[教案]职高边城节选教案.doc

北京市实美职业学校教案（老师可在此基础上另行设计特色教案）授课老师董治军授课专业职高授课班级高二4班教案序号2授课地点教室授课时间10月21日授课类型新课课程名称《边城》使用教材高等训练出版社职高语文基础模块下册课题名称《边城》其次课课时共2课时教学目标明确小说主旨，体会沈从文小说风格教学重点1、分析人物形象2、沈从文小说风格教学难点小说主旨教学方法鉴赏法、分析法教学设备多媒体、常用教具教学过程老师活动第一课时一、导入呈现湘西风景图片，并引用《桃花源记》中的语句，引导同学由陶渊明的抱负社会进入沈从文眼中的世外桃源——《边城》；导语：大家看这些图片，可以用《桃花源记》中“土地平旷，屋舍俨然；有良田美池桑竹之属”来形容，居住在这里的人民“黄发垂髫，并怡然自乐”；这里美丽的环境、和平安定的生活，其乐融融的人际关系令人憧憬，但这是陶渊明笔下的抱负社会；和陶渊明一样,沈从文的笔下，也有这样一个漂亮的世界，这便是我们今日要讲的——《边城》；二、作者简介作者简介：沈从文（1922~1988），原名沈岳焕，苗族，湖南凤凰县人；14岁，他投身行伍（hng wǔ），浪迹湘川边疆地区，1924年开头文学创作，一生共出版了《石子船》、《从文子集》等30多部短篇小说和《边城》、《长河》等六部中篇小说；沈从文的风格趋向于浪漫主义，他追求小说的诗意成效，语言格调古朴，主干突出；沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种是以都市生活为题材；前者通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞扬人性美；后者通过都市生活的腐化堕落揭示都市人性的丢失；《边城》是他的代表作，寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学抱负，是他表现人性最突出的作品 “湘西世界”：沈从文先生的小说以反映湘西下层人民生活为主，他自己曾说道：农人和士兵和他有着自然的联系，他一生都称自己为“乡下人”；由于对下层人民这种自然的情感，使得他对社会底层人物的抒写布满了敬重和喜爱，他用文字在中国现代文学史上制造了与鲁迅的精品.“鲁镇”、老舍的“北平”齐名的沈从文的“湘西”；三、《边城》简介小说梗概：在湘西风光秀丽、人情纯朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人，外公年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠15岁情窦初开；他们热忱助人，淳朴和善；两年前，在端午节赛龙舟的盛会上翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从今种下情苗；傩送的哥哥天保喜爱上漂亮单纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲；而地方上的王团总也看上了傩送，愿意以碾坊作陪嫁；傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人；于是兄弟两相约唱歌求婚，让翠翠挑选；天保知道翠翠喜爱傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死；傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡；外公因翠翠的婚事操劳担忧，在风雨之夜去世；留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等待傩送回来：“但这个人或许永久不回来了，或许明天回来！”四、正音辨字 山岨（jū） 茶峒（dng） 篙（gāo） 蒿（hāo）子 嵩（sōng）山翯翯（h）：羽毛雪白润泽 戌xū 戍sh 戊w 横戌点戍戊中空五、通读课文，并摸索问题（一）、本文显现了几个人物？人物关系是怎样的？ 主要人物：翠翠、祖父 （二）、给文章划分层次，并概括段意 第一部分（1~3）：描写湘西的自然风光和醇厚和善的民风； 其次部分（4~11）：描写爷爷和翠翠生活上相依为命、感情上相濡以沫的祖孙亲情；六、分析课文（一）、找出环境描写的句子，并分析环境的作用提问：在文中画出环境描写的句子，摸索环境描写在小说中的作用1、由四川过湖南去， 靠东有一条官路； 这官路将近湘西边疆到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家； 作用：交代故事发生背景和人物简洁的生活环境 2、小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河；人如过溪越小山走去，就只一里路就到了茶峒城边；溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异；小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成；悄悄的水即或深到一篙不能落底，却依旧清亮透亮，河中游鱼来去皆可以计数；作用：交代了茶峒清爽的、寂静的、纯洁的环境 比如的运用：溪流如弓背，山路如弓弦 本体：溪流、山路 喻体：弓背、弓弦 比如词：如比如句的作用：（1）比如说理浅显易懂，使人简洁接受．（2）比如叙事能化抽象为详细，使事物更清晰明白．（3）比如状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象．七、总结：环境描写的作用：精品.1为人物供应背景，烘托人物形象2情形相生，呈现人物的精神面貌3为情节的绽开做了铺垫 作者所写的景物都是湘西农村中极为一般的东西，它为人物活动搭建舞台；这些普一般通的景物在作者笔下形成了一个极富乡土气息和民族特色，淳朴自然而又布满着诗情画意的美好意境，具有非常动人的艺术魅力，成了沈从文散文的一个最重要的特点和风格，并寄寓的作者的挽救民族道德的创作抱负；八：作业 仿照边城写景的写作手法，完成一篇景物描写，不少于150字板书设计边城 沈从文第一部分（1~3）：描写湘西的自然风光和醇厚和善的民风； 其次部分（4~11）：描写爷爷和翠翠生活上相依为命、感情上相濡以沫的祖孙亲情；教学课件ppt课后反思如有侵权请联系告知删除，感谢你们的协作！精品。