《陈太丘与友期》和《咏雪》.docx

《陈太丘与友期》原文 陈太丘与友期行,期日中过中不至,太丘舍去,去后乃至 元方时年七岁,门外戏客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去元方曰:“君与家君期日中日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼 友人惭,下车引之,元方入门不顾 一、《陈太丘与友期》译文 陈太丘和朋友商定期间出行,商定在正午时分过了正午友人还没有来,陈太丘不再等待离开了,离开后没多久友人才到元方当时年龄只有七岁,正在门外玩耍友人就问元方:“您爸爸在么?”(元方)答道:“她等了您好久您也没到,已经离开了友人便气愤地说:“真不是人啊!和别人约好一起出行,自己却丢下别人自己拜别了元方答道:“您跟爸爸约好正午见正午时您还不到,就是不守信用;对着人家的儿子骂她的爸爸,就是没有礼貌友人感到羞愧,便下车想拉元方的手(以示和谐),但是元方径直走向家门,没有再回头看那个无礼的人 《咏雪》原文 谢太傅寒雪日内集,与子女讲论文义俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟兄女曰:“未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也 《咏雪》译文 一种寒冷的雪天,谢太傅把家人约会在一起,跟子侄辈的人解说诗文。

不久,雪下得大了,太傅快乐地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”她哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多她哥哥的女儿道说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞太傅快乐得笑了起来她就是谢太傅的长兄无奕的女儿,左将军王凝之的妻子二、问题1、这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是哪两个人的活动？这两个人各有什么特点？2、请按规定写出这则故事下述某些内容答：故事的起因：故事的发展：故事的高潮：故事的结局：3、陈元方的言行有对有错，请分别指出于下：对：① ②错：4、故事中友人听了陈元方的话后感到非常羞愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，如果是你，你会怎么做？1、陈元方、友人；陈元方：不卑不亢、倔强任性；友人：误时无礼、错而能改2、起因：陈太丘与友期行；发展：友人日中不至乃去；高潮：元方据理驳斥友人；结局：友人惭而致歉3、对：①耐心阐明；②据理辩驳；错：入门不顾05厦门 [甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

友人惭，下车引之，元方入门不顾 [乙]昔吴起①出，遇故人而止之食故人曰：“诺，期返而食起曰：“待公而食故人至暮不来，起不食待之明日早，令人求故人故人来，方与之食起之不食以俟②者，恐其自食其言也其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！ [注释]①[吴起]战国时出名的军事家②[俟]等待③[欤yú]句末语调词 17．给下列加点字注音：（2分） ①尊君在不？ ②诺，期返而食 18．解释下列句中加点的字词：（4分） ①陈太丘与友期行 ②相委而去 ③故人来，方与之食 ④恐其自食其言也 19．根据语句意思，下列句子朗读停止对的的一项是：（2分） A．期日/中 B．对/子骂父 C．下车/引之 D．故人至/暮不来 20．将下列句子翻译成现代汉语：（4分） ①过中不至，太丘舍去，去后乃至 ②昔吴起出，遇故人而止之食 21．读了[甲]段和[乙]段之后，你一定对“守信”有了进一步的结识请结合文段内容谈谈你对“守信”的见解4分） 参照答案： 17．① fǒu ② shí （2分，各1分） 18．①商定 ②丢下，舍弃 ③才 ④胆怯，紧张（4分，各1分） 19．C （2分） 20．（4分，各2分） ①正午已过（朋友）还没来，太丘不再等待，自己先走了，太丘走后那个朋友才来。

②有一回吴起出门，遇到老朋友便留老朋友吃饭 21．（4分）答题要点：可从正面说，可从背面说可就[甲]段来谈，可就[乙]段来谈，也可两段联系起来谈 基本见解1分，结合文段合适展开2分，整体语言体现1分 例如：守信，是为人之道守信之人，可使三军信服……不守信之人，则连七岁小儿都瞧不起她…… [补充阐明]若浮现：赞同做人是该守信，但对吴起的守信事例有所质疑者，可给2分若浮现：脱离文段内容泛泛而谈的，有扣守信者，最多给2分；没扣守信者不给分 江汉油田、仙桃市、潜江市文言文比较阅读（11分）〔甲〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼 友人惭，下车引之，元方入门不顾 （选自课文《陈太丘与友期》） 〔乙〕郭亻及始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜亻及 问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎亻及 辞谢之及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。

亻及 请别驾从事③，计日告之行部既还，先期一日，亻及 为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入其为人若此 （选自《后汉书·郭亻及 传》，略有改动）【注释】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 刚担任并州牧，初次出巡行部，出巡②〔西河美稷〕地名③〔别驾从事〕部下官吏④〔野亭〕郊野外的亭子10.下列加点词语的解释不对的的一项是（ ）（2分）A.太丘舍去（舍弃、丢下） B.则是无信（不讲信用）C.及事讫（完毕） D.先期一日（商定的日期）11.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相似的一项是（ ）（2分）A.相委而去 杂然而前陈者 B.计日告之 传一乡秀才观之C.遂止于野亭 骈死于槽枥之间 D.其为人若此 安陵君其许寡人12．用现代汉语翻译下面的句子2分）客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去13.文段理解5分）（1）甲、乙两文告诉了我们一种同样的道理：______________________但从选材角度看，甲文选用的是友人“无信”“无礼”的背面例子，乙文选用的是__________________的正面例子；从体现方式看，甲文侧重____________，乙文侧重论述。

3分） （2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（就一种或两个故事来谈均可，至少两条）（2分） 参照答案：10．A 　　11．C 　12．那人便问元方: “你爸爸在吗?”（或：那客人便问元方: “你爸爸在家吗?”）元方答道:“等您好久都不来,她已经走了　　13.（1）做人要讲信用（答出“讲信用”之意即可） 郭伋守信（或：郭伋不违信于小朋友） 描写（或：对话描写；语言描写）（2）答案示例：①要有礼貌；②要敢于改正错误；③要容许别人改正错误；④成人要为小朋友作出好的表率；⑤对小朋友也要说话算数；⑥做人要言行一致 来宾市 (甲)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答目：“待君久不至，已去友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去元方日“君与家君待日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之，元方入门不顾 (刘义庆《世说新语·陈太丘与友期》) (乙)魏文侯与虞人①期猎是日，饮酒乐，天雨文侯将出，左右日：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之文侯日：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？” 乃往，身自罢之。

(司马光《资治通鉴·魏文侯书》) 【注释】①虞(yǘ)人：侍卫②焉之：到哪里8下面各组加点词语解释对的的一项是(2分)（ ）A.陈太丘与友期行(期待) 魏文侯与虞人期猎(商定) 、B.去后乃至(才) 乃往，身自罢之(于是，就)C.元方入门不顾(照顾) 是日，饮酒乐，天雨(这) D.中不至，太丘舍去(去……地方) 天又雨，公将焉之(下雨)9．翻译下面句子4分)①君与家君期日中日中不至，则是无信②虽乐，岂可不一会期哉？______________________________________________________________________________10．(甲) (乙)两文体现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?(4分) 主题:________________________________________________________________________ 感受:________________________________________________________________________ 参照答案：8．（2分）B9．（4分）（1）您和我爸爸商定在中午。

中午时您没来，就是不讲信用2分）（2）目前虽然很乐观，难道不可以相见完毕商定吗？（2分）10．（4分）为人一定要讲诚信2分） 谈感受（2分能环绕诚信谈感想并言之有理、语言通顺即可得满分，其他酌情给分 山东济宁 [甲] 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之，元方入门不顾[乙]田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也孝子之事亲也，竭力至诚，不义之物，不入于馆②为人臣不忠，是为人子不孝也子其去之田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母《诗》③曰：“宜尔子孙承承兮言贤母使子贤也　　【注释】①镒：二十两 ②馆：这里指家 ③《诗》：这里指《诗经》7.解释下列加点的词语4分）①陈太丘与友期行 期行： ②田子为相，三年归休 归休： 8.翻译下列句子。

4分）①友人惭，下车引之，元方入门不顾 ②宜尔子孙承承兮 9.[甲][乙]两文在为人处世方面各阐明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？（4分）？ 参照答案：7.答案：①相约同行期，商定 ②退休回家评分：共4分，答对一种词语得2分8.答案。