开始分配工作了2）请第①句的【 】内填上正确的标点2分）【答案】冒号【解析】本题考查标点符号的运用小草”“繁花”“群星”是大自然开始的具体工作。

所以之前用冒号，提示下文的内容3）“繁花，就交给殷勤的蜜蜂去细数吧”这句话有语病，请改正2分）答： 答案】“殷勤”改为“辛勤”解析】本题考查句子的语病辨析殷勤”与“蜜蜂”不搭配4）请在第②句横线处续写一句话，使之与前面的句式句意相同2分）答： 答案】天空，叫交给孤傲的雄鹰去丈量吧解析】本题考查的是句子的仿写能力句子仿写要能做到句式相同、结构相似，内容与上下文衔接前文使用了拟人的手法，后面续写的句子也要运用拟人手法，用“大自然”中的某一意象，来写出其“工作”2. 下列加点的字注音有误的一项（ ）（2分）A. 狼藉（jí） 赋闲（fù） 蹒跚（shān） 栅栏（zhà）B. 琐屑（xiè） 颓唐（tuí） 踌躇（chóu） 蔓延（màn）C. 炫耀（xuán） 凋谢（diāo） 享受（xiǎng） 点缀（zhuì）D. 鲜腴（yú） 记载（zǎi） 残损（cán） 绝伦（lún）【答案】C【解析】此题考查学生对汉字字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音C项，“炫”应读xuàn3. 下列词语中，书写无误的一项是（ ）（2分）A. 狼藉 交卸 踌躇 情郁于中B. 琐屑 簌簌 秀颀 旁逸邪出C. 婆娑 倔强 主宰 潜姿暗长D. 臼齿 消逝 际遇 景然有致【答案】A【解析】此题考查学生对汉字字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思B、旁逸邪出——旁逸斜出C、潜姿暗长——潜滋暗长D、景然有致——井然有致4. 填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）①天边的云彩不停地 着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫②那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是 关系③春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是 ，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末A. 变换 传承 相映成趣 B. 变幻 传承 赏心悦目C. 变幻 传递 相映成趣 D. 变换 传递 赏心悦目【答案】B【解析】本题考查选词填空。

变换：事物的一种形式或内容换成另一种，侧重指由变化而改变变幻：常常发生没有规律地改变云彩的变化，应该用变幻传递：递过去，辗转递送一个接一个送过去传承：更替继承稻草与秧苗不是一个接一个送过去，也不是递过去，是一种更替继承，所以应该用传承赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思所以答案选B5. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）当狂风在你耳边呼啸时，你只当是 ；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当是 ；当闪电在你头顶肆虐时，你只当是 人，决不能在逆境面前屈服A. 微风拂面，萤火流逝，屋檐滴水 B. 萤火流逝，屋檐滴水，徽风拂面C. 微风拂面，屋檐滴水，萤火流逝 D. 萤火流逝，微风拂面，屋檐滴水【答案】C【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力作答本题，第一步是整体阅读，了解文段的主要内容；第二步要结合语境选择合适答案这段文字是抒情性的语言，题干中“只”意味着划线处与前文是对比关系，据此可以分析“狂风在你耳边呼啸”对应“微风拂面”，“雨在你眼前倾泻”对应“屋檐滴水”，“闪电在你头顶肆虐”对应“萤火流逝”。

故选C6. 作家的笔下，无论写人记事，还是写景状物，都展示了丰富多彩的自然景象和社会生活，表达独特的情感体验和深刻的人生感悟请从《背影》《白杨礼赞》《昆明的雨》《永久的生命》等几篇课文中，任选其一，自拟一副对联，表达自己阅读的感受每联不少于五言3分）题目：《 》（1分）上联： ，（1分）下联： 1分）【答案】示例：《背影》；读《背影》仰慕大师文采；感父爱体会人间真情解析】开放性试题，答案不唯一，从提示中选择其中一篇文章题目，拟写成对联，来表达自己内心的感受对联的特点是：上下两联必须字数相等；讲究对仗工整；讲究平仄；意义相近、相关或相反主要可概括为四个方面：一是形式对称，二是内容相关，三是文字精练，四是节奏鲜明据此拟写为：读《背影》仰慕大师文采 感父爱体会人间真情7. 古诗文默写填空每空1分，共8分）（1） ，芳草萋萋鹦鹉洲崔颢《黄鹤楼》）（2）孤山寺北贾亭西， 白居易《钱塘湖春行》）（3）《野望》中，使用对偶手法，描写一派秋意正浓，山景优美的诗句是： ， 。

4）《钱塘湖春行》中，最能给人以联想和想象，让诗人流连忘返之情的两句诗是： ， 5）杜牧的《赤壁》中，引出历史，抒发感慨之由的诗句是： ， 答案】（1）晴川历历汉阳树（2）水面初平云脚低（3）树树皆山色 山山唯落晖（4）最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤（5）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔【解析】默写常见的名句名篇首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字此题要注意“历、晖、郎、锁”等字词的书写二、综合性学习（12分）8. 你们团结中学举办“网络流行语与语言文字”的综合性实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决1）流行语带有时代印记，如“工匠精神”“供给侧”等，彰显了国家改革发展历程随着网络的日趋发达，像“蓝瘦，香菇”等却流行得莫名其妙，给人眼花缭乱的感觉为认识流行语，你去邀请张老师于6月3日8点来该校作报告，你怎么说？（3分）答： 。

答案】示例：张老师您好！我是团结中学学生，为让大家对流行语有一个明确的认识，6月3日上午8点我们学校举行报告会，受学校委托，敬请您届时前来讲解指导，期盼光临！谢谢！【解析】本题考查邀请词的拟写邀请他人时要介绍自己、讲明邀请的目的，然后发出邀请即可必要时还可以提醒对方做好某方面的准备，同时注意语气委婉，称呼得当2）刘延东强调，语言文字事业是国家综合实力的支撑力量，在国家发展战略中地位重要十三五”期间要在全国基本普及国家通用语言文字，强化学校语言文字教育聚焦区域发展、“一带一路”等战略，提升语言服务能力，发挥语言对民族认同、文化认同作用如果学校要对网络流行语与语言文字的认可情况进行调查，看一下人们对此的态度问题，请你作出一个设计方案3分）答： 答案】示例：可分别对学生、成人和老人三种人群展开调查，从认可、基本认可和不认可三个角度调查处相应的数据，然后进行比较解析】本题考查学生设计活动方案的能力仔细阅读题目要求，从不同年龄或学识水平角度对网络流行语与语言文字的认可情况进行数据的调查，然后汇总、分析，得出结论。

3）针对于网络流行语与语言文字的问题，班里举行了主题辩论会有人说：要跟着感觉走，将“流行语”进行到底的说法，对此，下面是一个同学的辩论请你按照要求帮他修改一下6分）流行语尽管是时代的折射，也是时代个体的内心表白但是，真正能记录时代、反映时代的词语，才会被人们沿用所以，对此，我们既肯定又否定例如对于那些有内容、有内涵，能凸显时代特色的流行语比如“工匠精神”等可以学习，对于那些戏谑之词如“蓝瘦，香菇”等，就不能盲目追随还要全面提高语言文字事业的创新发展，将二者互为补充①为表示尊重，开头应添加称呼及礼貌用语： 2分）【答案】这位同学，你好！【解析】这是一个辩论，发言要有称呼，如“这位同学，你好”②画线句中两个关联词语运用不当，修改意见是： 2分）【答案】将“所以”和“但是”互换解析】画横线的句子关联词语使用错误，应改为：所以，真正能记录时代、反映时代的词语，才会被人们沿用但是，对此，我们既肯定又否定③画曲线句子有语病，可修改为： 不得改变原意）（2分）【答案】还要全面推动语言文字事业的创新发展，将二者互为补充【解析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。

学生要学会从不同的角度分析病句原因，可以从内容角度、词义角度分析病因，也可从语法角度分析病因，更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力画曲线的句子搭配不当，将“提高”改为“推动”三、名著阅读（6分）9. （2022年四川省内江市中考语文真题）鲁迅称《昆虫。