巧拟标题_画龙点睛——关于作文拟题技巧.ppt

巧拟标题，画龙点睛——关于作文拟题技巧高考要求“题目自拟”是高考语文话题作文、新材 料作文的一个重要写作要求 就高考作文评分细则看，没有拟写文章标 题扣2分 从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个 标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2 分 文题价值题好一半文 佛靠金装，人靠衣装，文靠题装 眼睛是心灵的窗户，文章的标题犹如人的 眼睛，其美丽可以顾盼生辉 精彩文题，独特文思，提升文级，亮丽文 章 新颖的标题可让阅卷老师情有独钟 题不惊人誓不休！给 你 几 条“ 渔”方法？？ ？例如：做梦，是一种常见的生理现象但 梦的内容却是异常丰富的，形式是异常多 样的请以“梦”为话题写一篇不少于800字 的作文 《这一幅风光，如梦》《比梦更美》《美梦成真》《想起了那个暑假》《让美梦成真》 一、定文体，扬长避短拟题方法 宜写成抒情散文；宜写成记叙文； 宜写成议论文 又如：树，是一种常见的植物无论是自然界还 是园林绿化都离不开它请以“树”为话题为文如果我们想写记叙文，标题宜为《树下》 《我家的小桃树》《记一次特别的植树活动》；（不可取）如果我们想写成抒情性的散文，可拟题《松树赞》《我爱那片小桃林》；如果要写成议论文，就要这样拟题：《植树，为了子孙后代》《小议“前人栽树，后人乘凉” 》(不可取)《真的是“无用之材”吗》二、善补题，以小见大• 例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教 育课。

它使我们明白许多人生的道理，懂得做 人的修养但上语文课，有的同学很喜欢，有 的同学不那么喜欢请你根据对以上材料的理 解和体会，写一篇不少于800字的作文• 感受激情——《多味的语文课》 • 发挥想像——《虚构的语文课》 • 片断组合——《语文课剪影》 • 联系实际——《语文课之我见》• 又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手 ，是我们吃、住、穿、玩的主要工具纤纤玉手 ，是女性美的象征请以“手”为话题为文我们可这样拟题：《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《从手指的长短说开去》偷换概念 《对手》《精巧的手工艺品》• 采用这种方法拟题，文题从各个角度缩小了 写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的 写作从小处着眼，从而顺利展开思路三、巧修辞，匠心独运例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常 使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时 候，我们常常想纵情欢歌音乐，与我 们的生活息息相关请以“音乐”为话题 ，写一篇不少于800字的作文一般拟题：《谈音乐》《音乐与人生 》《生活中不能缺少音乐》《音乐的价 值》• 运用修辞： • ①《心灵的变奏》《生活中的阳光》 • 比喻新颖，过目难忘 • ②《一个没有乐队的指挥》 • 《一个没有指挥的乐队》 • 对比鲜明，各显其妙 • ③《“五线谱”和他的五线谱》 • 《二胡和小提琴的爱情变奏曲》 • 巧用借代，别出心裁 • ④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”?》 • 采用设问，耳目一新 ⑤《欣赏音乐，懂得生活》运用对偶，整齐凝练。

例如： ①以“我”为话题， 《真我的风采》，《我想唱歌不敢唱》 《最近比较烦，比较烦》 ②以“假日”为话题， 《自从有了你》，《世界变得好美丽》四、巧点化，妙趣横生可活用歌词可引用歌曲名• ③以“同学”为话题，可拟题目《长相忆》《别时容易见时难》 • ④写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句作题《 夕阳无限好》 • ⑤写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁 迅的话作题《救救孩子》 • ⑥以“年轻”为话题 • 《风景这边独好》 • 《激情燃烧的岁月 》 • 《我们的未来不是梦》 • 《年轻，没有什么不可以》 • 《生命诚可贵，年轻价更高》 五、新视角，别开生面①违反常情式《 美丽的谎言》《 陌生的朋友》《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了，多好》（以“竞争”为话题 ） ②借用数字式 《1234567 i》——抒写音乐情怀《7+1＞8》——论述学习与休息的关系《7-1=0 》（2001年“诚信”） ③展开想像式拟题《 8 与 发 》《雷锋“出国”了》《电脑与人脑的世纪之辩》这些文题不落俗套，新视角，新思路，新 感悟，新体验，易吸引读者的注意力，当然也 很容易迷住阅卷老师，使他心甘情愿给你高分 。

• 社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心 态的浮躁，现今的中学生很难进入到大师们所营 造的氛围，取而代之的是快餐式或短平快式的浏 览很难想像，这样的浏览能品出屈原的孤独、 陶渊明的淡泊、李白的豪放、杜甫的沉郁、苏轼 的旷达、辛弃疾的悲壮、曹雪芹的伤感虽说现 代社会信息高速化，资源多样化，人们要了解外 面的世界，并不局限于阅读，但毫无疑问，在这 精神家园逐渐沙漠化的时代，我们的中学生更需 要荡涤灵魂污垢的黄钟大吕，用来为我们的终身 发展铺上绚丽的底子请以“阅读”（读书） 为话题，拟一则标题，要求运用一定的修辞手法 （或化用法），避免一般化，拟出新意来 《万紫千红总是 》 书《千树万“书” 梨花开》 《身无彩凤双飞翼，心有灵犀 》 在书中 《风中有朵书做的云 》 《爱你一万年 》 《“家书”抵万金》 《三更有梦书当枕 》 《问世间书为何物，直教人生死相许》 话题 ：“阅读” 《非“读”勿扰》《你好“毒”，你好“读” 》《寒门书香》 《阅读深深深几许》 《爱书才会赢》 《将阅读进行到底》 《书声依旧》 《无“读”不丈夫》 。