
北师大版三年级语文下册教案《礼物》教学设计之二.doc
3页北师大版三年级语文下册教案 《礼物》教学设计之二第一课时教学目标:正确、流利、有感情的朗读课文,体会亲情教学重点:通过读文,体会亲情,并将自己的感受读出来教学难点:仿写一段话教学准备:字词卡片、积累本一、谈话导入:你收到过亲人的礼物吗你知道这些礼物的含义吗二、自主探究:我们一起学习第一篇课文《礼物》,自读课文,看看自己都读懂了什么三、根据学生的不同答案,引导学生要爱自然、爱生命、爱生活、爱四、感悟体会:带着自己的体会,朗读课文读中评价,读中感悟,读中讨论,读中理解)五、再读前四自然段,看看有何发现六、仿写一段话(先说;;;;再互评;;;;再写)第二课时教学目标:学习生字,积累词语教学重点:学习生字,并正确美观书写在作业本上教学难点:运用词语教学准备:字词卡片、积累本一、交流上节课所得,体会亲情二、落实实际行动好好学习1、学习生字(教师重点指导:博、套、绵、)2、抄写文中好词(7页抄一抄)3、选用抄下的好词造句三、拓展作业:1、积累有关亲情的文章或诗句,抄写在积累本上2、到父母的工作地方看一看,列出他们每天的的作息时间表,记一记自己了解的情况第三课时教学目标:借助辐射材料升华亲情教学重点:学习《游子吟》教学准备:积累本一、交流收集的有关亲情的文章或诗句。
重点学习《游子吟》)二、通过学生积累的数篇佳作,辐射《礼物》,升华亲情三、畅所欲言:学生结合自己对到父母的工作地方看一看,列出他们每天的的作息时间表,记下了解的情况再谈感受从而体会亲情,感受家的温暖四、实践作业:和家人一起制作家庭小档案(访11页)1。
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