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两学一做学习教育专题调研工作座谈会发言稿.doc

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  • 卖家[上传人]:公****
  • 文档编号:532403020
  • 上传时间:2023-09-11
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    • 两学一做”学习教育专题调研工作座谈会发言稿    “两学一做”学习教育专题调研工作座谈会ﻭ     发言稿   (单位姓名)     尊敬的各位领导、各位同事: 大家好ﻭ    今天很高兴能参加集团“两学一做”学习教育专题调研工作座谈会我按照座谈会调研提纲,结合工作实际向各位领导进行汇报交流,不妥之处敬请批评指正ﻭ   一、经过群众教育实践活动和“三严三实”专题教育活动后,党员领导干部还存在的问题ﻭ    通过党组织在党员教育和党风建设方面的不断努力,党员干部思想素质有了明显提高,但有些党员干部还存在着以下一些思想和作风方面的突出问题:一是部分党员党性意识比较淡薄,未能真正树立马克思主义、共产主义理想信念,对中国特色社会主义理论理解不深,对社会发展现状的了解不够,对社会主流和积极因素认识不清,不能始终保持积极向上的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;二是原则性不强,同志之间不能认真地开展批评与自我批评,自我批评时蜻蜓点水,批评他人时轻描淡写,有的甚至只作“表扬与自我表扬”,保持“一团和气”;三是责任心不强,担当意识淡薄,一些工作中不切实际、不求实效、不注重工作质量的提高,文山会海多、空话套话多,抓工作不能沉下身子,不能切实有效对工作中碰到的矛盾和问题认真分析,创新意识不够,工作方法简单,仅仅满足于工作任务的一般完成和表面成绩。

        二、开展“两学一做”学习教育需要重点解决的问题“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署但个别党员在思想上学习不积极、不主动思想政治观念转变不够,工作思路、方法措施方面不能跟上新形势下工作的需要,怕出问题、怕担责任,工作放不开手脚,谨慎有余,而大胆工作不够;其次先锋模范作用发挥不强,全面从严治党的“最后一公里”问题没有深入到一般党员干部,呈现出上紧下松的态势,先锋模范作用发挥不明显,党性修养滑坡,理想信念动摇,宗旨意识不强,与合格党员的标准相比还有较大差距ﻭ   三、基层党建工作和党员教育管理存在薄弱环节一是组织教育活动不经常,存在重工作、轻学习的现象地区,不注重学习内容的质量性,缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育,使得一些党员对政治学习兴趣不浓,导致业务理论一知半解,思想观念陈旧落后,宗旨意识有所淡化二是党员先锋意识“淡化”党组织活动往往较缺乏强化党员发挥先锋模范作用,致使个别党员放松了对自己的要求,日常工作中把自已等同于普通群众,缺乏全局观念;有的党员工作缺乏热情和积极性,得过且过,工作进取心不强。

      ﻭ 四、对本单位即将开展“两学一做”学习教育工作建议“两学一做”学习教育应该坚持抓在平常、融入经常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,防止形式化、空泛化、走过场,防止“两张皮”一是抓好集中学习基层单位应结合工作环境、工作实际制定重点突出、目标明确的学习教育方案,通过集中学习、专题讨论、开办学习专栏、党员讲党课、知识竞赛、演讲以及利用群、平台等方式,增强学习氛围、确保学习成效二是开展主题讨论重点讨论“两学一做”相关内容,教育党员干部强化创新意识、敢于担当、勇于负责,摒弃陈旧的思想观念、固化的工作方式、落后的机制障碍,通过讨论、整改与落实,统一思想认识,促进党组织和党员在教育改革和发展中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用三是狠抓问题整改教育活动开展成效重在落实,应及时开展“三严三实”等专题教育“回头看”,查漏补缺,对标“补课”,完善方案,强化举措,持续紧盯关键目标、抓好问题整改落实,以不严不实问题是否解决,职工、群众是否满意为标尺,强化立规执纪,做到善作善成,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化ﻭ   五、立足岗位发挥党员模范带头作用ﻭ 一是思想上要与时俱进,牢固树立党员意识。

      要通过加强学习实践来进一步坚定理想信念,自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用二是要进一步强化竞争意识,工作岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰已成为我们必须面对的现实在不同的岗位上,唯有一样是相同的,那就是用业绩来证明自己无愧于共产党员的称号三是进一步树立了服务意识,时刻牢记为人民服务的宗旨,正确处理好管理与服务的关系,树立“管理就是服务”的理念,寓管理于服务之中,尽心尽力、尽职尽责的为项目建设做好服务四是生活上要严于律己,树立正确的人生观、世界观、价值观,客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题,磨炼正确的心态,立足本职,为社会、为集体多做贡献,充分体现共产党员的作用 六、开展“两学一做”学习教育的意见建议ﻭ   (一)“两学一做”,贵在调动学习积极性,增强党性意识要通过学习党章党规、学系列讲话精神,加强党性锻炼和道德修养,明确党员目标,增强政治意识,坚定正确政治方向,强化宗旨观念,使党员干部勇于担当作为,主动作为,在工作、学习和社会生活中能够起先锋模范作用ﻭ  (二)“两学一做”,关键在于找准切入点,持之以恒。

      教育内容上要“接地气”,联系身边、联系实际,力争讲到党员干部心坎里,激起思想共鸣;要坚持学习与工作紧密结合,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气ﻭ  (三)“两学一做”要加强“知行合一基础在学、关键在做,只有要坚持两者的有机统一,在做中学,在学中做,通过良好的社会实践活动确保党员真正筑牢思想防线,在党规党纪面前知敬畏守规矩,保持良好精神状态积极为党的事业做贡献ﻭ 第 2 页 共 2 页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。

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