广西桂林七级生物下册第4单元第1章第1节人类的起源和发展导学案新.doc

第一节《人类的起源和发展》 【学习目标】：1、了解从原始灵长类到猿和从猿到人的进化过程（重点）2、理解文化发展与人类进化的关系（难点）【预习导学】：一、读一读1859年，达尔文出版了《物种起源》一书按照这本书中的理论，达尔文认为人和动物一样都是进化而来的他曾提出人类的祖先与大猩猩和黑猩猩存在亲缘关系当时，很多人都无法接受他的观点，因此人们经常进行人类起源的辩论最著名的一场辨论是在科学家赫胥黎与威尔伯福斯主教之间进行的这是1860年6月牛津大学大不列颠会的一次会议上，人们都想听听主教对“猴子理论”的谴责听众大都反对达尔文的观点，但是赫胥黎却支持达尔文的观点，因此主教斯文地问他：“请问这位宣称自己是猴子后裔的先生，您是通过祖父还是通过祖母接受猴子血统的呢？”这时，赫胥黎坚定的说他“宁愿要一个可怜的猿猴作为自己的祖先，也不要一个运用自己优厚的天赋和巨大影响,却把嘲讽奚落带进庄严的科学讨论辩论会的人作祖先”对于人类起源，你认为达尔文的观点正确吗？收集关于人类起源的资料，在课上与同学们进行一场辩论吧！二、填一填1.19世纪著名的进化论的建立者 ，提出了人和现代类人猿的相似之处，提出了人类和类人猿的共同祖先是一类 。

2.在 地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石3.“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能 ，提高了工具的效能合作探究】：例1．观察距今300万年的露西化石的骨骼，她的上肢和下肢是否有区别？根据化石，分析她的运动方式是怎样的？思路分析：本题需要运用比较观察的学习方法用比较思维的方法去观察化石在形态上的不同点从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长露西”具有较为粗长的下肢骨，骨盆上下扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式例2．下列不属于人类特有的特征的是( )A.有复杂的语言 B.使用工具 C.直立行走 D.大脑发达分析：人类会使用工具，但类人猿也会使用具，因此不能称其为特征而有复杂的语言、直立行走、都是人类所特有的，人类的大脑是动物中最发达的，因此也可算是人类特有的特征学以致用】：选一选1.下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( )A.　鱼　　B.　狗　 C.　大猩猩　　D.鸽子2.根据“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是（ ）A.“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具B.“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的C.“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧D.“露西”时代的古人类大脑已经很发达3.现代类人猿和人类的共同祖先是( )A.大猩猩 B.森林古猿 C.黑猩猩 D.长臂猿【巩固提升】：1.在1 000万～2 000万年前，地壳运动形成了东非大裂谷，地形和气候发生变化，森林变成草原，这对森林古猿有什么影响？2.在东非大裂谷地段，古人类学家发现了最多的早期古人类化是，想一想，这是为什么？3、从图中找出在人类发展中有规律的变化?这些变化说明了什么?并说明引起这些变化的原因是什么？2。