2017年秋七年级政 治上册 第二单元 走进新的学习生活 第三课 不一样的环境 不一样的“我”练习 鲁教版.doc

1 不一样的环境 不一样的我 一、新学期我们有困惑和担心，是正常的，不能逃避，应积极面对怎样适应新的学习生活？1.首先要从 _________________________; 2.______________________________;3.还要________________. （学习上做到自主，改进学习方法，提高自主能力；生活上做到自理、自立；行为上严格要求自己 二、良好集体对我们成长有什么好处？ 良好的班集体是我们成长的乐园能形成巨大的教育力量，1.有利于我们___________;2.有利于我们 ________________________ 三、怎样为班级添光彩，融入集体？ 1.______________________________________________; 2.______________________________________________; 3._______________________________________________ 四、为什么要正确认识自己（人贵有自知之明）？ 1.十全十美的人是不存在的，即使伟人、名人也不例外； 2.正确认识自己，有助于_______________________ 3.有利于________________________________________________. 五、怎样才能正确认识自己？ 方法：1.全面客观：_________________________________________;2.发展联系：______________________________________; 途径1._________________2.__________________3.______________ 一、单选题 1.2010年4月23日，从小学升入初中，意味着孩子告别了童年，进入了青春的起跑线。

面对新环境，大 部分孩子会感到不太适应为此家长、老师要对孩子进行积极引导，使其尽快适应新生活据此回答下题： （1）进入新的学习环境，大部分学生感到不适应 ( ) A.是正常的，没必要理会 B.是不正常的，是想辍学的表现 C.会严重危害身心健康 D.是正常的，但也必须采取适当措施加以调节 （2）下列做法不利于尽快适应新的学习生活的是 ( ) A.在学习上做到自主学习 B.在生活上做到自理自立 C.适应新老师的教学风格，与新老师建立融洽 的关系 D.时常怀念小学同学，不愿主动与新同学交流 3.2010年4月12日，浙江：浙江朝晖中学把优秀学生的20个习惯提炼成一本“宝典”，其中在不同 学习阶段制定不同的学习目标成为“宝典”之一这也是优秀学生取得优异成绩的重要因素据此回答下 题：（1）在不同学习阶段制定不同的学习目标，成为优秀学生取得优异成绩的重要因素对此下列认识 正确的是 ( ) A.有了学习目标，就一定会取得好成绩 B.目标是取得优异成绩的唯一因素 C.学习目标是促使学生努力学习的动力 D.没有学习目标，学习成绩一定不好 (2)由上述材料可知，优异学习成绩的取得离不开目标的制定。

为此我们要 ( ) A.制定远大的目标，目标越高越好 B.只制定近期目标，不制定长远目标 C.完全照搬学习成绩优异学生的目标、计划 D.制定恰当的，带有激励性的目标 4.2010年4月9 日至12日，第十八届全国中小学班集体建设理论研讨会在西安隆重举行会上，众多教 育家、班主任共同研讨了优秀班集体的作用以及如何创建优秀班集体的问题据此回答下题：（1）优秀2 班集体 ( ) ①有利于学生良好品德的形成 ②有利于学生增长知识，提高能力 ③能促进学生身心健康发展 ④一定会 让所有学生成才 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.下面同学的做法，有利于融入新的班集体的是 ( ) A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他 B.姚健上自习课时总爱说话 C.学校要开运动会，小 明积极报名参加，为班级争光 D.星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡懒觉，请了病假 ⒒贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华，但他却为人类留下了不朽的乐章;沃特迪斯尼曾屡次被认为没 有才华而遭到报社的拒绝，但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球，他们的经历告诉我们 ( ) A.要有主见，不要听取他人的意见 B.不要盲目服从权威的论断，对于自己认准的优点，要肯定和发扬 C.名人在成名之前有许多缺陷 D.正确认识和评价自己，有利于挖掘自身的潜能 6.“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟;舍长以求短，智者难为谋”，蕴含的深刻道理为 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ ( ) ①我们要全面客观地了解自己、认识自己 ②每个人都既有优点，也有缺点;既有长处，也有短处 ③我们 要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短 ④认识自己是很难的，我们不必认识自我 ⒕“今日之我优于昨日之我。

明日之我优于今日之我”，这是 （ ） A.用发展的眼光认识自己 B.用片面的观点认识自己 C一种自卑心理 ⒖“有则改之，无则加勉”这个成语告诉我们的道理是 ( ) A.要全面的认识自己 B.要通过自我观察来了解自己 C.要用发展的眼光看自己 D.要重视他人的态度和评价，冷静分析，既不盲从，也不忽视 二、分析题 1. 我们从小学来到初中，见到了许多新老师和新同学，遇到许多新鲜的事我们的课程多起来了，作业 也多起来了，…… 和小学时不同了，我想…… 谈谈你是怎样适应新的学习生活? 2. 在你是一位“心理小专家”通过下面的对话，请你为两位“病人”诊断小鸡：“我会捉虫子，你会吗?” 小鸭：“我会游泳，你会吗?” (1)它们的“病症”是： (2)它们的“病因”是： (3)你给它们开出的“处方”是: (4)可以通过哪些不同的方式和途径来全面地了解自己？。