别开生面的一节课四年级作文.docx

别开生面的一节课四年级作文【导语】以下是小编为大家收集的别开生面的一节课四年级作文（共27篇），希望对大家有所帮助篇1：别开生面的一节课四年级作文别开生面的一节课四年级作文今天的习作课上，王老师神秘地拿出一个特别精致的“藏宝盒”，说里面是送给我们的礼物我们先是眼睛齐刷刷地盯着这个盒子，继而像炸开锅一般七嘴八舌地猜测里面究竟是什么东西同学们的答案可真是千奇百怪，无所不有：有的.猜里面是珠宝，有的猜是王老师小时候的玩具，有的猜是我们上学期的试卷……可是，每次王老师都神秘兮兮地着摇摇头就在同学们百思不得其解，急得抓耳挠腮的时候，王老师迅速打开了宝盒哦！天哪！里面居然是一块砖头！是的，你没听错！就是一块随处可见的砖头！你看它再普通不过了：中规中矩的长方体、不起眼的暗红色、表面坑坑洼洼……同学们顿时像泄了气的皮球一样，失望声、抱怨声此起彼伏再看王老师，脸上的表情却更加神秘了教室安静之后，只见他意味深长地说：“难道砖头就真的这么不起眼吗？”接着他给我们讲了砖头的制作工艺，又引导我们讨论了砖头的作用短暂的沉思之后，同学们各抒己见：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，它从黏土变成坚硬砖头，是经过了层层磨炼的。

这跟人的成才之路如出一辙没想到小小的砖头却也是经历了长时间的烧制，才能够浴火重生，让自己变得更加坚强天生我材必有用，小砖头，确有大作用！”……生活处处皆学问，没想到，小小的一块砖头却能够引发同学们这么多思考这真是一堂别开生面的语文课啊！篇2：别开生面的一节课作文星期五下午下雨了，同学们都垂头丧气，因为不能上体育课了，也正因为下雨，陈老师给我们上了一节别开生面的课陈老师来到教室里，宣布今天要上一节室内体育课，大家顿时都变得严肃起来我们把书包和凳子摆好，迅速开始向左转、向右转练习接下来陈老师让我们玩游戏，要考验同学们的反应能力一个同学两手叉腰，另一个同学穿过前面同学的手臂，放在他的胳肢窝下面在前面同学合拢双臂的瞬间将手抽出来，被夹住了就算输我和心凌分为一组，老师哨声一响，我就赶紧逃开“大网”，心凌夹了个空，我轻轻松松获得了胜利，小学生作文大全最有挑战性的是腹肌运动，我们要把手撑在桌子上坚持10秒到了第5秒钟，我就快坚持不住了，手一直在颤抖，脚也快落地了加油，坚持就是胜利!我在心里默默地为自己打气我熬过了漫长的五秒钟，顺利过了关我的手压得又红又肿，上面还有深深的印记，做腹肌运动太辛苦，我累得快虚脱了。

最后一个环节是上、中、下游戏老师说上，我们就站着把手高高举起来;老师说中，我们就站好不动;老师说下，我们就坐在凳子上陈老师很狡猾，一会儿说上，一会儿说下，有时候会一直说中骗到了一大半同学，连我也差点中计在欢悦的《小二郎》歌声中，这堂课也随着结束了，它带给我无限的快乐篇3：别开生面的联欢会四年级作文别开生面的联欢会四年级作文星期三下午老师神秘地对我们说：“现在正是复习阶段，你们累不累呀？想不想轻松一下？”“想！”同学们异口同声地说老师怎么个轻松法呀？”同学们疑惑不解嗯……嗯……这个嘛……”老师卖起了关子，“为了缓解一下学习的压力，放松一下紧张的情绪，我宣布星期五晚上七点在班级群里开个联欢会黄镓担任主持人打头炮哇！太棒了！”教室里爆发出热烈的欢呼同学们都积极准备节目，迎接联欢会的到来星期五晚上我早早地吃完饭进群等待着，七点整激动人心的时刻到了，主持人黄镓清脆动听的开场白拉开了联欢会的序幕首先上场的是我们班的“小百灵歌手”孙铭哲，一曲《让我们荡起双浆》顿时掀起了联欢会的高潮，同学们自告奋勇表演节目节目可真不少，有唱歌、舞蹈、猜谜语、讲故事、诗朗诵、跆拳道表演、小笑话等郭楠同学用一种“南腔北调”的怪声讲了一个笑话，逗得我们哈哈大笑，我忙给他发了一个狂笑的.表情。

我最喜欢曹睿的胎拳道视频表演了点开视频只见曹睿身穿洁白的跆拳道服装，一会向前出拳，一会高抬腿踢向一侧，一会半蹲，一会跳跃嘴里还不时发出“哈、哈”的喊声那一招一式力度十足，真是有模有样看得我又佩服又羡慕，引来大家的掌声阵阵，连连点赞正当我们玩得高兴时，主持人提议让老师表演一个节目大家一致赞同，在同学们的一再邀请下，老师为我们表演了脱口秀，模仿山东人的口音播报了天气预报那内容、那语气、那声调引得大家捧腹大笑我还真是头一次听到这么有趣、可笑的天气预报同学们点赞的、鼓掌的络绎不绝联欢会高潮起伏、欢声笑语，大家都沉浸在欢乐的海洋中转眼结束的时间到了，大家都不舍离去这次别开生面的联欢会不仅消除了同学们复习中的疲劳，放松了心情，还为学习增添了动力，更让我们感受到了快乐这真是一次有趣的“狂欢会”！篇4：难忘的一节课四年级作文水果，在我的.日常生活中常常可以见到，比如苹果、西瓜、香蕉等我们每次都只感到它们的味道好吃，但是从来没有仔细欣赏它的美，没有想到它们还是一件工艺品呢！在这个星期的第一节综合课上，金老师带领我们领略了这种美丁零零……”一阵急促的上课铃响了起来，金老师满面笑容，在黑板上写下了“水果大比拼”这几个字，这场让我们期待已久的比赛就要开始了。

面对着水果、盘子，我们早已按捺不住，个个摩拳擦掌、跃跃欲试其实，水果大比拼就是做水果拼盘，我从来都没有做过，所以心里十分紧张我找到我的组员，哇！他们带的水果可真不少，有苹果、奇异果、小番茄等我们一开始无从下手，就帮苹果脱去华衣，我拿何家辉带来的削皮机三下两下就削好了，摆在了盘子正中间黄志航把小番茄都倒进了盘子里，虽然他很想帮忙，但没有了美感，所以只能辜负他的一番好意了进度仍然照旧，谭开把橙子切好摆在了四周，为了使它更漂亮，我又把小番茄一切两半贴了上去，感觉的确不错谭开把龙眼和小番茄用牙签叉在苹果上，这一举动，唤起了我们的灵感我们把香蕉片叉在牙签上，又搭了一层何家辉见他的黄瓜没人理睬，就把它们搭在香蕉片上，又搭了一层说来也怪，就算小时候搭积木也没这么稳呀！在队员们的期待下，谭开又搭了一层小番茄，贪心是没有好结果的！这层水果塔倒了，我们又重新“酌量”搭了一次bingo！终于成功了！我们又做一些装饰，让这个水果拼盘变装了，我们又给它取了一个好听的名字——水果层层高我们的水果拼盘完成了！人外有人，天外有天，其他组的水果拼盘也很精致，真正让我们享受了一场“视觉盛宴”从这次活动中，我明白了做任何事都要脚踏实地，争取层层高！而且我们还要善于发现生活中的美哦！这节综合课真让我难忘啊！篇5：难忘的一节课四年级作文五年的小学生活里，有不少的人和事给我留下了深刻的印象，但是有一节课最使我难已忘怀。

那一天，我们在做体育活动——跳高地上竖着两个木架，中间架着一根长长的竹杆，竹杆的下面铺着6个垫子，是为了防止同学们摔伤的活动开始了，老师首先说了规则：同学们要从杆子人这边跳到那边，而且不能使竹杆落下就算过关了刚开始的时候，有几个体育健将跳了过去，后来又有一些同学往过跳，有的同学失败了，有的同学成功了我看见那些个子比我高的同学还没有过去，而且那根竹杆有我身高的三分之二高，就急忙往后面跑赵骏是我的好朋友，他跳过去了，看到我不敢跳，就跑过来对我说：“没关系，你只要快速跑过去脚用力往上一迈就过去了他边说边演示给我看但是我还是不敢跳，后来经过他的一翻劝说，我终于敢跳了我跳的时候，赵骏和巩佩栋、李瑞等都给我喊“加油！”啊，我终于跳过去了，我真高兴！同学们都跳完了，老师又说让跳过去的同学再跳一次我看见老师边说还又把架子抬高了两层，但是我想起赵骏对我说的话就又勇敢地去跳，而且又过了就这样我一共跳过了四次，到第五次时失败了通过这件事，我体会到了同学之间的友谊是不可少的，如果失去了友谊很可能什么事也做不成我也知道了要多参加体育活动，这样既能锻炼身体，又能磨练我们的意志篇6：紧张的一节课四年级作文上课铃响了,我连忙收起还没完成的作业,打开书本开始背诵课文,因为十分钟后老师要抽查.我的心紧张得“咚咚”直跳,因为我昨晚太困了,所以没有看书.万一老师抽到我,那怎么办?看我背的结结巴巴,会不会批评我呢?要是把课文抄10遍8遍的,那可就惨喽!老师要是抽到我会背的那篇课文就好了.我越想越紧张,老师第一个抽到的是我的同桌,他背的结结巴巴的,我更加紧张了,我心想:下一个就是我了吧?结果这一整节课40分钟,老师都没有抽到我,今天我是逃过一劫了.回家一定要好好背,迎接老师下次的提问.公众号：沙河金笔作文篇7：难忘的一节课四年级作文在我的心里，所有上过的课中的最亮的那颗星肯定非作文课莫属了！那天，傅老师拿着一个土豆和一根吸管走进了教室，对大家说：“今天我带来了两个神秘嘉宾，你们知道是谁吗？”“土豆、吸管！”我们异口同声地答道。

没错！今天我们要做一个‘吸管穿土豆’的游戏吸管穿土豆？这怎么可能！我们议论纷纷都觉得吸管穿土豆不可能谁愿意上来试试？”场下一片寂静，徐明强自告奋勇地举起了手，只见他手握吸管底部，使劲地往土豆中心捅去，一刹那，土豆流出了“口水”，好像在对他笑着：“哈哈！你捅不死我徐明强发挥了他那小强般的力气，3！捅了三分之一，2！捅了三分之二，3！捅了一半！挑战失败！我看着土豆和吸管：吸管穿土豆，那会有可能？接着，我们班的大力士――徐玮嘉上场了，只见他左手握住吸管中间，右手拿着土豆，使劲往里戳，这样不但戳不进去，吸管反而被戳折了他仍没有放弃，咬着牙，继续往里戳诶……挑战再次失败！我想：连徐明强那么用力都没用，更不用说强扭了！“我来！”傅老师信心十足，走上了台，只见她左手四根指头扣住吸管，大拇指按在吸管头上的孔，再把土豆放在一个杯子上，然后往下一插，吸管穿过了土豆，土豆流出了“新鲜的血液”我们都惊呼起来天哪！这是怎么做到的！”原来堵住了上口使吸管中不能流通气所以会变硬自然能穿过土豆啦~这节课让我知道了一件事，你想知道它是否有可能成功，就要亲自去实验，因为只有实验才能知道这件事能否成功篇8：难忘的一节课四年级作文今天下午，我们五年一班终于迎来我们期盼已久的“传统文化体验一小时”的活动。

当老师刚宣布完这个消息顿时，我们班发出来惊天动地的欢呼声首先，冯老师先给我们讲了“福”的由来，还给我们介绍了蝙蝠这时我想：老师是让我们做蝙蝠吗？果然，接下来老师告诉我们：“同学们，今天我们要做的是蝙蝠讲完这些，老师在屏幕上展示出蝙蝠的做法，然后发给我们一张印有蝙蝠图案的`纸和一块软陶老师先让我们把软陶拿出一小块来做蝙蝠的头，并把头贴在老师发给我们的纸上，再按照纸上那只蝙蝠的轮廓把贴上去的彩泥修整好，这样蝙蝠的头就做好了接着，老师让我们再拿出一块较大的软陶揉成长条形来做蝙蝠的身子，我们可以在蝙蝠的身子上添上一些花纹来使它更美观最后，我们就来做蝙蝠的翅膀老师让我们先揉两块扁扁的软陶放到纸上，然后和刚才一样修出翅膀的轮廓和花纹终于，一只可爱又美丽的蝙蝠就做成了我看着这只蝙蝠心里满满的成就感今天下午这节课真让我难忘呀，希望以后还有机会来体验软陶篇9：别开生面的音乐会四年级作文400字别开生面的音乐会四年级作文400字上个星期六的下午，我急匆匆的来到虾语文的教室刚坐到座位上，放下书包，就听见同学们叽叽喳喳地问：“叶老师，今天上什么课？”叶老师给大家卖了一个关子，笑着说：“今天我们来一场音乐会！”同学们不知道叶老师葫芦里卖的什么药，摸不着头脑。

这时，教室里突然传来一阵《两只老虎》的音乐声，大家一下子哈哈大笑起来随后也呱呱地学着青蛙叫跟着唱着，开起了动物音乐会歌曲越来越欢快，大家的呱呱声也越来响亮音乐会慢慢地进入尾声，一阵婉转动听的乐曲传入耳中在众多的青蛙声中突然传来了一声与众不同的狗叫，原来是第一排的“搞笑达人”正在一只腿跺着地打着节拍，一条腿悠闲地架在凳子上，做着怪样。