2021-2022学年山东省济宁市汶上县九年级（上）期末物理试题及答案解析.docx

2021-2022学年山东省济宁市汶上县九年级（上）期末物理试卷一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1. 如图所示，自然界中的雪、雾、露、霜等现象，都是水这种物质发生物态变化形成的对这些现象的描述，正确的是(    )A. 雪的形成是凝华现象，需要放热 B. 雾的形成是汽化现象，需要吸热C. 露的形成是液化现象，需要吸热 D. 霜的形成是凝固现象，需要放热2. 关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是(    )A. 我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量多B. 温度相同的物体，内能一定相同C. 铁水很热具有内能，冰块很冷没有内能D. 物体吸收热量，温度不一定升高3. 小朋友从滑梯上滑下时，臀部有灼热感，下列现象中与此原理不同的是(    )A. 用锯条锯木头，锯条温度升高 B. 搓手时，手感到热C. 天冷时，用热水袋取暖 D. 用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处会发热4. 如图所示的物理现象涉及的物理知识正确的是(    )A. 图甲：摩擦起电的实质是创造了新的电荷B. 图乙：家用电能表是一种测量电功率的仪表C. 图丙：电动机正常工作时将机械能转化为电能D. 图丁：验电器的工作原理是同种电荷相互排斥5. 如图所示电路中，电源电压为6V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为2.5V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则(    )A. L1两端的电压为3.5VB. L2两端的电压为2.5VC. L1与L2的灯丝电阻之比为1：3D. 通过L1与L2的电流之比为1：16. 如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。

则下列说法正确的是(    )A. 开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→dB. 开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流C. 开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联D. 闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光7. 以下是小明做的有关电学的笔记，正确的是(    )A. 导体的电阻越小，对电流的阻碍作用越强B. 导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大C. 用电器的额定功率越大，消耗的电能就越多D. 金属导电时，电子定向移动的方向与电流方向相同8. 如图所示，L1“3V3W”、L2“3V 1.5W”灯丝电阻不变，电源电压3V，开关S闭合后，下列说法正确的是(不考虑温度对灯丝电阻的影响)(    )A. L1和L2的电阻之比是2：1 B. L1和L2的电流之比是2：1C. L1两端电压是2V D. 两灯消耗的总功率是1W9. 如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，下列说法不正确的是(    )A. 乙图实验装置是为了探究电流产生的热量与电流大小的关系B. 甲图通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的大C. 甲、乙实验装置都是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量多少的D. 乙图中左右两容器中电阻丝产生的热量之比为4：110. 如图甲所示电路，电流表A1的量程为0−3A，A2的量程为0−0.6A，闭合开关S，电压表V示数为12V，小灯泡正常发光。

在电路安全的情况下最大范围调节滑动变阻器R的滑片，电流表A1示数与R连入的阻值的关系图象如图乙所示则下列说法正确的是(    )A. 小灯泡的额定功率为4.8WB. 滑动变阻器的阻值范围为12Ω～20ΩC. 滑动变阻器功率变化范围为2.4W～7.2WD. 滑动变阻器功率变化范围为8.4W～10.8W二、填空题（本大题共5小题，共11.0分）11. 如图所示，是一款以青铜面具为造型的三星堆文创冰淇淋夏日，揭开冰淇淋的包装纸就会有“白气”向______(选填“上”或“下”)飘出，“白气”实际是______(选填“空气中”或“冰淇淋冒出”)的水蒸气液化形成的小水珠12. 人们常用水来给汽车发动机降温，这是通过______方式改变发动机的内能；如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在______冲程，某效率为25%的汽油机在一个工作循环中消耗了4kg汽油，该汽油机对外做的机械功为______J(汽油热值为4.6×107J/kg)13. 甲、乙两根完全一样的导线，把甲剪去一半，剩下的一半跟乙相比，______ 的电阻大；把甲剩下的一半再均匀拉长到和乙相同，跟乙相比，______ 的电阻小。

均选填“甲”或“乙”)14. 将“6V 3W”和“6V6W”的两只灯泡L1和L2接在电源两端(如图所示)，不考虑灯丝电阻的变化，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动，现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转；该电路的故障可能是：______排除故障后，灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为______15. 如图甲所示的电路，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，则R0的阻值是______ Ω；当电路中的电流为0.3A时，滑动变阻器R消耗的电功率是______ W三、作图题（本大题共1小题，共2.0分）16. 如图所示的插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确的接入电路中四、实验探究题（本大题共4小题，共21.0分）17. 晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示1)要完成该实验，除了图示的仪器外，还需要一种测量仪器是______；实验装置安装的顺序应该为______(选填“从上至下”或“从下至上”)；(2)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是______℃，实验数据如表，可以判断蜡属于______(选填“晶体”或“非晶体”)；时间/min01234567蜡的温度/℃4244464849505152(3)在冰的熔化实验中，向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度−时间图象，冰熔化持续了______min，CD段冰处于______态。

18. 为了比较水和煤油的吸热能力，小明同学用两个相同的装置做了如图甲所示的实验．(1)在两个相同的烧杯中应加入初温度相同、______相同的a和b2)本实验中运用了控制变量法之外，还运用了______3)a和b温度随加热时间变化如图乙所示，可以发现a的温度比b的温度升高得______(选填“快”或“慢”)，这表明______(选填“a”或“b”)吸热本领更强4)实验中，可以通过______(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少5)为了完成本实验，实验中除了温度计之外还需要的测量仪器______和______19. 小明同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材如图甲所示，电源为两节新的干电池，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个1)请用笔画线代替导线，把图甲所示的电路补充完整(滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大)2)小明同学首先将5Ω定值电阻接入电路，将滑片P滑到______(选填“A”或“B”)端，再闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，电流表的示数如图乙所示，该示数为______A。

3)接下来，小明同学应该断开开关，并且将滑动变阻器阻值调到最大处，然后将5Ω的电阻替换为10Ω，闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为______实验次序123电阻R/Ω51020电流I/A0.170.08(4)将定值电阻换成20Ω重复第(3)问的操作，由表格中数据得出的结论是：______20. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”，电源电压为9V1)本实验中应该选择规格为______的滑动变阻器2)实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是______3)闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，则小灯泡的额定功率为______W在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比______(填“变大”、“变小”或“不变”)，导致这一结果的原因是______五、计算题（本大题共1小题，共6.0分）21. 如图所示，是某种电热饮水机的简化电路示意图它有加热和保温两种工作状态(由温控开关S0自动控制)，阅读该饮水机说明书可知：饮水机的额定电压为220V，加热时的功率为400W，保温时的功率为40W，热水箱容积为2L。

[c水=4.2×103J/(kg⋅℃),ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg]求：(1)将装满水箱的水从20℃加热至100℃，水所吸收的热量？(2)R1的电阻值是多大？(3)如果电能转化为水的内能的效率是80%，饮水机正常工作时，将装满水箱的水从20℃加热至100℃，需要多长时间？答案和解析1.【答案】A 【解析】解：A、雪的形成是水蒸气的凝华现象，需要放热，故A正确；B、雾的形成是水蒸气的液化现象，需要放热，故B错误；C、露的形成是水蒸气的液化现象，需要放热，故C错误；D、霜的形成是水蒸气的凝华现象，需要放热，故D错误故选：A1)物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识2.【答案】D 【解析】解：A、热气腾腾的汤具有较大的内能，没有发生热传递，没有热量的吸收和放出，热量的修饰词也是错误的，故A错误；B、内能大小跟质量、温度、状态有关，温度相同的物体，当其它因素不同时，物体的内能不能确定，故B错误；C、一切物体都具有内能，所以铁水和冰块都具有内能，故C错误。

D、物体吸收热量，物体的内能增加，物体内能增加可能导致物体的温度升高，也可能导致物体发生物态变化，故D正确故选：D1)热量是一个过程量，只有在热传递过程中才能有热量的吸收和放出，热量的修饰词只能是吸收或放出；(2)从内能大小的影响因素进行分析，内能大小跟物体的质量、温度、状态有关；(3)一切物体都具有内能4)物体吸收热量，物体的内能发生变化，从内能变大小的影响因素再进行分析本题考查了内能、温度、热量这三个物理量的关系，这是中考题经常出现的习题，要熟练掌握3.【答案】C 【解析】解：小孩从滑梯上滑下感觉臀部灼热，是摩擦生热，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能；A、用锯锯木头，锯条发热，是锯条和木头摩擦生热，机械能转化成内能，是做功改变的物体内能，故A不符合题意；B、搓手时，手感到热，是克服摩擦做功，机械能转化成内能，是做功改变的物体内能，故B不符合题意；C、天冷时，用热水袋取暖，手吸收热量。