2022年外研版五年级英语上册第三模块短语和句型.pdf

立身以立学为先，立学以读书为本外研版（三起）五年级英语上册第三模块短语和句型一、短语：1、lots of places 许多地方 2、at the weekend在周末3、go to. 去. 4、the British Museum 大英博物馆 5、Big Ben 大本钟 6、the London Eye 伦敦眼7、a big wheel 一个大轮子 8、Its wonderful 太精彩了 9、send sb. a postcard送给某人一张明信片10、like.best 最喜欢 .（like.better 更/较喜欢 .）11、the bus ride 乘公共汽车（名词短语）12、last Sunday上星期日 13、go to the Great Wall 去长城14、go there去那儿15、at ten oclock in the morning 在早上十点钟16、walk for one hour 步行 /走一小时17、lots of people 许多人18、take photos of the mountains 照了（许多）大山的相片19、a photo of his father 一张他父亲的相片20、go round and round 圆又圆 /一圈又一圈21、high up in the sky 高高在天空22、go to school 上学 /去学校 23、by plane 乘飞机 24、see monkeys 看猴子精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页立身以立学为先，立学以读书为本二、句型：1、What did you do at the weekend?We visited lots of places.在周末你们干什么了？我们参观/旅游了许多地方。

【这个句子是询问的过去的事情，助动词用“did”,did 后跟动词原形；答语中谓语动词用一般过去时态， “visited ”这种形式叫动词的过去式一般过去时态：表示动作发生在过去或在过去经常发生的动作和习惯性的动作谓语动词必须用动词过去式动词过去式的变化规则： 一般情况下，在动词原形后直接加ed如： wanted，played 以不发音的字母e结尾的动词，直接加d如： hoped，lived 重读闭音节单词末尾只有一个辅音字母的，需先双写这个辅音字母，再加ed如：stopped, shipped 以辅音字母 +y 结尾的动词变 y 为 i，再加 ed如：studied，worried 有些动词不符合上面的规则，需要 特 殊 记 忆 如 ： am(is)-was, are-were, go-went, eat-ate, swim-swam, buy-bought, see-saw,teach-taught, bring-brought, think-thought,fall-fell, hurt-hurt, break-broke, win-won,lose-lost】再如： We went to the British Museum.我们去了大英博物馆。

说明动作发生在过去-上周末精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页立身以立学为先，立学以读书为本练习：我们送给了你一张明信片 2、What did you do?你（过去）干什么了？Where did you go?你（过去）去哪儿了？【 这 两 个 句 子 是 一 般 过 去 时 态 的 特 殊 疑 问 句 助 动 词“did ”后要用动词原形类似的还有：Who went to the Great Wall?谁去长城的？ When did they go?他们什么时候去的？ How did they go? 他们怎么去的？】练习：你周末去哪儿的？- 你什么时候去的？- 你怎么去的？- 你做什么了？ - 3、Did Lingling like it?Yes,she did.玲玲喜欢它吗？是的，她喜欢这是一般过去时态的一般疑问句，变一般问句时，动词是行为动词的要借助动词“did”,把助动词“did”放在 句 首 ， 后 面 的 动 词 要 变 成 原 形 （ like ） . 答 语 ：Yes,.did.No,.didnt. 而 且 助 动 词 “ did” 可 用 于 各 种 人称， 也就是 do、does的过去式都是did。

】再如： Did you go to the Great Wall last Sunday?Yes,I did. 上周日你去长城的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页立身以立学为先，立学以读书为本吗？是的，我去了练习：他们去八达岭了吗？是的，他们去了4、请写出课文中出现的动词过去式的动词原形：Visited did went sent- liked walked - Were took - 5、前元音： /i:/ /?/ /e/ /?e/ 发音要点：舌尖抵住下齿背，舌的前部向硬腭抬起，嘴唇向两边拉开，口形由小到大，舌位由高到低单元音中元音： / ?:/ /?/ / ?/ 舌身平方，舌的中部稍稍向硬腭抬起，双唇向两旁平伸后元音： / :/ /?/ / ?:/ /?/ /U:/ 口张大，舌身平方后缩，舌尖离开下齿，口由大到小，双唇收的越来越圆，后两个嘴唇向前突出o/ ?/ dog fox or, al / ?:/ morning ball oo/ ?/ boo k f oo tball ou, oo /U:/ soup food Keys:1、We sent you a postcard.2、 Where did you go at the weekend?When did you go? How did you go ? What did 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页立身以立学为先，立学以读书为本you do ?3 、 Did they go to Badaling?Yes,they did.4 、visit,do,go,send,like,walk,are,take. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页。