学校新八德工作报告（多篇）.docx

学校新八德工作报告（多篇）推荐第1篇：学校新八德教育 学校新八德教育 新八德：立志、孝亲、尊师、友学、 仁爱、诚信、守法、谨行 宗 旨：培养学生德才兼备 指导思想：以德促智教子成才 特 点：道德与法制相结合教育 作 用：八德教育是人生的根本教育，能提高学生的思想认识、自我约束能力，使学生能够主动学习，达到以德促智，引领学生走上成才之道 1 新八德教育内容 立志之德：培养学生树立正确理想信念的品德 方向目标：全心全意为祖国、为人民服务 孝亲之德：培养学生孝心的品德 方向目标：孝敬父母、尊敬长辈、爱党、爱国、爱人民 尊师之德：培养学生感恩心的品德 方向目标：感恩老师、感恩他人、感恩党和祖国，尊重知识、尊重科学、尊重人类道德文明 友学之德：培养学生友爱他人的品德 方向目标：友爱同学、友爱他人、团结互助，构建和谐社会 仁爱之德：培养学生关心爱护他人的品德 方向目标: 亲近自然、胸怀祖国、热爱校园、珍爱生命、关爱他人 诚信之德：培养学生以诚待人、严于律己的品德。

方向目标：以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心、乐于助人，要求自己言行一致，有责任心 守法之德：培养学生遵纪守法、依法做事的品德 方向目标：人人遵纪守法，实现依法治国目标 谨行之德：培养学生文明言行举止的品德 方向目标：培养学生文明的言行举止，做一个有道德的人，弘扬中华优秀传统文化 2 新八德教育行动誓词： 立志我成长、孝亲我力行 尊师我先行、友学我互助 谨行我自律、诚信我表率 仁爱我奉献、守法我必行 践行《弟子规》、做有道德学生 《感 恩 词》 感恩天地滋养万物，感恩党和国家培育 感恩父母养育之恩，感恩老师辛勤教导 感恩同学关心帮助，感恩工农辛勤劳作 感恩世界和平使者，感恩无私奉献的人 3 八个礼仪： 一、学生进校门向孔子像行鞠躬礼； 二、早操集队，校长和值日老师向全体师生行鞠躬礼（老师、同学们早上好！），师生回鞠躬礼（老师好！）； 三、上、下课师生互行鞠躬礼，上课行礼（老师：同学好！学生：老师，您辛苦了！）下课行礼（老师：同学们再见！学生：谢谢老师！）； 四、放学排路队，老师送学生到校门口，学生向老师行鞠躬礼(谢谢老师！)，老师回鞠躬礼(同学们再见!)； 五、开教师会，校长向全体老师行鞠躬礼（老师们辛苦了！） 六、学生见到老师要行鞠躬礼（老师好！），老师回鞠躬礼（你好！） 七、学生遇到来校客人，要向客人行鞠躬礼（老师好！）； 八、学生上学或回家向父母行鞠躬礼（上学说声：“爸妈我上学了，再见！”放学回到家问候：“爸妈好，我放学了！”） 十个道德文化： 一、背诵《感恩词》、《弟子规》和《百孝篇》三个道德篇； 二、唱七首感恩歌曲：《感恩一切》、《孝敬父母》、 《跪羊图》、《生命之河》、《我们是一家人》、《亲爱的老师》、《兄弟歌》。

推荐第2篇：新八德 “新八德”学习体会 今年暑假，听了王局长关于“新八德”的讲座，开始对其内容有了很明晰的认识王起顺同志结合多年的工作实践，出于对国家教育事业和青少年健康成长的关心，从‘立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、学法和落实《弟子规》’八个方面，将学生成才教育内容和生活范围所应遵循的正确成才之道，进行了较为全面科学的讲解摘自《成才之道必由之路》）“新八德”从此深刻的植入了我的内心学校也多次组织教研活动，将新八德内容正式引用到我们的班级管理之中今天，我作为班主任来给各位领导汇报我校实施“新八德”的一些具体做法，与大家交流，请大家提出宝贵意见 首先，学校组织全体老师认真阅读《成才之道必由之路》和《道德与法治教育183创新模式指导教程》当我拿到后，迫不及待的认真学习起来阅读过程中，更加深入领会了“新八德”在育人方面的良苦用心它的内涵丰富，真正让孩子们从实践中去体验该如何做人让我们做教师的懂得了如何帮助学生进行有效的自我教育学习中，大家做笔记，交流研讨，班内践行，有了很大的收获 “新八德”成为我们的德育主题月活动主题本学期，每月的德育主题月活动主题都是围绕新八德内容开展，九月份“尊师感恩”，十月份的“立志”，十一月份的“救失”，十二月份的“守法”。

每月一主题，步步为引导，使得孩子们能够从实践中认识到自己该怎么做每月主题具体的活动，学校安排注重了层次性，针对不同年龄段，做到了分层次合理安排，让活动适合孩子年龄特点，让孩子们活动中提高认识 推荐第3篇：新八德 “新八德”教育活动自2022年3月启动至今，在我县各学校如火如荼地开展，我们相继围绕34“孝亲”、5“守法”、6“友学”、9“尊师”、10“立志”、11“谨行”12诚信等主题开展一系列活动，并分别在实验基地校召开了7场月份主题教育推进会，起到了良好的示范带动作用全县各学校能够紧扣每月的主题教育工作要点，扎实有效地开展“新八德”教育正确的育人导向效应逐渐显现，学生的思想品德修养有了明显改观，学校的正面形象得到强化，产生了良好的社会反响 为促进“新八德”教育工作更深入细致地开展，现将3月至11月主题教育月份工作要点整理公布，供大家对照参考2022年11月主题教育：“谨行”；2022年12月主题教育：“诚信”；2022年1-2月主题教育：“仁爱”各学校“新八德”教育工作既要紧扣每月的主题教育，同时要统筹兼顾“新八德”教育的其他主题内容，有机地融入学校德育工作之中，全面巩固“新八德”教育成果，促进学校教育教学工作水平的提高。

推荐第4篇：前亭中心学校新八德教育工作汇报 欣欣八德，馨满校园 尊敬的各位领导： 大家好，感谢各位领导莅临我校检查指导工作． 2022年2月以来，在漳浦县教工委书记、宣传部陈部长的号召下，在县教工委，教育局的领导下，新八德教育在金浦大地蔚然成风我校积极响应上级号召，落实新八德教育，积极借鉴兄弟学校开展新八德教育的优秀经验，努力探索新八德教育工作的方式方法经过一年多的落实实践，学校各项工作发生了喜人的变化校园内随处可见学生向老师鞠躬行礼，向同学点头问好的情形，每天学生经过孔子像前，就自觉地向孔子像行鞠躬礼；校园内不文明的言行少了；学生学习的积极性大大提高了；互帮互助的学风渐渐形成了．特别是学校布置爱心家庭作业后，更是赢得了家长的好评，社会的认可．广大师生充分享受着新八德教育带来的可喜变化下面我就前亭中心学校一年多来开展新八德教育的工作情况给各位领导做个汇报． （一） 领导重视，统一认识 ２０１３年２月接到县教工委、县教育局关于在全县开展新八德教育的通知后，前亭中心学校领导高度重视，成立组织领导机构，由杨毅校长担任组长亲自抓，分管德育的黄文雄副校长具体抓，教导处，少先队，基层小学校长等为成员，组织召开了第一次领导小组碰头会，会议明确了开展新八德教育，使之达到预期目标，教师要先行，首先要让教师认识到新八德教育的意义所在，明确其重要性和必要性．面对基层教师中存在某些观望、消极、应付对待等现象，中心学校通过组织领导小组会议、基层校长班子会议、全体教师会议等形式，传达贯彻县教工委，教育局有关新八德教育活动的指示精神，让身处一线的老师充分认识到这项工作是“功德无量”的大好事，使之成为热心的志愿者和忠实的实施者。

学校向全体教师发放了新八德教育相关材料《道德与法制教育１８３创新模式指导教程》、《成长之道 必由之路》、《新八德教育实施指南》，各小学利用周六时间组织教师学习，通过学习，使教师都深入了解新八德教育的内涵和对学生教育的重大意义，从而增强教师的责任感和使命感，能身体力行，做好榜样示范中心校组织全体教师分批参加全县新八德师资全员培训，并组织参加完培训的教师回到工作岗位后，通过开一次“智慧人生”讲座．上交学习心得等形式汇报巩固学习成果中心校还拟定开展师德征文比赛，教师的职业幸福感增强，师德修养逐步提升．学校通过两次领导会，一次基层校长会，一次少先队员会，研究制定了切实可行的活动实施方案组建新八德课题研究组，每月定期召开新八德课题小组会议，研讨、编制教案、总结、收集材料 （二）五个结合，合力推进 1、“八德”教育与校园文化建设相结合 领导小组深入各基层小学，安排落实新八德教育氛围的创设营造．校园文化以八德教育内容为主题，分别在校园文化墙、橱窗、花坛等设置标志物、标语等时刻提示教师、家长和学生每个小学均制作了不同主题的文化展板有中华美德教育——弟子规展板、感恩教育——感恩词展板、八德教育内容展板，每月还有新八德主题活动汇报展板。

每间教室内设置“八德”宣传板和法制角，就连楼梯拐角都设有文明礼仪的温馨提示学校利用晨会、每日一歌、板报、墙报、国旗下讲话等阵地，使校园“新八德”氛围更加浓厚，学生时时处处接受熏陶，做到时时教育，处处育人每天清晨师生鞠躬问好，小学生恭恭敬敬的带着问题鞠躬入校，带着收获鞠躬回家营造八德文化氛围，让孩子们耳熏目染，陶冶心灵，培养习惯 2、“八德”教育与课堂教学相结合.各小学将新八德教育作为德育的首要工作来抓，由校长负总责，教导和少先队员具体负责，班主任实施落实，科任教师课堂渗透，配合推进．为了保证“八德”素质教育深入持久的开展下去，我校将八德教育纳入校本课程，每周开设一节八德教育课，构建八德课的授课模式成立新八德教育课题组，集体备课，运用活动观摩，课堂观摩，经验交流，效果展示等形式定期开展教育活动的交流与教研活动．各基层小学分别选拔一名责任心强的优秀教师作为主备课老师(共８名)，根据教育局下发的每月新八德工作要点，组织研讨，集体备课．教导处定期组织课题组进行集体备课，定时间、定内容，统一重难点、统一上课环节、统一作业设计、统一课件集体备课时，老师们针对主题教案和课件提出修改意见，修改完善，最终确定教案．老师们运用这套教案上课，资源共享，提高了备课效率。

学校除了以八德课堂为主要教育渠道，还结合班队课、思品课上好“感化课”和“分享课”，注重“新八德”内容的思想内化． 4月份，是孝亲活动月，我们学校组织对陈春香老师设计的“孝亲”课题的教学设计、课件进行研讨，全校开展”孝亲”主题八德课堂教育，老师们从“为什么要孝敬父母，怎么样孝敬父母，孝敬父母意味着什么”三个方面，通过孝敬父母经典故事的讲述和视频孝亲事例教育学生，孝敬父母是一种优秀品质，要把这种品质化作每日的自觉行动并布置了爱心家庭作业，学生回到家，力行孝亲实践，给父母洗脚，捶背„„ 5月份是“守法”活动月，中心小学四年（1）班开展了《遵纪守法，从我做起》主题班会，活动过程中的法规知识现场竞答和小品更是将活动推向了高潮这次班会活动，增强了学生的法律意识，增强了学生明辨是非，抵抗违法犯罪的能力我校还组织开展了一次应急疏散演练，通过演练活动使中小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，邀请前亭镇卫生院人员到我校开展“溺水现场急救方法咨询活动”和“儿童如何保护眼睛讲座”养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范 6月是诚信活动月，学校组织各基层小学员和部分班主任观摩了前亭中心小学王加木校长的”友学与守法”八德教育课，王校长以一书中第三篇第三章为内容，讲述了长江大学陈及时，何旭东，方招三位当代大学生用生命”搭梯”救起两位落水儿童的感人事迹和两则警示。