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中学英语教学PPT课件:Friends说课3.ppt

14页
  • 卖家[上传人]:新****
  • 文档编号:195355927
  • 上传时间:2021-09-06
  • 文档格式:PPT
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    • Friends Roses are red Violets are blueGlad to know friends like youA blink in our eyes a shake with our handsThats how we all make friendsA smile in your face lights up the dayThats what all Chinese sayA look in your eyes a touch in my mindHappiness always arrivesWhen youre moodyI can help you get your troubles offWhen youre happy share it with meThats what friends are for,课例介绍,基于标准的单元整体设计与单课有效实施,基于标准的单元整体设计与单课有效实施,单元统整,内容整合,语境带动,语用体验,教学目标设计,Friends,第一课时:Good friends,第二课时:Olivers friends,第三课时:Friends make me happy,单元教学目标,语言知识:,1.能听说并认读词汇class, same, both, heavy, clever,different,word, easy, say, ask, answer, make phone calls 2.能听说并认读句型We/They both like. Im bored. I dont know. 3.能理解并认读辅音字母组合dr,pr在单词中的发音。

      语言技能及运用:,1.能在语境中正确运用本单元的核心词汇 2.能用简单的语句描述朋友的爱好,并能用We both like描述自己与朋友的共同爱好 3.能读懂介绍朋友间共同爱好的短文和小故事,获取关键信息 4.正确运用和书写本单元核心词汇和句型,并且能够灵活地将句型用于交际中情感态度:,1.尽量创设生活化的情境,让学生在学习的过程中感受和体验语言,体会拥有朋友的快乐 2.通过师生交流,小组合作,创设和谐的课堂氛围,拉近教师与学生,学生与学生之间的距离第一课时:,第二课时:,第三课时:,Good friends,Olivers friends,Friends make me happy,1.单元主题下话题的设计,Good Friends,Kitty,Oliver,2.做到在语境带动,语篇推进的过程中,融入词句教学,加强过程指导the same,Im in Class 1 too.,Im in Class 1.,They are in _ _ class.,the same,I like .,I like too .,They like _ _ _.,the same colour,Kitty likes ,Alice likes ,Kitty and Alice both like sport.,They _love_.,both animals,Kitty,Alice and Jill love animals.,all,We both like sport. I like playing table tennis and Alice likes playing volleyball. We both love animals. I have a cat and Alice has a dog.,。

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