高中政治文化塑造人生课件新人教版必修3.ppt

温故知新感受文化 的影响1、文化影响 的来源2、文化影响 的表现3、文化影响 的特点（1）特定的文化环境（2）各种形式的文化活动（1）影响人的交往行为和交往方式（2）影响人们的实践活动、认识活动和 思维方式（2）深久持远（1）潜移默化二、文化塑造人生材料二：再别康桥 （徐志摩 ）轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影， 在我的心头荡漾 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草 那树荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯， 满载一船星 辉， 在星辉斑斓里放歌 但 我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩 十一月六日 作者抒写了人们一种普遍的生命意识和心理情绪，这就是对生命极致美的追求眷恋和 失去它的悲哀与无奈生命的极致是生命的最高境界，就是生命合乎规律的自由发展 和充分释放自身能量，并达到与自然宇宙和谐运转、融合为一的完美境界。

也只有达 到了这样的境界，生命才能放射火一样的激情，具有无限的青春活力和非凡的创造力 ，才能充满包容一切的力量和爱，达到真善美的完美结合使他具有了自信乐观积极 进取的精神文学赏析）材料一：假如生活欺骗了你（普希金）假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧！快乐的日子将会来临 心永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去 ； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念 ——一八二五年 诗歌朗颂在逆境中应该持有的正 确态度和信念 “不经历 风雨，怎能见彩虹”，今天 的磨难将是宝贵的财富，将 成为今后的美好的回忆 现实生活里，我们在为实现 自己的理想而奋斗的过程中 ，不可避免地会遇到各种困 难，因为生命和幸福的本质 就是苦乐并存我们不能改 变现实，但面对困难的心态 是我们可以选择的所以要 相信“阳光总在风雨后”， 只有保持良好的心态，去面 对困难和挫折，才能战胜自 我要坚信“冬天来了春天 还会远吗”？假如生活欺骗了你你认为，这些语句为什么能够代代相传？杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破, 心中满怀”安得广厦千万间,大庇天下 寒士具欢颜”的忧思;范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥 笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之乐 而乐”的志向……李白梦游天姥山,不忘表白” 安能催眉折腰事权贵,使我不得 开心颜”的情怀;这些语句具有深刻的文化内涵。

杜甫、范仲淹的诗表现了具有先人后己的高 尚情怀，李白的诗具有不事权贵、正气凌然的气质诗词中忧国忧民、正气 凌然的情操感染了具有进步思想的人以上诗歌和名言说明了什么？以上诗歌和名言说明了什么？• • 1 1、人创造了文化，文化也在塑造人人创造了文化，文化也在塑造人 • • 2 2、优秀文化可以丰富人的精神世界，培养、优秀文化可以丰富人的精神世界，培养 健全的人格健全的人格一、丰富精神世界1、优秀文化能够丰富人的精神世界人创造了文化，文化也在塑造着人 优秀文化能够丰富人的精神世界我们应该怎么做？我们应该怎么做？2、培养健全人格的重要途径：参加健康有益的文化活 动，丰富自身的精神世界积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神 世界，是培养健全人格的重要途径例如，文化赏析，包 括文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等3、我国当前人民精神世界的主流四个意识——自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制 意识 三个主义——爱国主义、集体主义、社会主义三种观念——科学文明、开拓进取、健康向上的思想观 念和道德风尚你知道《义勇军进行曲》诞生的背 景吗？它的诞生对中国革命产生了什么 影响？黄河钢琴协奏曲《黄河 》面对日本侵略军的嚣张气焰，国民党当局采取不抵抗政策，从1933年 到1935年，与日本签订了《塘沽协定》、《何梅协定》、《秦土协定》等 丧权辱国的协定，使中国东北和华北的大片国土沦陷到侵略者手中。

广大 的爱国民众发出怒吼：“中华民族到了最危险的时候！” 在民族存亡的严重关头，中国共产党发表宣言，号召全国同胞建立抗 日民族统一战线，为抗日救国的神圣事业而奋斗在中国共产党的领导下 ，掀起了全国救亡运动的新高潮众多的左翼作家以戏剧、电影和歌曲等 艺术形式，宣传抗日救亡思想，号召全国军民团结起来，共同抗击日本侵 略者 左翼戏剧的重要组织者和领导人、共产党员田汉，从九·一八到七七 事变期间，创作了几十部抗日题材的戏剧、电影和歌曲，成为救亡运动中 最重要的作家1935年1月，上海电通影业公司拍摄抗日影片《风云儿女》 ，田汉在写影片故事梗概的时候，为片中的主人公创作的长诗《万里长城 》拟写了最后一节诗稿，即“起来，不愿做奴隶的人们，……”后来， 它被作为影片的主题歌词，即《义勇军进行曲》 得知这首歌词后，青年音乐家、共产党员聂耳主动要求为之谱曲聂 耳于1935年3月中旬开始创作《义勇军进行曲》，3月底写成初稿并唱给朋 友们听，经过修改，4月下旬将定稿交给电通公司《义勇军进行曲》就这 样诞生了 1931年，日本帝国主义发动震惊中外的九·一八事变，侵东北英 勇的东北人民组成抗日义勇军，在白山黑水间与日本侵略者展开殊死的搏斗。

1932年1月28日，日军进攻上海，一·二八事变爆发接着，日军把侵略魔爪伸 向了中国华北1933年1月，日军攻占山海关，3月热河全省沦陷之后，日军 又大举进攻华北的长城各关口，广大的华北地区遭到了侵略者铁蹄的蹂躏积极向上的文化能够增强人 的精神力量• 抗战时期, >.>.>等歌曲,鼓舞了 军民的杀敌斗志,形成战胜日寇的强 大精神力量. • 阅读司马迁.张海迪.霍金等人的故事 ,赏析不畏挫折的诗词格言,就会形成 强大的精神力量,激励我们各种战胜 困难和挫折.1、优秀文化能增强人的精神力量优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震 撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜思考： 联系当时的背景，从“铁人”王进喜“的豪言 壮语中，你能感受到精神的力量吗？感染力和感召力震憾人心增强精神力量物质力量“石油工人一声吼，地球也要抖一抖 石油工人干劲大，天大困难也不 怕宁可少活二十年，拼命也要 拿下大油田北风当电扇，大雪当 炒面，天南海北来会战，誓夺头号 大油田铁人”王进喜2.先进文化给人以无穷的精神力量“铁人精神”是“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神的典型化、 人格化。

铁人精神”是对王进喜崇尚思想、优秀品德的高度概括， 体现了我国工人阶级精神风貌和中华民族传统美德的完美结合 “铁人精神”是战胜困难、勇往直前、不断取得新胜利的巨大精神 力量人的精神世界的丰富和精神力量 的增强是统一的丰富的精神世界必然迸发出强大 的精神力量，强大的精神力量激发人 们更加自觉地接受健康向上文化的影 响，从而丰富精神世界优秀文化作 品在丰富人们的精神世界的同时，又 能给以无穷的力量三、促进人的全面发展1、社会发展和人的发展相互结合、相互促进（1）关系：（2）过程：渐进性、长期性人越全面发展社会的物质文化财富 就会创造得越多人民的生活就越能得到改善物质文化条件越充分人的全面发展2、人的全面发展的表现人的全面发展，表现在人的思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面得到全面 提高辨析题文化是由人创造的，同时也能够促进人的 全面发展答：（1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象 ，是人们社会实践的产物所以“文化是人创造的”这 一观点是正确的2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人 文化有先进、健康与落后、腐朽之分不同的文化对 个人成长的作用不同只有优秀文化才能丰富人的精 神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进 人的全面发展。

3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统 地认为文化能够促进人的发展是片面的启示: 培育文化素养,积极 参加健康有益的文化活动 ,丰富自己的精神世界.增 强精神力量,促进自身的 全面发展.文化塑造人生丰富精神世界文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精 神世界积极参加健康有益的文化活动，不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途 径我国人民精神世界的主流增强精神力量优秀文化能增强人的精神力量先进文化的作用——给人以无穷的精神力量促进人的全面 发展社会发展和人的发展的关系——相互结合 、相互促进优秀文化对促进人的全面发展起着不可替 代的作用人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展例例1 1：台湾亲民党宋楚瑜访问大陆期间，到湖南省时用地：台湾亲民党宋楚瑜访问大陆期间，到湖南省时用地 道道 的湖南话说：的湖南话说：“ “各位乡亲，各位乡党，楚瑜带着堂客各位乡亲，各位乡党，楚瑜带着堂客 回来了回来了” ”在这件事表明在这件事表明 A A、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和 标志标志 B B、经年累月形成的文化习俗对人具有深远持久的影响、经年累月形成的文化习俗对人具有深远持久的影响 C C、文化对人具有潜移默化的影响、文化对人具有潜移默化的影响 D D、文化影响人的实践活动、文化影响人的实践活动 例例2 2：某中学在学生中开展：某中学在学生中开展“ “三名三名” ”活动，引导学生读名著活动，引导学生读名著 、赏名画、听名曲。

这一现象、赏名画、听名曲这一现象 ①①可以丰富学生的精神世界可以丰富学生的精神世界 ②②产生的精神力量能激励学产生的精神力量能激励学 生有更高的追求和发展生有更高的追求和发展 ③③必定促进学生的全面发展必定促进学生的全面发展 ④④ 能帮助学生塑造健全的人格能帮助学生塑造健全的人格 A A、、①②③①②③ B B、、①②④①②④ C C、、①③④①③④ D D、、②③④②③④。