2019年教师专业成长总结范文.docx

教师专业成长总结范文一、 课堂的成长记得2001年刚站上讲坛时，对着那些依依呀呀的学生时，有些 无奈，他们没有体育课堂常规的概念，特别是最起码的服装问题也做 不到，何况是纪律了经过反反复复的强调，再强调，他们终于有了 点样子为了能把课上的更好，能让学生更能喜欢我那一刻出现了 迷茫，说实在的就是不知道如何把课上的更生动形象，能在不强迫的 情况下能让学生自觉的喜欢上体育课渴望自己能快点成长，也能快 点解决这困惑的问题通过校内的交流，校外的学习帮助，终于帮助 我逐步走出困境有时一节成功的课，会让我乐上好几时因为想要 这种成功的快乐，所以我更加积极参加一切的学习当看到优秀教师 一堂好课的时候，忍不住的会去想，别人能上的这么好，为什么我不 行呢？好希望自己马上就能向她一样，但是成功教师的课堂魅力并不 是三言两语就能学来的，这关键主要是要追随于她们成长路上的串串 足迹吧在20XX年5月区体育健康课堂教学评比中获得了二等奖 虽然成绩不怎么样，但这次的付出和经历令我对以后的工作更有信心二、 专业的成长一个中长跑出身的体育教师，对于球类只略懂一点皮毛，只勉 强过关那最低要求的考核现角色的互换后，要求也就变高了。

记得 第一次带乒乓队参加比赛时，那种紧张的状态感觉犹如昨日那时因 学生技术、心理因素的关系，发挥的很不好，可以说是一塌糊涂技 术本就有点差，再加上紧张，那就可想而知结果是如何了为了比赛， 为了能让学生走出班级，走出校门，我决定从自己开始学习通过边 学边练，不断的寻找经验和感觉，功夫不负有心人终于有了些成绩 在20XX年的区田径运动会上获得第五名；乒乓男乙获得第一名；羽 毛球女甲获得第二名；中国象棋男甲获得第一名等一些优异成绩三、教育思想的提升1、 乐读为了与他人交流、交流读书的感悟时能有所畅所欲言，所以拿 起了书本希望通过阅读能从中得到一些心灵的启迪说实在的，从 小我就没有读书的好习惯，那是因为年少不知将来愁，当工作了用到 知识的时候，才恨读书晚每一位有学识的人，他们成功的过程中， 都少不了有书的陪伴有才华、有理念、有想法的人，都是通过阅读 来提高自己的内涵当我清醒的认识到这一切的时候，我也赶紧跻身 于这个行列，向成功人看齐，以书为友2、 勤写博客建设是帮助我们实现专业成长的另一个有效的途径在这 个思想交流的平台，我们可以互相学习，互相鼓励及时记录在特定 的环境和心情下的感悟，不仅可以收获思想的提升，还可以收获那一 份心灵的纪念，收获反思能力的提高，更可以收获自己的专业成长。

起初，我也当作一个任务去完成，强迫自己去写，当端正了心态后去 对待这项工作时，强迫反而变成了习惯，变成了一种思想上休闲的享 受在20XX年10月市教师博客评比中，获得了二等奖游走在自己 的博客文字中，其经验，相信在不断地探索和尝试中，自己会更快更 好的成长。