最新人教部编版三年级语文上册期末考试(精编).doc

最新人教部编版三年级语文上册期末考试（精编）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音，写词语xíng zhuàng hú li líng qián qiǎo miào kè fú xiāng cháng jì xù táng guǒ mì mì xī wàng 二、 比一比，再组词借（_______）酒（_______）异（_______）佳（_______）换（_______）惜（_______）洒（_______）导（_______）住（_______）唤（_______）三、 连歇后语，再写出两句来姜太公钓鱼 慌了神包公断案 愿者上钩张飞穿针 多多益善八仙过海 铁面无私韩信点兵 粗中有细孙悟空大闹天宫 各显神通四、 把下面的词语补充完整。

头（___）脑 （___）牙（___）爪 （___）（___）知秋（___）（___）尽染 天（___）云（___） 春（___）秋（___）五、 选词填空 继续 连续 陆续 持续 1.九点钟，参加会议的代表（__________）进了会场2.那哀痛的日子（__________）了很久，他们不知如何安慰我3.胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮可就是这让他发愁的胡子（__________）帮助了很多有困难的人4.胡萝卜先生还在（__________）走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道六、 按要求写句子1）父亲朝树林望了又望扩写句子）______________________（2）一根极细的电线它能灵巧地避开用合适的关联词合成一句话）______________________（3）美丽的菊花在秋雨里频频点头照样子，写句子）________________________________（4）我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情修改病句）_____________________________________________（5）医务人员精心地治好了一个个病人。

改为“把”字句：______________________改为“被”字句：______________________（6）校园是我家，保洁靠大家，我们不能乱扔垃圾改为反问句）_____________________________________________七、 按要求填空 1.古诗是我国传统文化的瑰宝诗中，我们可以看到“________，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，________”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，________”的新春气象 2.苏轼说：“________，________我们要勇于改正错误、听从善言 3.俗话说：“________，________客观环境对人的影响不可忽视八、 阅读下面的文字，完成 1-4 题他要感谢那只手①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西②孩子们高兴地在白纸上描画起来女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

④是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解孩子们也纷纷猜测一个说：“这准是上帝的手另一个说：“这是农夫的手，因为农夫喂了火鸡⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子——桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”⑥“这是你的手，老师孩子小声答道⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子走一段他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的当然，她也常拉别的孩子的手可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手⑧我们每个人都要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如别人对你的关爱、给予你的机会另一个方面，对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的可是它的作用却难以估计因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人1．第⑦自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，结合⑦、⑧段内容，说说这里的“非凡的意义”指的是什么20 个字左右）____________________________________________________________________2．在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。

3．从全文看，第⑦自然段的记叙顺序是 ___________________________ ；第⑧自然段的作是 _____________________________ 4．这篇充满人情味的散文表达的观点是什么？ ______________________________________________________九、 习作大舞台作者在《大青树下的小学》中将那所民族的学校描写得异常快乐，你的学校是怎样的呢？请写一写参考答案1、形状 狐狸 零钱 巧妙 克服 香肠 继续 糖果 秘密 希望2、借问 喝酒 异地 佳节 换人 可惜 洒水 领导 住在 呼唤3、略4、摇 晃 张 舞 一 叶 层 林 高 淡 华 实 5、陆续 持续 连续 继续6、父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望 即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言 我的脑海中浮现了两年前发生的事情 医务人员把一个个病人精心地治好了。

一个个病人被医务人员精心地治好了 校园是我家、保洁靠大家、难道我们能乱扔垃圾吗？ 7、泥融飞燕子 添得黄鹂四五声 总把新桃换旧符 改过不吝 从善如流 近朱者赤 近墨者黑8、1．小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖，但老师的手牵住了他，让他感受到了关爱2．不仅 而且3． 插叙 总结全文 4．（1）我们每个人都应该尽自己的所能，给予别人必要的帮助2）我们应当感谢别人，给予自己的关爱（精神上的支持）9、例文：我们的学校你知道吗？我们学校可美丽了！一进校门，首先映入眼帘的是一座水池这座水池人们都称它为“8字池”，因为这座“8字池”很像个“8”字，所以人们都称它为“8字池”8字池里面有一座雕像，雕刻着两位戴着红领巾的少先队员，一名少先队员的手里拿着一本书，希望我们小学生能好好地学习，考出自己最好的成绩另一名少先队员的手里拿着一根接力棒，希望我们在学习上能够再接再励8字池里有几只仙鹤，那几只仙鹤展开翅膀，好像要飞到哪里去8字池里还有几座假山，假山上还有几棵小树，真美啊！8字池里还有小鱼儿呢小鱼儿在假山下游来游去，在水里活蹦乱跳，真悠闲啊！啊！美丽的校园，美丽的“8字池”，我们都在赞美你！页码 / 总页数。