大班主题活动：《成长你我他》教案.docx

本文格式为word版，下载可任意编辑大班主题活动《成长你我他》-谢心怡老师　　活动内容及进程　　一、集体探讨教学活动中的困惑（当孩子不断告状时,老师应该如何处理？）　　经验分享：　　1.我们要学会耐心倾听,理解和尊重孩子.　　2.观察、分析孩子告状的缘由，并对症下药　　3.引导孩子用宽容的心去包容　　二、回顾上周备课中存在的不足和困惑，提出自己的意见和想法　　三、每位成员按计划备第二周的课，及时提出修改的建议　　活动内容摘记：　　艺术活动《羞答答》　　科学活动《鼠小弟进城》　　健康活动《我的心情》　　四、环境布置　　1.请幼儿从家里带来自己小时候用过的物品、最心爱的玩具等，在一个固定区角进行展示，供幼儿在日常活动中互相交流，感受成长的快乐　　2.展示幼儿在主题活动中的创作的作品，如：“心情色彩画”“、我的名片”、“好朋友写真”等作品　　五、家园配合　　1.请家长帮助孩子收集、整理成长过程中的照片、音像资料及纪念物　　2.与孩子谈论其成长经历，鼓励家长和孩子共同制作从出生到现在的《成长册》，与孩子一起感受成长的吸引，同时帮助孩子感受自己成长过程中亲人对自己的关爱　　鳌江镇中心幼儿园大班快乐组第二周备课记录　　活动反思与建议　　教研组员通过评课活动，老师们针对这节活动的问题设计上各抒己见，把自己在实践中的方法和大伙共享，同时执教教师在听取各位老师的评课过程中，虚心受教，认真记录。

本周重点引导幼儿关注自己的成长和变化，体验在幼儿园里作为哥哥姐姐的自豪感，学习关爱他人，初步感受和体察同班的情绪，学习用合适的方法表达情绪，和同伴积极快乐地相处愿意为集体服务，感受成长的快乐组员把活动中的环节部分进行调整、设计并在下周写好反思上交本组组长在以后的教研活动中，我们还是要依靠集体的智慧把适合孩子的教学活动呈现给孩子，使孩子们更加健康快乐地成长。