大英4课内及课后答案及翻译.doc

课内阅读参照译文及课后习题答案(Book 4)Unit 1享有风趣—什么东西令人开怀？ 1    听了一种有趣的故事会发笑、很开心，古今中外都同样这一现象或许同语言自身同样悠久那么，究竟是什么东西会使一种故事或笑话让人感到滑稽可笑的呢？2    我是第一次辨识出风趣便喜欢上它的人，因此我曾试图跟学生议论和探讨风趣这些学生文化差别很大，有来自拉丁美洲的，也有来自中国的我还认真地思考过某些滑稽有趣的故事这样做完全是出于自己的喜好3    为什么听我讲完一种笑话后，班上有些学生会笑得前仰后合，而其她学生看上去就像刚听我读了天气预报同样呢？显然，有人对风趣比别人更敏感并且，我们也发既有的人很善于讲笑话，而有的人要想说一点有趣的事却要费好大的劲我们都听人说过这样的话：“我喜欢笑话，但我讲不好，也总是记不住有人比别人更有风趣感，就像有人更具有音乐、数学之类的才干同样一种真正风趣的人在任何场合均有笑话可讲，并且讲了一种笑话，就会从她记忆里引出一连串的笑话一种缺少风趣感的人不也许成为一群人中最受欢迎的人一种真正有风趣感的人不仅受人爱慕，并且在任何约会上也往往是人们注意的焦点这样说是有道理的4    甚至有些动物也具有风趣感。

我岳母从前常常来我们家，并能住上很长一段时间一般她不喜欢狗，但却很喜欢布利茨恩—我们养过的一条拉布拉多母猎犬并且，她们的这种喜欢是互相的布利茨恩在很小的时候就常常戏弄外祖母，当外祖母坐在起居室里她最喜欢的那张舒服的椅子上时，布利茨恩就故意把她卧室里的一只拖鞋叼到起居室，并在外祖母刚好够不到的地方蹦来跳去，始终逗到外祖母忍不住站起来去拿那只拖鞋外祖母从椅子上一起来，布利茨恩就迅速跳上那椅子，从它那闪亮的棕色眼睛里掠过一丝拉布拉多式的微笑，无疑是在说：“啊哈，你又上了我的当5    典型的笑话或风趣故事由明显的三部分构成第一部分是铺垫（即背景），接下来是主干部分（即故事情节），随后便是妙语（即一种出人意料或令人惊讶的结尾）如果这个妙语具有一定的风趣成分，这个笑话便会很有趣一般笑话都涉及这三部分，并且每部分都必须交代清晰如果讲故事或说笑话的人使用听众都熟悉的手势和语言，则有助于增强效果6    我们可以对风趣这种娱乐形式，进行分析，从而发现究竟是什么使一种有趣的故事或笑话令人发笑举例来说，最常用的风趣有如下几种，涉及了从最显而易见的风趣到比较微妙含蓄的风趣7  “滑稽剧”是最明显的风趣它语言简朴、直截了当，常常以取笑她人为乐。

说笑打闹这种形式过去是、目前仍然是滑稽说笑演员和小丑的常用技巧它为不同年龄、不同文化背景的人们所爱慕几乎本世纪的每个讲英语的滑稽说笑演员都曾以这样或那样的方式说过下面这则笑话一位男士问另一位男士：“昨晚我看到的那位和你在一起的贵妇是谁？”那位男士回答道：“那可不是什么贵妇，那是我老婆这个笑话的风趣之处在于第二位男士说她的妻子不是一位贵妇，也就是说她不是一种高雅的女人这个笑话并没有由于常常讲而变得不再那么好笑由于这是一种典型笑话，观众都懂得要说什么，并且由于人们对这个笑话很熟悉而更加珍爱它8    中国的相声是一种特殊的滑稽剧 相声中两名中国喜剧演员风趣地谈论诸如官僚主义者、家庭问题或其她某些有关个人的话题相声随处都能听到，无论是在乡村的小舞台上，还是在北京最大的剧院里，抑或在广播、电视上它显然是中国人家喻户晓的一种老式的风趣形式9    “俏皮话”不像滑稽剧那样浅显，它是因语言的误用或误解而引人发笑我特别喜欢的一种例子是三位年长的绅士在英国乘火车旅行的故事当火车慢慢停下来时，第一位绅士问道：“这是Wembley (温布利)吗？”“不，”第二位绅士说：“是Thursday (星期四)我也是，”第三位说道，“让我们下车喝杯啤酒吧。

我们懂得上了年龄的人往往耳背，因此会把Wembley（温布利）听成了Wednesday（星期三），把Thursday（星期四）听成了thirsty（渴了），这样一来就为第三位老人的妙语做好了铺垫10   出名的中国漫画家和风趣家丁聪便是一位俏皮话大师在她的一幅风趣漫画中，一位教师说：“你为什么一字不改地抄别人的作业？”那位年轻的学生回答道：“我没有一字不改地抄我把作业上的名字改成自己的了在丁聪的另一幅典型漫画里，一位气愤的爸爸问道：“告诉我，1加2等于几？”儿子说：“我不懂得这位不耐烦的爸爸接着说道：“比方说，你、你妈妈和我，我们加起来一共是几种，傻瓜？”儿子得意地回答道：“是三个傻瓜 这些故事无论是漫画还是笑话，是由演滑稽剧的喜剧演员说还是由伙伴的相声演员讲，都为各地人们所爱慕人们爱慕这些有趣的故事，由于它们贴近现实生活，并且里面那些出人意料的妙语十分有趣11    双关语是一种更微妙的俏皮话它使用的技巧是运用发音相似的词或同一种词的不批准思有些批评家觉得双关语是最低档的风趣，但我不批准这种观点双关语与其她形式的风趣相比需要更细微、更巧妙的语言技巧；然而，简朴的双关语甚至很小的孩子也能运用。

例如，谜语或脑筋急转弯问题常使用双关语做铺垫、制造故事情节，并且更多地是用在妙语部分双关语是我最早懂得的风趣记得大概在五岁时我听到了下面这个谜语一种人问：“什么东西整个儿是黑的、白的和红的？”此外一种人一般猜不出来，于是问道：“我不猜了是什么呀？”出谜语的人回答：“是报纸如果你懂得在英语中“red（红色）”和“read（读）”的读音同样但意思完全不同，答案就很明显了12    DOUBLE ENTENDRES （法语中的“一语双关”）是双关语的特殊形式, 其中的词或短语有双重意思两个意思往往很不相似，一种比较恰当，另一种往往比较粗俗—但并不总是这样我喜欢那个有关一位中学教师和校长因看见学生在学校操场上接吻而感到紧张的故事故事并但是火那位教师对学生们说；“我和校长已经决定停止在学校操场上接吻听到笑声，她意识到她没有把意思体现清晰，于是补充说：“我的意思是不能再在我们的鼻子下面发生接吻这样的事了固然，这个解释并没有纠正她的第一句话，反而使这个笑话的双重含义变得更好笑13    某些专业的风趣家觉得如今的风趣大多缺少智慧，不够巧妙她们不喜欢在风趣中过多使用有色情意味或粗俗的语言，并且觉得大多数风趣家缺少发明性。

的确，目前有些风趣令人震惊，但我觉得这不是风趣的过错风趣自身是活泼健康的，它还会继续生存下去，只由于每天均有有趣的事情发生某些有风趣感的人会看到听到这些有趣的事情，并把它们编成妙趣横生、令人开心的笑话和故事Reading comprehension 1略2 BDCAC   AADBB Vocabulary 1. 1) A. entertaining                    B. entertainment            C. entertained        D. entertainer  2) A. recognizable             B. recognized                C. recognition  3) A. tempting                  B. temptation                C. tempt  4) A. reasoned                  B. reasoning                 C. reasonable         D. reason  5) A. analyzed                  B. analytical                 C. analyst                     D. analysis   6) A. valuable                   B. valuation                  C. valued/values   D. values  7) A. humorist                  B. humor                      C. humorous          D. humorless  8) A. understandable         B. understanding           C. understand     D. misunderstood 2. 1) a sense of responsibility        2) a sense of safety/security          3) a sense of inferiority  4) a sense of superiority            5) a sense of rhythm                    6) a sense of justice  7) a sense of shame                  8) a sense of helplessness              9) a sense of direction   10) a sense of urgency 3. 1) Lively behavior is normal2) Fast cars appeal to           3) diverse arguments     4) I asked my boss for clarification            5) sensitive to light  6) Mutual encouragement        7) made fun of him      8) persists in his opinion/viewpoint9) to be the focus/center of attention                  10) we buy our tickets in advance4.  1）certain/sure       2) involved  3) end  4) behavior  5) disciplining  6) agreed7) individually  8) first  9) response   10) question   11) attempt  12) voice 13) directly   14) followed   15) troubleUnit 2便笺的力量 1   我当体育编辑，最早是为蒙比利埃（俄亥俄州）的《公司导报》工作，当时我很少收到体育迷的来信。

因此，一天上午放在我桌上的一封来信把我吸引住了2   打开来信，我看到了下面的话：“有关老虎队的述评很不错，再接再厉签名的是体育编辑堂•沃尔夫当时我只是一种十几岁的小伙子（为每一竖栏写一英寸文字，稿酬总计达15美分），因此她的话最鼓舞人心了我把这封信始终放在书桌的抽屉里，后来它的边角都卷起来了每当我怀疑自己不是当作家的料时，重温一下堂的便笺，就又会树起信心来3   后来，我逐渐对堂有所理解，懂得给各行各业的人写快捷而鼓舞人心的便笺是她养成的习惯她告诉我说：“当我使别人布满信心时，我也感觉好极了4   因此毫不奇怪，她的朋友圈子就像附近的伊利湖那么大去年她去世了，享年75岁与悼函像潮水般涌向报社，都来自于曾经得到过她鼓励（文字）的人们5   近年来，我努力效仿堂以及我的其她朋友，她们关怀别人，常写某些鼓舞人心的话语，由于我觉得，她们这样做是很故意义的在这样一种惯于冷漠、无动于衷的世界上。