[中学初三期中考试]中学初三《给你们的祝愿——爱让我们同在路上……》 主题班会.docx

[中学初三期中考试]中学初三《给你们的祝愿——爱，让我们同在路上……》 主题班会 中学初三《给你们的祝愿——爱，让我们同在路上……》 主题班会 一、班会主题：《给你们的祝愿——爱，让我们同在路上……》 二、背景：四月份的二模考试刚刚结束，同学们始终紧绷着的神经有些放松了，相当一部分同学还出现了行规松散、学习马虎的现象，为此，我进行了一番了解和询问，原来我班很多同学在二模考后就失去了奋斗目标，如今离中考还有一段时间，他们不知道这一段时间应当做什么和应当怎么做三、教学目的：鼓舞同学的斗志，为他们查找短期奋斗的目标四、预备工作：1、认真分析整理二模考试的状况，把握每一位同学各科学习近况2、让每一位同学在备忘录上写下自己近期的奋斗目标和自己预备如何付之于行动3、让两个同学预备两个有关于努力拼搏的故事五、教学过程：（结合PPT）老师：同学们，紧急的二模考试刚刚结束，离中考还有两个月的时间，或许你现在觉得很轻松，觉得可以缓一缓，或许你还会觉得这段时间一下子失去了方向而在学习上得过且过……但是你知道吗——胜利属于少数人，拼博奋斗的机会却是人人都可以争取，假如现在的你懈怠了，那就是放弃了一次拼搏奋斗的良机。

今日这节班会课，我们就一起来说说目标，谈谈奋斗，由于是爱，让我们同在这条路上，让我们一齐拼搏！老师：先来听两个故事缓解一下气氛吧！同学汪：我来讲一个《两兄弟酿酒的故事》你们知道酿酒的过程吗？（同学皆摇头表示不了解）是让谷物变成米再经过发酵，发酵的过程必需在密封在坛子里进行，而且肯定要经过九九八十一天有两个兄弟预备酿酒，于是来请教酿酒师，酿酒师一再叮嘱他们：肯定要过九九八十一天后公鸡三啼之后再打开可是弟弟按捺不住，在公鸡第一次打鸣之后匆忙打开瓶盖，结果前功尽弃，弟弟的酒是酸的老成持重的哥哥铁定了心，肯定要等到公鸡唱三唱的时候，结果哥哥酿成了醇香的美酒我的故事讲完了，请你们说说自己的感想同学们笑）老师：很简洁的一个故事，却是寓意深刻，我看到同学们都笑了，可见都听懂了这个故事，那么能不能告知我假如是你，你会是故事里的哥哥还是弟弟呢？同学汪：我想我会是那个哥哥，由于坚持到最终才能胜利嘛！同学潘：我想做哥哥，可是行动可能是弟弟的由于我这个人缺乏耐心老师：会做弟弟的请举手！（全班13个人9个人举手）看吧，我们将有这么多同学喝不到醇香的美酒啊！惋惜啊！！（同学笑）再来听其次个故事吧！同学陶：假如给你两块牧场放牧，一块是牧草稀有的盐碱地、一块是水草丰美的绿洲，你会选择哪一块？（同学茫然）有阅历的西北牧民的选择是：盐碱地。

原来，盐碱地中几乎没多少植物，由于生存条件艰苦，这里的羊为了获得足够的食物，只能一天到晚不停走动去查找青草和水源，在这种环境下成长起来的羊，由于得到了足够的运动是肉质特殊细嫩，因此特殊受人们的欢迎而生活在水草丰美处的羊群，由于食物充分，生长自然要快得多然而，这种在较短的时间内就能长大的羊，肉质却一般，而且膻味很重正是由于这个缘由，养羊的牧民，宁愿选择将羊赶到盐碱地中去放养有些同学点头）我讲完了！老师：要让羊肉香嫩就得让羊儿先吃苦，靠自己的力量去查找食物，这个故事又告知了我们什么呢？同学志：我们也要像羊学习！（全班笑）同学何：要取得好成果就要靠自己努力克服缺点，靠自己拼搏究竟！老师：何同学说得很好，其实这两个故事都告知了我们同一个道理——临时的忍耐和苦痛都会过去的，只要你心中有信念，就肯定能成够胜利！（PPT展现——没有分数，今日过不了关；只有分数，明天过不了关同学们，无论何时心中肯定要有抱负、有信念，这无关分数，却与胜利息息相关下面我给大家六张照片，告知我你如何理解“痛并欢乐着”这句话PPT展现）同学英：我看了觉得蛮难过的，照片里的同学读书条件都很苦的同学捷：右下角的那张照片是兴奋的，是学有所成时欢呼幸福的样子。

只有经受磨难才会有胜利的那一天老师：这些照片中的孩子有的在简陋的屋子里埋头苦学、有的睁大着双眼渴求学习、有的身患疾病仍旧坚持读书、还有的虽然考取了高校却因家庭贫困而无法上学，这些状况可以用一个“痛”字概括，但是他们为什么还要如此坚持，不顾“痛苦”呢？同学潘：为了打“翻身仗”吧！盼望自己有朝一日转变自己的命运，摆脱贫苦！老师：说得特别好！这就是“信念”！由于心中有信念，他们才不怕苦；由于心中有信念，他们才会坚持；由于心中有信念，他们才有可能胜利！看看这些孩子，再反观我们自己，我们还有什么理由放弃抱负，放纵自我？（PPT展现一组漫画）当你学习累啦，由于你还能在课堂里享受着学习；当你对学习有所埋怨的时候，证明你明白自己需要什么；当你捱受批判之时，是由于还有人情愿关心你成才；当你还能在操场上奔跑时，证明你对目标恋恋.；当你还一口一口地吃着家长送来的饭时，由于你的亲人爱你们……同学们，让我们珍惜拥有，好好把握现在的分分秒秒，努力“修炼”自我——（PPT展现“修炼什么？”）所以你们有非常充分的理由去为自己的抱负而奋斗（而这个抱负并不是全部的人都有机会），而不是坐在原地，当一名评批家，提出自己稚嫩的看法和发表一袋又一袋的埋怨。

老师：我想赠送每一位同学一幅对联“磨砺百日，披荆斩棘赴中考，看我刀锋锋利；奋战六月，卧薪尝胆增学时，听我消息喜人老师：这次二模考虽然已经结束了，但留给你们每一个人的思索却不能停止——学会思索、学会总结、学会改过……，让我们先来看看再努力一把就能够胜利的人——本次考试胜利者：（部分考试胜利的同学.），请这些同学来谈谈二模过后有什么准备同学勇：虽然我这次考到了300分以上，但是这还是不够的，我的目标是超过400分，所以还有很长一段路走（老师提示：只有两个月的时间了），我要快马加鞭，除了上课仔细听以外，我打算要开头做学问的梳理，把考纲里重要的学问点圈画出来，进行针对性练习同学曾：我很兴奋这次能有进步，但是我也意识到了自己的缺点，外语数学的分数太低导致总分进步缓慢，我一刻也不能放松，肯定要在这两门功课上狠下功夫……老师：再努力一把就能够胜利的人——（与目标有距离的同学.），请这些同学说说最近的准备！同学杭：进了8班后我才意识到要学习，之前铺张了太多的时间，我的目标是总分过300，所以从现在开头就要严格遵守校纪班规，仔细听老师的话，仔细学习同学米：我已经在补化学和物理了，（全班笑）我觉得物理的进步是比较明显的，我会珍惜补课的机会，上课仔细听，作业独立完成，在离中考两个月的这段时间里奋力拼搏！（全班鼓掌）……老师：我信任刚才每位同学所说的就是自己近期的奋斗目标，在老师和全班同学的督促下再加上你自己的执着和努力，就肯定可以胜利，请.最困难之时就是离胜利不远之日。

信任自己，才能胜利全班鼓掌）六、效果与反思：整节班会课的节奏比较紧凑，一环接着一环，同学们从两个故事和大量的图片照片中形象地感受到了“不努力，不拼搏就会与胜利失之交臂”的道理，对于我班的同学而言，学习基础比较差，能动性比较弱，如何通过有效的方法有力的推动他们学习的乐观性是这节班会课最重要的目的课上，我尽力地督促同学思索发言，让他们主动发觉自身存在的问题，然后说说怎么改，而同学们的确也是“动”起来了，虽然乐观性还是没有预期的好，但是至少每个人都肯说，哪怕是只说一点点在同学谈及的内容中，我发觉他们明白了这节课的目的，也比较清醒地意识到了时间的紧迫和自己努力的缺失，我信任他们中会有相当一部分人在这两个月内努力拼搏的整节课的形式还不够多样，激发同学乐观性的方式还有待改善我会连续探究并且努力做到最好的 。