高一班主任工作计划表（通用18篇）.docx

实用文档—Word格式、可编辑打印高一班主任工作方案表〔通用18篇〕 高一班主任工作方案表〔通用18篇〕 高一班主任工作方案表 篇1 班主任是学校训练工作的组织者、施行者，是教学工作的协调者，而高一对于同学来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的连接问题，肩上的责任重大根据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出高一，与郑州一中同步上课，郑州一中同学中招成果在那里615分左右 四、本学期班主任工作根本要点： 1、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、两操、升旗仪式等活动逐步将这个新集体建立成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成"同舟共济'、"共同进步'、"班荣我荣、班耻我耻'的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过的观看、谈心，让同学写"我这个人'"班主任我想对你说'等，在最短的时间内也许理解新生的思想品德、学习态度、共性特点、爱好爱好、交友范围、安康状况及家庭状况等，心里初步确定了一些当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班级作奉献，预备好竞选演讲，然后利用班会进展气氛热闹的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出班级管理委员会人选，完成班级小组建立。

让每位都有详细而明确合理的分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非知名无实 3、制定班规，落实每月操行评分细那么的执行 国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让同学们明白遵守法规就可以享受到最大的自由权利每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方纪律部长负责考勤，各学科班长负责作业的完成状况，副主席记录班级活动乐观参与者，劳动部长负责清洁方面每天都有值日委员，并对当天的一切状况做好记录;每个管委要对自己的工作进展每周总结，给主席汇总，然后向班主任汇报每个月根据操行分评比出三名文明之星 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，乐观协作学校各个口，一开学就勤下班催促和管理，鼓舞每一个同学都以"成功从这一刻开头'的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风 5、持之以恒促进学风建立，争取学习成果的最大进步 每一位同学内心里最为关心始终还是学习成果，成果的进退简单令同学的心情产生波动要求每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目的，勿忘奋斗。

从开学始，便强调"班风好学风好成果好'的关系上卫星课之前，让同学首先学习?卫星班同学学习手册?，让同学知道怎样上卫星课，上卫星课会消失哪些问题，如何应对对课堂要三抓，抓课前、抓课堂、抓课后要求同学做好课前仔细预习，要屡次反复的强调卫星课预习的重要性，并制定催促措施要求课堂上仔细听郑州一中教师讲课的同时做好笔记，记重点、记难点、记疑点，课后要准时总结，把握重点，吃透难点，消化疑点，准时完成作业晚自习保证专注、高效的学习要求同学早读和晚自习要提早到课室绽开自主学习布置同学每科至少预备四个本子班主任教师要常常深化同学群体中，进一步理解和讨论同学的学习状况，觉察成果不太好的同学，要准时地加强训练 思想行为训练方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约20个岗位，包括班干部在内共需要大约50名同学的参加，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来对待，让有些淘气的同学有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆人可谓一箭三雕 2、施行班级常规： 为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了特别详细的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、详细化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下根底。

3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联络班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到训练! 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用鉴于此，我准备每两周高一次主题班会，内容也是亲密联络本班实际状况以及学校的动态 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是为了熬炼同学的力量，另一方面也增加了同学的集体主义感增加同学间的分散力 6、确定每周的主题，进步力量： 如高效学习周，治病救人周，开拓胸怀周等等，借以来增加同学各方面的力量 ，许多同学已经失去了学习的信念，心态发生了变化，毫无斗志可言这就打算了，我的训练必需是唤醒式的训练要每位同学牢记班训：得意、失意、永不在意!进步、退步永、不止步! 上学期"超越自我'的信念训练方法，这学期连续坚持，并尽可能的丰富化为此，我设计了"我的学习我做主'的自我监视形式，内容涉及到励志格言、成果鼓励、听课状态自我监视、作业自我解决、疑难解决方法、学会欣赏和家长评语等。

让同学在不断刺激中自我惊醒，自我监视，自我竞争每天一小步，一年一大步同学在日积月累中，增加自信，乐观进取，不断超越 四、用激情抱负鼓舞同学 十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应当调动他们的乐观性，而不是压制班里成果差的同学也学习地很乐观，因为我要给了每一个同学连续努力学习的动力学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫同学学习，否那么，只能适得其反所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热忱鼓舞同学，才能使整个班级齐心向上 多理解、多鼓舞，少批判把同学看成是与我一样的成年人，他们有比拟成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解当他已经熟悉到自己的错误的时候，就不要再批判了，否那么，只能起到相反的效果 在高一到高二的过度时期，让同学真正投入到高中学习中，是最为紧迫的任务这一阶段顺当完成，那么直接打算了同学今后两年良好状态地学习所以，在这一学期，我需要不遗余力地想法让同学跟上步伐，打好根底 高一班主任工作方案表 篇18 秋风送爽，喜迎新学期，这是个不同寻常的学期，因为一批新生来到了八所中学，我将在今后的学习和生活中伴随他们我将和他们一起迎接新的挑战，我明晰的知道他们将不断的变得成熟，我也明晰自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。

高一第一学期是他们新的一个开头，从学校、家长、教师或者是社会的任何一个人都盼望他们能安康的成长，正常的进展，不断的超越自我，到达他们抱负的境界作为一个班主任，我深知这个学期对于他们和我是何等的重要，为此我思索良久，根据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出以下班主任工作方案： 一、指导思想 1、深化领悟党的训练方针、政策，结合我校的训练理念和德育工作的要求，抓好班级训练工作 2、实行"训练管'齐抓共进，对同学进展价值观、人生观的训练，与时俱进，以学校组织的训练活动为载体，加强同学的思想道德建立，使同学成为符合时代精神的合格人才 3、秉承敬重、信任、公平、关注的原则，抓好班级管理工作，树立良好的班风和学风 二、工作目的 司马光在?资治通鉴?中指出："才者，德之资也;德者，才之帅也'这番话对我在制定工作目的时很有启示意义 "德'，是"才'的方向和灵魂，是"才'进展的内部动力;"才'，是人得以进展的成功的根本条件和根底二者之间，"德'是首要的、第一位的，必需"以德为先'因此，班级的奋斗目的就是要引领和训练同学在人格、胸怀、修养、力量、方案、规律、效率、成果几个方面全面进展，不仅要教会同学如何去高效学习，同时也要教会同学如何去做人。

通过努力，和同学共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种安康乐观的精神相貌，争当学校先进文明班集体 三、工作方案 1、熟悉到高一阶段的特别性 高中一班级第一学期，同学刚刚脱去学校的懵懂，就要面临紧急的高中学习生活他们在思想熟悉上和学习习惯上面要有一些转变因此，理解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提该阶段环境转换较大，同学不稳定性高同学要面对新的班级、新的同学、新的班主任和教师，在客观上经受了三个转变过程，作为班主任必需加以重视首先是新旧同学的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假设不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习内容的转变，从学校对学问的"知其然'到高中阶段的"知其所以然'，必定要求学习方法的转变和学习时间的安排;最终是学习环境的转变 因此，班主任工作中要留意引导同学互相敬重、互相包涵、互相关心，形成良好的团队精神只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大分散力其次家庭背景简单，心理共性特点多从心理学角度上来讲，家庭条件较差的同学在这个年龄阶段的特点是性格敏感、共性突出、要求被敬重、隐私被保护愿望剧烈。

作为班主任，自己必需在这一点加强重视和讨论，确保同学心情的稳定，引导同学形成安康的心理 2、充分理解同学的根本状况 利用肯定的时间对同学的根本状况作一个全面的理解，使以后的训练和班级管理工作可以做到因势利导，针对本班特点，自己将集中利用肯定时间与每名同学面对面进展一次深化谈心，并以适当的方式与同学家进步行沟通，实在摸请自己同学的性格特征、家庭背景、学习方法、抱负理想并为每名同学建立同学小档案，通过各种同学可以承受的沟通方式把握动态，实在做到每名同学根本状况了然于胸 3、宣讲校规校纪，制定班级公约和建立各项班级制度 针对刚刚形成新的班级这一特点，作为同学德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导同学明确学校的各种规章制度，确保本班同学可以遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法规不成方圆为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不僵硬让各项制度得到最高效的贯彻落实 4、让同学进一步适应新阶段的学习生活，养成良好的学习习惯 由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比之下，发生了较大的变化。

所以在学习方法上鼓舞大家多思索、多争论、多问教师、敢于提出自己的观点、敢于创新 5、擅长抓住时机，深化思索，因势利导 在本学期初，要狠抓上午、下午上课前的时间进展训练，让广阔同学熟识这些课程以后是怎样开设的，学习的目的是什么?学习任务是什么?怎样开展学习活动?怎样建立优良的班风学风?如何共同建立优秀的班集体?等等一系列的学习问题 6、争论、并制定班级学习管理工作方案 通过集体大争论的方式，借鉴好的学习方案，在全班推广学习要求每位同学都要根据自己的详细学习状况，以及每周每天的学习时间支配、科目的特点等等，做好适宜自己的学习方案并按要求仔细执行方案方案 7、在班集体中建立得力的班委、团支部，尽量让同学自主管理 通过民主的推举和自我推举选举产生班委、团支部成员、各科代表和小组长然后利用课外时间加强学习和培训班干部，培训的内容包括各个职位。