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8班-192-王泠懿-第3课.docx

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  • 卖家[上传人]:王****
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  • 上传时间:2021-12-29
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    • 快乐汉语第三课教案一、教学对象七到九年级学生二、教学目标学习职业和工作地点三、教学时间40分钟四、教学理念实现游戏与教学的结合五、教学重点、难点1. 学会人称代词2. 学会“我家在哪儿”六、教学准备:1. 教材2. ppt六、教学步骤1. 复习(3分钟)词语句型:通过图片,复习已经学过打招呼和国家、国籍、汉字:用飞入、消失练习2.导入(1分钟)表扬学生,图片,生词导入3.学习生词10分钟)(1)领读生词(2)选择1-2个同学分别读生词,教师进行纠音(3)齐读生词(4)看图片,读生词(强调他和她的不同)4.学习短语sb 家由图片引入带入你家我家他家她家的教学4.学习“你家在哪儿”(10分钟)(1)通过地图,引出 “你家在哪儿?”(2) 给出结构、翻译领读,齐读,分别读3)同学相互问4)从世界地图引入,中国的地理让学生问老师5. 介绍中国的城市(5分钟)用视频的方式介绍6. 总结(10分钟)教授童谣花木兰读2遍,跟着节奏读2遍,分别读3个人,根据情况,试着让学生自己替换内容跟着节奏介绍自己7. 作业 (1分钟)针对一个卡通人物,根据学过的句型,编一个故事。

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