人民当家做主的国家课件.ppt

人民当家做主的国家人民当家作主的国家人民当家作主的国家实验中学实验中学 夏俊豪夏俊豪人民当家做主的国家人人民民政政府府人人民民法法院院人人民民检检察察院院人民当家做主的国家中华人民共和国国徽中华人民共和国国徽人民当家做主的国家国徽图案的涵义国徽图案的涵义：：中国共产党中国共产党人民大众人民大众革命传统、革命传统、民族精神、民族精神、首都北京首都北京工人阶级工人阶级国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统人民当家做主的国家整个国徽图案体现了什么？整个国徽图案体现了什么？我国的国家性质我国的国家性质------我国是工人阶级领导我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的的、以工农联盟为基础的人民民主专政人民民主专政的的社会主义国家社会主义国家对最广大人民实行民主对最广大人民实行民主对极少数敌人实行专政对极少数敌人实行专政人民当家做主的国家我国现阶段人民的构成：我国现阶段人民的构成：人人 民民工人、农民、知识分子工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者和其他社会主义劳动者社会主义事业的建设者社会主义事业的建设者拥护社会主义的爱国者拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者拥护祖国统一的爱国者人民是国人民是国家的主人，家的主人，一切权力一切权力属于人民。

属于人民平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的国家平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的国家人民当家做主的国家人民当家做主的国家人民当家做主的国家人民当家做主的国家人民当家做主的国家上述图片说明了什么？上述图片说明了什么？社会主义制度建立后，社会上还存在着社会主义制度建立后，社会上还存在着极极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子，我们必须与其进行斗争，和敌对分子，我们必须与其进行斗争，以以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安国家的长治久安人民当家做主的国家教材教材P5中的材料说明了什么中的材料说明了什么？？人民当家做主的国家在我国，作为国家主人的在我国，作为国家主人的人民人民，，享有宪法赋予的管理国家等享有宪法赋予的管理国家等权权力力同时，作为国家的同时，作为国家的公民公民，享有，享有宪法和法律确认的公民宪法和法律确认的公民权利权利人民当家做主的国家公民权利和公民基本权利的涵义：公民权利和公民基本权利的涵义：所谓所谓公民权利公民权利，指的是，指的是宪法和法律宪法和法律确确认并赋予公民享有的某种权益，这种认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。

权益受国家保护，有物质保障与与义务相对义务相对)由于宪法规定的公民权利，是公民最主由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利基本权利如：政治权利和自由、人如：政治权利和自由、人身自由、宗教信仰自由、社会经济权利、身自由、宗教信仰自由、社会经济权利、文化教育权利等文化教育权利等)人民当家做主的国家人民和公民的区别：人民和公民的区别：请问：人民与公民是一回事吗？请问：人民与公民是一回事吗？人民当家做主的国家人民是区别于敌人的人民是区别于敌人的政治概念政治概念，在不同的国家和同，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容一切反对美帝国主义和官僚资产阶级、地一切反对美帝国主义和官僚资产阶级、地主阶级以及代表这些阶级的国民党反动派主阶级以及代表这些阶级的国民党反动派的阶级、阶层和社会集团，都属于人民的的阶级、阶层和社会集团，都属于人民的范围范围包括工人、农民、知识分子、干部、解放包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者都属于人民的范围拥护祖国统一的爱国者都属于人民的范围一切抗日的阶级、阶层和社会集团都属于一切抗日的阶级、阶层和社会集团都属于人民的范围人民的范围在抗日在抗日战争时期战争时期在解放在解放战争时期战争时期在我国在我国现阶段现阶段人民当家做主的国家公民是公民是法律概念法律概念，是指具有某国国籍并依据，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。

的人什么是中华人民共和国公民？什么是中华人民共和国公民？我国宪法明确规定：我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民籍的人都是中华人民共和国公民判断公民的标准是什么？判断公民的标准是什么？只要是具有中华人民共和国国籍的人，都是只要是具有中华人民共和国国籍的人，都是我国公民判断公民的标准就在于是否具有我国公民判断公民的标准就在于是否具有该国国籍该国国籍 人民当家做主的国家人人 民民被依法剥夺政被依法剥夺政治权利的人和治权利的人和敌对分子敌对分子公民公民人民当家做主的国家公公民民与与人人民民的的区区别别含义不同：含义不同：性质不同：人民是政治概念，与性质不同：人民是政治概念，与敌敌人人相对；公民是法律概念，与相对；公民是法律概念，与国籍国籍相关范围不同：公民的范围比人民范围不同：公民的范围比人民广泛结论结论人民当家做主的国家小寒的父母嫌她是个女孩儿，出生后不久就将小寒的父母嫌她是个女孩儿，出生后不久就将她遗弃街头一位好心的老奶奶把她抱回家抚她遗弃街头一位好心的老奶奶把她抱回家抚养，生活很清苦小寒养，生活很清苦小寒6岁时，因没有正式户岁时，因没有正式户口不能就近报名入学。

口不能就近报名入学 小寒作为公民理应享有各项权利，可她的小寒作为公民理应享有各项权利，可她的权利为什么未能实现？权利为什么未能实现？人民当家做主的国家小寒的父母将她遗弃街头，致使她的权利失去小寒的父母将她遗弃街头，致使她的权利失去了家庭的保障，丧失了了家庭的保障，丧失了被父母抚养的权利被父母抚养的权利幸亏得到好心人的收养，才使她被抚养的权利得亏得到好心人的收养，才使她被抚养的权利得以继续（小寒的权利得到了来自他人的保障）以继续（小寒的权利得到了来自他人的保障）但她由于没有户口，却又导致她不能享受到就但她由于没有户口，却又导致她不能享受到就近近入学的权利入学的权利（小寒的权利没有得到学校、社（小寒的权利没有得到学校、社会的保障）会的保障）由于失去了家庭、学校、社会等的保障，所由于失去了家庭、学校、社会等的保障，所以，小寒的一部分权利没能实现以，小寒的一部分权利没能实现 人民当家做主的国家我们享有的权利，需要来自我们享有的权利，需要来自保障保障家庭家庭保障保障学校学校保障保障社会社会保障保障他人他人保障保障法律法律──最重要、最有效的是最重要、最有效的是 法律保障法律保障！！人民当家做主的国家我国的权利保障体制我国的权利保障体制立法保障立法保障司法保障司法保障宪法宪法（核心）（核心）权权利利保保障障体体制制主要内容主要内容我国宪法明确规定；我国宪法明确规定；“国家尊重和保障人权。

国家尊重和保障人权我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障制度，保障公司法保障为主要内容的权利保障制度，保障公民的权利民的权利人民当家做主的国家立法保障：将公民的权利以立法保障：将公民的权利以法律的形式法律的形式 确认确认下来，运用国家强制力加以维护下来，运用国家强制力加以维护主要指军队、警察、法庭、监狱等主要指军队、警察、法庭、监狱等 司法保障：通过司法保障：通过法律制裁（司法机关）法律制裁（司法机关）各种侵权行为，保障公民的权利各种侵权行为，保障公民的权利 例如：当我们的权益受到侵害时，有权向例如：当我们的权益受到侵害时，有权向检查机检查机关关举报，也有权向举报，也有权向人民法院人民法院提起诉讼提起诉讼( (我国宪法将审我国宪法将审判权赋予各级人民法院判权赋予各级人民法院) )，要求恢复被侵害的权利，，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道人民当家做主的国家下列法律与保障我们的权利之间有何关系？下列法律与保障我们的权利之间有何关系？未成年人保护法未成年人保护法义务教育法义务教育法婚姻法婚姻法消费者权益保护法消费者权益保护法环境保护法环境保护法预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法行政复议法行政复议法民法通则民法通则民事诉讼法民事诉讼法保护和改善我们生存的环境保护和改善我们生存的环境预防未成年人犯罪，保障身心健康预防未成年人犯罪，保障身心健康保障消费者的合法权益保障消费者的合法权益保护未成年人的合法权益保护未成年人的合法权益保障公民在家庭生活中的合法权益保障公民在家庭生活中的合法权益保障未成年人接受义务教育的权利保障未成年人接受义务教育的权利保障公民、法人的合法的民事权益保障公民、法人的合法的民事权益保障公民不受违法行政行为侵害的权保障公民不受违法行政行为侵害的权利利保障公民参与民事诉讼的合法权利保障公民参与民事诉讼的合法权利人民当家做主的国家6名女中学生到商场选购物品。

柜台负责人傅某名女中学生到商场选购物品柜台负责人傅某怀疑学生偷窃，不顾学生的再三表白，将学生带怀疑学生偷窃，不顾学生的再三表白，将学生带到治安室强行搜身，结果并未找到到治安室强行搜身，结果并未找到“赃物赃物”1、傅某把、傅某把6名学生带到治安室强行搜身是否侵名学生带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？犯了学生的权利？2、、6名学生该如何维护自己的合法权益？名学生该如何维护自己的合法权益？人民当家做主的国家人人民民当当家家作作主主的的国国家家人民是国人民是国家的主人家的主人法律确认法律确认保障权利保障权利1、我国国徽的涵义、我国国徽的涵义2、我国的国家性质、我国的国家性质3、现阶段人民的构、现阶段人民的构成成1、公民权利和公民基本权利、公民权利和公民基本权利2、公民与人民的区别、公民与人民的区别3、我国的权利保障体制、我国的权利保障体制 立法保障立法保障司法保障司法保障小结小结人民当家做主的国家课堂练习课堂练习1、我国人民民主专政国家政权的基础是、我国人民民主专政国家政权的基础是( )A、工农联盟、工农联盟 B、工人阶级、工人阶级C、全体人民、全体人民 D、全体公民、全体公民A2、在我国现阶段，享有管理国家和社会事务权力、在我国现阶段，享有管理国家和社会事务权力的人的人不包括不包括( )A、工人、农民、知识分子、工人、农民、知识分子B、社会主义的劳动者、建设者和破坏者、社会主义的劳动者、建设者和破坏者C、拥护社会主义的爱国者、拥护社会主义的爱国者D、拥护祖国统一的爱国者、拥护祖国统一的爱国者B人民当家做主的国家3、我们享有的权利最重要、最有效的保障是、我们享有的权利最重要、最有效的保障是（（ ））A、家庭保障、家庭保障 B、学校保障、学校保障C、社会保障、社会保障 D、法律保障、法律保障D4、我国的权利保障体制是以（、我国的权利保障体制是以（ ）为核心，）为核心，以立法和司法保障为主要内容的。

以立法和司法保障为主要内容的A、宪法、宪法 B 、法律、法律 C、民主、民主 D、自由、自由A人民当家做主的国家近二十年来，我国制定了一百多部法律，近二十年来，我国制定了一百多部法律， 确保了公民各方面的权利和自由得以实现，确保了公民各方面的权利和自由得以实现， 这体现了以宪法为核心的公民权利保障体制这体现了以宪法为核心的公民权利保障体制 中的（中的（ ））A、立法保障、立法保障 B、司法保障、司法保障C、社会保障、社会保障 D、政策保障、政策保障A人民当家做主的国家下面不属于我国公民的是下面不属于我国公民的是( )A、正上小学一年级的小冬、正上小学一年级的小冬B、留学北大的韩国学生、留学北大的韩国学生C、退休在家的工人老张、退休在家的工人老张D、被剥夺了政治权利，在监狱服刑的李某、被剥夺了政治权利，在监狱服刑的李某E、华侨、华侨 F、美籍华人、美籍华人小知识：华人与华侨的区别小知识：华人与华侨的区别BF人民当家做主的国家人民当家做主的国家。