【物理】2024-2025学年人教版物理八年级上册 期末复习 质量与密度.docx

期末复习 质量与密度 专题七类型一、估测题（选择题）类型二、密度图像题（选择题）类型三、比例问题（选择题）类型四、质量密度的变化情况（选择题）类型五、不同物质的密度（选择题）类型六、托盘天平的使用（填空题）类型七、托盘天平的使用（实验题）类型八、固体密度的测量（实验题）类型九、液体密度的测量（实验题）类型一、估测题（选择题）1．下列数据，最接近实际情况的是（　　）A．教室门的高度约为200cmB．人步行的平均速度约为10m/sC．现在教室里的温度约为60℃D．一个苹果的质量约为5kg2．随着移动互联网的快速发展，以摩拜、OFO为首的共享单车应运而生，由于其方便快捷，符合低碳出行理念，越来越受到人们的青睐下列数据最符合实际的是（    ）A．共享单车的车轮直径大约为1.5m B．共享单车的质量大约为80kgC．人骑行后的心率大约为55次/分钟 D．骑自行车的平均速度大约为16km/h3．生活中经常对些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（　　）A．中学生的身高约为160dm B．公交车的在城区的速度为30m/sC．做一次眼保健操的时间约为5 min D．一只公鸡的质量为50kg4．在物理学习过程中，经常需要进行估测，下列估测较为符合实际的是（　　）A．某同学的身高约168dm B．正常人10次脉搏的时间约为1minC．一枚一元硬币的厚度约为2cm D．一个鸡蛋的质量约为0.05kg5．请根据你对常见智能的了解，判断该以下规格正确的是（　　）A．的长度约为163mm B．的厚度约为81cmC．的宽度约为79 D．的质量约为225mg6．2024年3月5日第十四届全国人大二次会议在人民大会堂召开。

下列相关数据与实际相符的是（    ）A．开幕时播放一遍国歌的时长约为46sB．参会代表记录时用的碳素笔的长度大约为13dmC．开会时，人民大会堂内的温度约为-5℃D．主席团桌上茶杯的质量约为50kg类型二、密度图像题（选择题）7．晓晓在做测量密度实验时，分别测量了A、B两种不同物质的密度，并绘制了m-V图像，如图所示，下列说法正确的是（　　）A．乙物质的密度与质量成正比B．甲的密度是1×103kg/m3C．质量相同时，甲和乙的体积比是1∶2D．甲、乙两物质的密度之比是1∶28．在图中，桌面上放有如甲所示三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体①、②、③，它们的质量与体积的关系如图乙所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（　　）A．②、①、③ B．③、②、①C．③、①、② D．②、③、①9．如图所示，这是甲、乙两种物质的m﹣V图像，下列说法正确的是（　　）A．甲物质的密度大于乙物质的密度B．同一物质，物质的质量与体积成反比C．同一物质，物质的密度与体积成反比D．甲、乙两物质的密度之比为2∶110．用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量的关系如图所示，下列关于图像中信息的描述正确的是（   ）A．量杯的质量是80g B．该液体的密度是1.25g/cm3C．液体质量80g时体积是60cm3 D．该液体的密度是1×103kg/m311．在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m﹣V图象，下列说法正确的是（　　）A．量杯质量为40g B．80cm3的该液体质量为100gC．该液体密度为1g/cm3 D．该液体密度为2g/cm3类型三、比例问题（选择题）12．两个实心物体。

它们质量之比是2：1，体积之比是2：3，则这两物体密度之比是（　　）A．3∶1 B．4∶3 C．3∶4 D．1∶313．甲、乙两个物体质量之比为3∶4，，那么它们的体积之比为（　　）A．8∶3 B．2∶3 C．3∶2 D．3∶814．甲、乙两个实心正方体，它们的边长之比为2：1，质量之比为2：1，则它们的密度之比为（　　）A．2：1 B．1：2 C．1：4 D．4：115．有甲、乙两个物体，甲物体密度与乙物体密度的比值2:3，甲物体体积与乙物体体积的比值5：4，那么甲物体质量与乙物体质量的比值 ( )A．8:15 B．15:8 C．5:6 D．6:516．有甲、乙两物体，它们的体积之比是2：1，密度之比是4：1，那么甲与乙的质量之比是A．8：1 B．2：1 C．1：4 D．1：8类型四、质量密度的变化情况（选择题）17．一满杯饮料被喝掉四分之一后（这杯饮料密度为1.2g/cm3），再往里兑白开水，直到兑满为止，下列说法正确的是（　　）A．质量不变，密度不变 B．质量变小，密度不变C．质量变小，密度变小 D．质量不变，密度变小18．关于质量和密度，下列说法正确的是（　　）A．粗铜丝拉伸后变成了细铜丝，密度不变B．氧气罐中的氧气用去一半，密度不变C．水结冰之后质量不变，密度变大D．嫦娥五号返回舱把月球土壤样品带回地球，样品质量变大19．下列情况中物体的质量和密度都不变的是(     )A．水稻的种子被“嫦娥一号”从地面带入太空B．密闭容器内的冰全部熔化成水C．一支粉笔被老师用去一半D．一块汉白玉被雕刻成一件精美的艺术品类型五、不同物质的密度（选择题）20．下表给出了在常温常压下一些物质的密度，请阅读后判断下面的一些结论，其中正确的是（    ）物质密度/（kg·m-3 ）物质密度/（kg·m-3 ）水1.0×103冰0.9×103煤油0.8×103干松木0.5×103酒精0.8×103铜8.9×103水银13.6×103铅11.3×103A．固体的密度都比液体的大B．同种物质，密度一定相同，不同物质，密度一定不同C．相同体积的实心铜块和实心铅块，铜块的质量比铅块的质量小D．若一个容器能装下1kg的水，则同样的条件下，它也能装下1kg的煤油21．小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是（    ）0℃、1标准大气压下部分物质的密度（）水酒精冰铜水银煤油干松木铝A．固体的密度都比液体的大B．不同的物质，密度一定不相等C．同种物质在不同状态下，密度不同D．质量相等的实心铜块和实心铝块，铜块的体积比铝块大22．如下表所提供的几种物质的密度（常温常压下），得出以下四个结论，其中正确的是（　　）物质密度（kg/m3）气体空气1.29液体汽油700酒精800水银13600固体铝2700铁7800A．固体的密度一定大于液体的密度B．一间教室的空气质量约为300千克C．把400克的铝块切去一半，剩下的铝块密度为1350千克/米3D．等体积的汽油和酒精，酒精的质量较小23．表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面结论，正确的是（　　）物质密度（kg/m3）物质密度（kg/m3）水1.0×103冰0.9×103水银13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103铜8.9×103煤油0.8×103铝2.7×103A．固体的密度都比液体的密度大B．不同的物质，密度一定不同C．同种物质在不同状态下，其密度不同D．质量相等的实心铜块和实心铝块，铜块的体积比铝块大24．小明根据下表所提供的几种物质的密度得出以下几个结论，其中正确的是（　　）一些物质的密度/冰0.9×103水银13.6×103植物油0.9×103铅11.3×103酒精0.8×103铁7.9×103A．水银的质量是B．密度相同的物质，一定是同种物质C．相同的瓶子装满植物油的质量比装满酒精的质量大D．质量相等的实心铅球和实心铁球分别放入装满水的桶里，溢出的水一样多类型六、托盘天平的使用（填空题）25．某同学为了测量橡皮泥的质量，在调节天平横梁平衡时，出现了如图甲所示的情况，要使天平平衡，他应 。

称量质量时，他将橡皮泥放在右盘中，在左盘内放一个50g的砝码，天平平衡时游码在标尺上的位置如图乙所示，则橡皮泥的质量为 g如果把上述实验移到山顶上进行，则实验结果将 （填“偏大”“偏小”或“不变”，下同）；如果砝码发生磨损，则实验结果将 26．某同学用天平测量一块金属的质量，测量前将天平放在水平桌面上，使游码归零，发现指针偏转如图甲所示，则应向 （填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平横梁平衡测量时砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则这块金属的质量为 g保持游码位置不变，将左盘所测金属和右盘中砝码互换位置后，则指针向 （填“左”或“右”）偏该物体到月球上，质量 （填“变大”“变小”或“不变”）27．如图（a）所示是测量质量的工具：托盘天平使用它时需将它放在 桌面上用镊子把游码调至标尺左端的 刻度线，调节平衡螺母，调节时若发现天平两盘左高右低，应调节右边的平衡螺母向 移动（选填“左”或“右”），使指针指在分度盘的 将待测物体轻放在天平的 盘，用镊子在 盘中添加砝码，并移动游码使天平平衡。

此时砝码质量和游码示数如图（b）所示，则待测物体的质量为 g28．使用托盘天平在测量时，若天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）右盘中砝码的总质量再加入5g的砝码后，指针偏向右侧接下来的操作是： ，直至天平平衡29．某小组同学正在使用托盘天平测量石块的质量：(1)测量前，先把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端 处，调节两端的 使托盘天平水平平衡；(2)测量时，左盘放 ，在 盘加减砝码，或在标尺上向右移动 直到天平再次平衡；(3)此时盘中砝码和游码的位置如图所示，则石块质量为 克类型七、托盘天平的使用（实验题）30．某同学做“用托盘天平测量物体质量”的实验：(1)将天平放在 桌面上，将游码移至标尺的 处在调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度盘的右侧，如图（a）所示，为使天平平衡，应将横梁左端或者右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调；(2)接着他用已调节好的托盘天平继续实验，操作情况如图（b）所示，其中错误的地方有：① ；② ；(3)发现并改正了错误之后，该同学继续实验，完成测量。

当天平再次平衡后，所加的砝码有100g砝码一个，50g砝码一个，10g砝码两个，游码移动的位置如图（c），则被测物体的质量是 g；(4)测量完毕整理实验器材时，发现他使用的砝码有一个磨损了，那么所测得的物体质量比其真实值 （选填“偏大”或“偏小”）31．在一次实验中，（1）小青同学将天平调节平衡后，准备按如图所示的方法来称量物体的质量1)小江所说的两个错误是：① ；。