统编人教版《道德与法治》四年级下册第6课《有多少浪费本可避免》精美课件.pptx

有多少浪费本可避免第1课时 餐桌上的浪费第二单元 做聪明的消费者6新知导入 勤俭节约是中华民族的传统美德，可是随着人们生活水平的提高，有些人的艰苦奋斗和勤俭节约的意识越来越淡薄，大吃大喝、铺张浪费节约是对资源的珍惜，是对环境的保护，也是对劳动者的尊重让我们从小事开始，从细节做起，培养勤俭的习惯，养成节约的生活方式和消费方式吧 新知讲解我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生浪费学 习 活 动认识餐桌上的浪费现象 图中呈现的是同学们在学校食堂就餐时的情景，很多同学不爱惜粮食，造成浪费主持人问大家的话，旨在让我们回想一下在生活中自己或身边是否存在类似的现象这幅图提示我们不爱惜粮食、随意剩饭剩菜，也是一种极大的浪费解读 这样的浪费现象你看见过、经历过吗？新知讲解活动过程：1.看插图，说说图画上的内容学 习 活 动同学们在食堂里就餐，他们把自己不爱吃的东西随意扔掉，食堂的泔水桶里盛满了同学们扔掉的食物有的同学认为食堂的饭菜太难吃了，勉强吃几口就扔掉了可是这头儿刚把饭菜倒掉，那头儿马上跑进小卖店里买各式各样的零食吃有的同学经常不把饭吃完，有些同学只吃了几口就把饭菜倒掉了2.这样的浪费现象你看见过、经历过吗？为了能够早点吃完午饭和同学们出去玩，我有时就吃几口饭菜，剩下的饭菜就倒掉了。

认识餐桌上的浪费现象新知讲解 夜深人静，学校食堂角落的泔水桶里会出一阵阵哭诉声 米粒兄弟们抱在一起，呜呜地哭着：“现在的孩子们可真忍心，把我们大团大团地扔掉不吃够主食，他们上课、玩耍、锻炼很容易就会没力气的 几个白花花的馒头也在一旁抹着眼泪：“ 我们也是你看，只咬了几口就被扔掉了 泡在菜汤里的白菜、豆角、茄子七嘴八舌地说：“就是，太不像话了！”“我们蔬菜多有营养啊厨师们认真地把我们洗干净，精心地烹饪，孩子们却一点都不珍惜他们的劳动成果 阅读角阅读角阅读角阅读角新知讲解 高高堆在泔水桶最上面的几块红烧肉叹着气：“现在孩子们吃得好了，变得更挑食了，我们这么美味也难逃被抛弃的命运阅读角阅读角阅读角阅读角 食堂泔水桶中的食物向我们哭诉了它们的不幸遭遇，由于同学们不珍惜食物，原本很有营养的食物被白白扔进泔水桶，令人痛心解读 听完这些食物的哭诉，你有什么话想说？ 主持人的话引发我们的思考，我们应对自己或他人平时的浪费行为进行反思或劝诫，树立节约意识，形成爱惜粮食的新风尚解读新知讲解阅读角阅读角阅读角阅读角 通过观察和交流餐桌上存在的多种浪费现象，我们认识到有很多看似不经意的行为，其实也是一种浪费，有很多浪费行为常被人们忽视，今后我们要减少浪费，注意节约。

解读浪费有多种表现：把不爱吃的食物扔掉是浪费；是浪费；是浪费；是浪费；新知讲解阅读探究： 1.学校食堂的泔水桶里有哪些食物在哭诉？ 米粒、馒头、泡在菜汤里的白菜、豆角、茄子，还有红烧肉2.它们为什么哭诉？ 它们哭诉是因为孩子们不爱惜粮食、浪费食物，把不爱吃的食物都扔掉了阅读角阅读角阅读角阅读角新知讲解阅读感悟： 听完这些食物的哭诉，你有什么话想说？阅读角阅读角阅读角阅读角我们从小就会背“锄禾日当午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”可每当自己在浪费粮食时，这些劝说的话都被置之脑后了农民用汗水辛辛苦苦换来的东西落得如此下场，实在是太不应该了我也曾遇到过这样的情况，买的饭菜不能说难吃至极，不过实在是不合口味，吃不下，最后只能无奈扔掉如今想起来特别惭愧新知讲解阅读感悟： 听完这些食物的哭诉，你有什么话想说？阅读角阅读角阅读角阅读角中午在学校食堂吃饭的时候，就会遇到这样的情况，很多同学只吃自己喜欢喜欢的饭菜，不爱吃的就倒掉了，这是极大的浪费听完食物的哭诉，我想拒绝食物的浪费不仅仅是我们小学生的责任，也是全社会的责任，应该重视起来，虽然我们现在的生活条件越来越好，但也要节约粮食，拒绝浪费新知讲解讨论交流： 浪费有很多表现，你还知道哪些行为也是浪费？阅读角阅读角阅读角阅读角我认为吃饭挑食也是浪费。

我觉得外出就餐，把吃不完的食物扔掉也是浪费食物久放不吃导致变质，也是一种浪费还有些人买东西的时候相互攀比，结果吃不完，也是一种浪费新知讲解这种浪费是容易被忽视的，也许每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目算一算1.用天平称一称，用小碗量一量，看看50克大米有多少 2.如果每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天共浪费多少大米？一年共浪费多少？如果全校有500个学生，一年将浪费多少大米？ 3.一个学生一个月大约吃9000克大米如果能把这些浪费的粮食积攒起来，可以够多少学生吃一个月？学 习 活 动算一算 “算一算”的活动，通过惊人的数据，使我们清醒地认识到每次不经意的浪费行为，日积月累就会积少成多，造成巨大的浪费解读 看到计算结果，你有什么感受？新知讲解活动准备：1.以小组为单位，准备一个天平2.每人准备一具计算器活动过程：1.用天平称出50克大米，看看50克大米有多少，放在手里大约有多重2.算一算1）如果每个同学一天浪费50克大米，全班45名同学，一天共浪费（）克大米，一年共浪费（）克大米2）如果全校有500个学生，一年将浪费（）克大米3）一个学生一个月大约吃9000克大米，如果把全校学生一年浪费的粮食积攒起来，可以够（）个学生吃一个月。

学 习 活 动算一算225082125091250001013新知讲解学 习 活 动3.看到计算结果，你有什么感受？看到这组数据我很震惊，没想到看起来很少的50克大米，日久天长地积攒起来也是很大的数目，这是多么大的损失和浪费啊！节约粮食，从我做起，我要从一点一滴做起，不浪费食物，不剩饭我们要节约粮食，每天节约一点点，每天奉献一点点，用我们的行动，用我们节省的粮食和资源去帮助更多需要帮助的人俗话说“聚沙成塔”，看似微小的浪费也会聚少成多，我想只要我们每个人都能节约粮食，不浪费食物，那一定会让更多人吃饱饭算一算新知讲解 一瓶水背后的辛劳 放学回家，我放下书包，手里还有喝剩的半瓶矿泉水刚想扔进垃圾桶，妈妈就阻止了我：“浩浩，别浪费我说：“妈，一瓶水才一块多钱，我顶多浪费了五角钱 妈妈说：“想想看，你浪费的只是五角钱吗？” 我想了想，说：“还浪费了水资源 妈妈摸摸我的头说：“是的你不仅浪费了水资源，还浪费了许多人力、物力一瓶水从汲取，到处理、装罐、密封，得经过许多道工序矿泉水出厂后，需要打包装箱，需要长途运输，需要在仓库保管，阅读角阅读角阅读角阅读角浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重新知讲解运到超市卸货，理货员运上架，有许多人付出了劳动。

矿泉水瓶的生产也是如此就更别提这背后制造机器、车辆使用、盖房子、修桥铺路消耗的人力了细算下来，一瓶水凝聚了成百上千人的辛劳呢 听了妈妈的话，我感到的中的半瓶水沉甸甸的，再也不能随便丢弃了 阅读角阅读角阅读角阅读角 一瓶水背后的辛劳向我们讲述了一瓶水中凝聚了成百上千人的辛勤劳动的道理，让我们意识到浪费行为不仅是浪费了资源，还浪费了许多人力、物力解读 主持人的提问引发我们的思考，大家在讨论交流中，认识到一瓶水的生产过程是包含着许多劳动人民的辛苦付出的，也会从中意识到浪费行为是对劳动成果的不尊重，从而改变自己的错误认识，注意节约，珍惜他人的劳动成果解读 为什么妈妈说扔半瓶矿泉水浪费的不仅仅是五角钱？新知讲解阅读提示： 1.一瓶不从水源地到成为我们手中的商品，要经过哪些工序？ 一瓶水众汲取，到处理、装罐、密封，得经过许多道工序出厂后，需要打包装箱，需要长途运输，需要在仓库保管，运到超市卸货，理货员运上架，有许多人会出了劳动而且矿泉水瓶的生产也是如此2.听了妈妈的话，“我”感到手中的半瓶水沉甸甸的，这是为什么？ 听了妈妈的话，“我”的心理发生了变化以前“我”不在乎浪费半瓶水，如今知道了一瓶矿泉水在生产和销售过程中，有成百上千的人为之付出了辛劳，所以“我”才感到手中的半瓶水沉甸甸的，再也不会随便丢弃了。

阅读角阅读角阅读角阅读角新知讲解讨论交流： 为什么妈妈说扔半瓶矿泉水浪费的不仅仅是五角钱？阅读角阅读角阅读角阅读角扔半瓶矿泉水不仅仅浪费了五角钱，还浪费了水资源，也浪费了许多人力和物力，因为一瓶水里凝聚着成百上千人的辛劳看起来不起眼的一瓶矿泉水，没想以竟然包含了这么多人的辛苦付出，扔了半瓶矿泉水，就是对这些劳动者的劳动成果的不尊重，让他们的辛苦白费所以妈妈才说，浪费的不仅仅是五角钱新知讲解学 习 活 动说一说说一说有人说浪费粮食不单是粮食的浪费你知道在这背后，还浪费了什么？ 这三幅图分别呈现的是家民辛勤劳作、工人精心包装、家人烹调美食的情景，使我们认识到粮食变为餐桌上的食物是个复杂的过程，许多人为之付出辛苦的劳动，我们不能浪费食物，要从小养成节约粮食的好习惯解读新知讲解学 习 活 动说一说第一幅图中的农正在田间辛勤地劳作，我知道粮食的生产离不开农民的辛苦劳动第二幅图中的工人叔叔正在对大米进行包装我知道大米的包装离不开工人们的辛苦会出活动过程：1.说说你从这三幅图中知道了什么最后一幅图中的家人正在精心烹调食物，电饭锅里做着大米饭我知道美味的食物来自家人的辛勤付出新知讲解学 习 活 动说一说浪费粮食的背后，不浪费了农民、工人，还有家人们的辛苦劳动，让他们的辛苦白费。

浪费粮食的背后，还浪费了这些劳动者的时间，让他们的劳动成果付之东流2.有人说浪费粮食不单是粮食的浪费你知道在这背后，还浪费了什么？最后一幅图中的家人正在精心烹调食物，电饭锅里做着大米饭我知道美味的食物来自家人的辛勤付出新知讲解学 习 活 动说一说3.看到这些，你想说些什么？看到这些，我有些惭愧我以前也有过浪费粮食的行为，如今想起来，真不应该我以后一定要注意节约，不浪费粮食这些人为了让我们吃上美味的食物特别辛苦，粮食中凝聚着他们辛勤的汗水，可是我们还要浪费粮食，把不爱吃的、没有吃完的东西全部倒掉，真是让人汗颜新知讲解 “相关链接”中向我们呈现的是关于浪费粮食的科学研究，通过具体数据和事实证明浪费食物给人类生存环境带来了巨大危害，说明节约食物、拒绝浪费具有重大意义解读相关链接据英国广播公司2016年报道，科学研究发现，在过去50年中，全球食物需求从每人每天9614焦耳（功、能量和热量的单位）上升到了10032焦耳；而浪费的食物却从每人每天1295.8焦耳上升到了2131.8焦耳当前供人类食用的食物，多达三分之一被浪费浪费食物所导致的温室气体排放总量已从1.3亿吨上升到了5.3亿吨，增幅超过300%。

科研人员研究发现，浪费食物所导致的环境污染将“巨幅增长”，增幅甚至可能相当于每年排放25亿吨二氧化碳同时，随着全球人口不断增长，对食物的需求也会增加由此看来，节约食物、拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源，可谓意义重大新知讲解相关链接我的发现： 据统计，全球现有的农业生产使用了70%的淡水资源、33%的土地和30%的能源，产生了20%的温室气体但是生产出来的食物依然在餐桌上被大量浪费，因此粮食浪费成了一系列全球环境问题新知讲解相关链接我还知道： 我国餐饮业人均食物浪费量为每人每餐93克，浪费率为11.7%；大型餐馆、游客群体、中小学生群体等是餐饮食物浪费的“重灾区”经初步测算，2015年我国城市餐饮业仅餐桌食物浪费量就在1700万至1800万吨之间，相当于3000万至5000万人一年的食物量 “光盘行动”的宗旨是餐厅不多点、食堂不多打、厨房不多做养成生活中珍惜粮食、厉行节约、反对浪费的习惯，而不要只是一场行动不只是在餐厅吃饭打包，而是按需点菜，在食堂按需打饭，在家按需做饭光盘行动”试图提醒与告诫人们：饥饿距离我们并不遥远，而即便时至今日，珍惜粮食、节约粮食仍是需要遵守的古老美德之一。

新知讲解学 习 活 动如何避免浪费食物？ 节约粮食是习惯，更是美德大家都从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力 自2013年，全国掀起了一股“光盘行动”旨在倡导人。