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八年级物理下册-7.1-力课件-(新版)新人教版.ppt

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  • 卖家[上传人]:宝路
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  • 上传时间:2018-07-11
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    • §7.1 力运动员 举 杠铃大 象 压 跷板渔 翁 拉 渔网推土机 推 土物体物体作用物理学中,通常将物体之 间的推、拉、提、压、排 斥、吸引等都叫做力的作 用力是物体对物体的作用你知道哪些现象中还存在这样类似的作用?跳 跑 抛 顶打 钓 举 拉力是物体对物体的作用.施力物体1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施 力物体与受力物体总是同时存在的 2)产生力的条件:至少要有两个物体;物体间要 有相互作用受力物体判断1、单独一个物体,也能产生力的作用. ( )2、没有物体,也能产生力的作用. ( )3、不接触的物体之间一定没有力的作用.( )试一试穿着旱冰鞋的小孩用手推墙, 会感到墙也在推他, 他自己也 后退.穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙, 会发生什么现象?物体间力的作用是相互的讨论:船是如何离开岸边的?划船时,船到岸边,人用力推 岸,对岸施加力作用的同时也 受到岸施加的力的作用,船离 岸而去. 物体间力的作用是相互的由此可见,施力物体同时也是受力物体,力的作 用是相互的。

      弓的形状 发生改变竿子发生 了形变沙发发生 了形变竹子发生 了形变力可以使物体的形状发生改变(简称形变).力的作用效果一个物体对另一个物体施加了力.会产生什么效果呢?投手把静止的 棒球投掷出去棒球被接 球手接住接球手将 棒球击出棒球的运动方 向发生了改变静止运动力可以使物体的运动状态发生改变 .运动静止运动状态(a)速度大小(b)运动方向小孩和物体对弹簧的 力的作用效果相同力可以改变 物体的形状试一试1.观察下面两幅图,说出跟物理有关的知识:把力的大小、方向、作用点称为力的三要素力的作用效果受哪些因素的影响呢?力的三要素力的大小影响 力的作用效果力的方向影响 力的作用效果力的作用点影响 力的作用效果思考:力的作用点不同.力的作用效果就不一 样.你能举例说明吗?ADACBA例.如图,钢条下端固定.现分别用不同的力去推它,发生a, b、c、d四种形变,F1=F2=F3>F4,则 (1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图 和 . (2)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 和 . (3)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和 .例:用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进F=50N力的示意图用一根带箭头的线段.把力的三要素表示出来.线段的长短表示力的大小; 箭头表示力的方向, 线段的起点或终点表示力的作用点。

      FGF拉fF支1、画出手提水桶的力的示意图. 2、用示意图表示被马拉动的车辆受到的力.试一试用80N的力水平向右推桌子,用力的示意图将这个力表示出来.F=80N1、先分析出力的三要素 2、确定力的作用点 3、从力的作用点开始,沿力的方向画出一条长 度合适的线段,并在末端画出箭头 4、段附近写出力的大小力的示意图的做法试一试F=85N根据具体要求,画出下列各题力的示意图 (1)如图甲所示,一人在A点水平向前推小车,水 平推力为40牛 (2)如图乙中所示绳子对物体的拉力是85NA甲乙F=40N试一试用力的示意图画出大小为60N与水平面30o角斜向右拉 小车的力30oF=60N试一试F=5NF=10N300F=20N1.手竖直向上托一本书F=50N2.与水平方向成30°角斜向 上拉木箱F=10N3.重物受竖直向下F=20N的力试一试小结力力的定义:力的特点:力的三要素:力的作用效果:力的示意图:1.踢球时,球受到的力是由 施加的,这时 也受到球的作用力 2、下图中,可以说明力能改变物体运动状态的 是 , 说明力能使物体发生形变的是 . (A)(B)(C)(D)(E)脚脚B C EA D 做一做3.如图所示,运动员用网拍击球时,球和网拍都变了 形,这表明两点:一是 ;同时 .此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生 了变化,表明力还使物体的 发生改变 .力可以使物体发生形变 物体间力的作用是相互的运动状态4.下列现象中,物体运动状态没有发生变化的是 A、汽车启动 B、汽车急刹车 C、降落伞从空中匀速降落 D、汽车匀速转弯C5.用绳子系着水桶,手拿着绳子从井中向上提水,此 时水桶受到向上的力,这个力的施力物体是( ) A、手 B、绳子 C、地球 D、水B6.下列事例中.不能说明“物体间力的作用是相互的”是 A、游泳时,手和脚向后划水,人就能前进 B、将铅球从手中抛出去 C、用手拉橡皮筋,觉得橡皮筋也在拉手 D、跳高时用力向下蹬地,人就能够向上跳起B7.看图回答问题(2)大象对跷跷板施加了一个斜向下向 下的力,这个力的施力物、受力物分别是谁 ?哪一个力是这个力的反作用力?(1)小孩受到了哪 个物体施加的力,才从 静止变为向上运动?他 升上天空之后,为什么 又会落回地面?(3)从这幅图上,你还能提出与“力” 有关的问题来吗? 2.“神州6号”载人飞船和火箭为什么能离开地球,升上天空,实现我国的飞天梦? 议一议1.“注意力”、“战斗力”、“凝聚力” 是不是物理学中的“力”?为什么?好好学习天天向上。

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