(新高考)高考化学二轮复习纠错笔记专题10 化学实验基础（含解析）.doc

专题10 化学实验基础易错点1 混淆实验仪器名称或名称书写错误1．下列仪器名称正确的是A．三脚架 B．溶量瓶 C．镊子 D．坩埚【错因分析】明确常见仪器的构造及使用方法是解题的关键要求平时学习时要注意基础知识的掌握和化学名称的正确书写试题解析】该仪器为泥三角，不是三脚架，A项错误；溶量瓶中“溶”错误，应该为容量瓶，B项错误；该仪器为坩埚钳，不是镊子，C项错误；该仪器为坩埚，灼烧固体常在坩埚中进行，其名称合理，D项正确答案选D参考答案】D仪器的识别与选择1．仪器的识别(1)用作容器或反应器的仪器仪器名称试管蒸发皿坩埚圆底烧瓶平底烧瓶烧杯蒸馏烧瓶锥形瓶集气瓶广口瓶燃烧匙(2)用于提纯、分离和干燥的仪器仪器名称漏斗分液漏斗球形干燥管(3)常用计量仪器仪器名称量筒容量瓶酸式滴定管碱式滴定管温度计托盘天平(4)其他仪器仪器名称直形冷凝管表面皿滴瓶　胶头滴管2．仪器选择的方法(1)容器的选择：少量液体的实验用试管，较大量液体的实验用烧瓶，蒸发结晶用蒸发皿，对固体高温灼烧用坩埚2)量器的选择：粗略量取液体的体积用量筒，精确量取液体的体积用滴定管3)漏斗的选择：进行过滤操作时用漏斗，组装简易气体发生装置用长颈漏斗，组装控制反应速率的气体发生装置用分液漏斗。

4)除杂仪器的选择：所用除杂试剂是固体时用干燥管，所用除杂试剂为液体时用洗气瓶1．下列有关仪器的名称、图形、操作的叙述均正确的是选项ABCD名称250 mL容量瓶分液漏斗酸式滴定管冷凝管图形操作定容时仰视刻度线，则配得的溶液浓度偏小用酒精萃取水中碘从上倒出可用于量取Na2CO3溶液蒸馏实验中将蒸气冷凝为液体【答案】A【解析】定容时仰视刻度线，则所配制的溶液体积大于25mL，溶液浓度偏小，A项正确；酒精能与水任意比互溶，不能做为萃取剂，B项错误；碳酸钠溶液呈碱性，应用碱式滴定管量取，C项错误；蒸馏实验中蒸气冷凝时冷凝水应下进上出，D项错误答案选A易错点2 忽视仪器的使用原理或实验操作原理2．下列有关实验操作的叙述合理的是A．用pH试纸测定溶液pH时，不需要预先润湿B．蒸馏实验中，忘记加沸石，应立即趁热加入沸石C．要量取15.80mL溴水，须使用棕色的碱式滴定管D．用酸性KMnO4溶液检验FeCl3溶液中混有的Fe2+【错因分析】熟练掌握操作的注意事项，明白操作的原理是解答关键，注意用PH试纸检验溶液的PH值时不能用蒸馏水润湿，但用石蕊试纸检验气体时要用蒸馏水润湿，不理解此原则的话易出错。

试题解析】测定溶液pH时，若先润湿将会导致所测溶液浓度减少，结果不准确，A项正确；蒸馏实验中，忘记加沸石，需要先冷却后再加入沸石，以防剧烈的暴沸，B项错误；溴水具有强氧化性，应该用酸式滴定管量取，C项错误；由于Cl−能被酸性高锰酸钾溶液氧化，所以不能用酸性高锰酸钾溶液检验FeCl3溶液中的Fe2+，D项错误答案选A参考答案】A计量仪器使用时易忽视的4个问题(1)托盘天平的精确度为0.1 g2)量筒的规格不同，精确度不同，10 mL量筒的精确度为0.1 mL，且量筒无“0”刻度，小刻度在下方3)滴定管的精确度为0.01 mL，“0”刻度在接近上口处4)容量瓶只有一条刻度线，只能读取一个值，该数值为容量瓶的容量值实验基本操作中的12个注意点(1)容量瓶不能长期存放溶液，更不能作为反应容器，也不可加热，瓶塞不可互用2)烧瓶、烧杯、锥形瓶不可直接加热3)pH试纸不能直接蘸取待测液4)药品不能入口和用手直接接触，也不能直接去闻药品的气味和尝药品的味道5)中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗6)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌，测液体温度时不能接触容器内壁7)用天平称量药品时，药品不能直接放在托盘上8)量筒不能用来配制溶液或进行化学反应，更不能加热或量取热的溶液。

9)试纸不能直接用手拿，要用镊子夹取10)配制一定物质的量浓度的溶液时，定容摇匀后液面低于刻度线时不能再加蒸馏水11)做有毒气体的实验时，应在通风橱中进行，并注意对尾气进行适当处理，如吸收或点燃等12)检查装置气密性：构成密闭体系→改变体系压强→体系内是否出气或进气→通过现象判断气密性是否良好2．下列有关实验操作或仪器使用叙述错误的是A．过滤操作中，漏斗的尖端应接触烧杯内壁B．从滴瓶中取用试剂时，滴管的尖嘴可以接触试管内壁C．滴定接近终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁D．向容量瓶转移液体时，引流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁【解析】过滤操作中，漏斗的尖端应接触烧杯内壁，使液体顺利流下，A项正确；从滴瓶中取用试剂时，滴管的尖嘴接触试管内壁，容易造成试剂污染，B项错误；滴定接近终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁，使残余在滴定管尖嘴处的液体进入到锥形瓶，C项正确；向容量瓶转移液体时，用玻璃棒引流可以接触容量瓶内壁，D项正确答案选B答案】B易错点3 忽视实验安全导致操作错误3．在化学实验操作中必须注意安全操作，下列操作或事故处理正确的是①在点燃氢气前，必须检验氢气的纯度②在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌③浓氢氧化钠溶液对皮肤有腐蚀性，如不慎沾到皮肤上，应用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液④给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3⑤加热液体混合物时，在混合液中加入碎瓷片防止暴沸A．①② B．①②③ C．①②③④ D．全部【错因分析】本题易误认为⑤是错误的，加热液体混合物时，在混合液中加入碎瓷片主要作用就是防止暴沸。

试题解析】可燃性气体遇明火可能发生爆炸，所以在点燃H2、CO、CH4等易燃气体前必须检验气体的纯度，①正确；稀释浓硫酸时，要考虑浓硫酸的物理性质，密度比水大，易溶于水，溶于水时放出大量的热，如果把水倒入浓硫酸中，水会浮在上面，放出的热足以使水沸腾，从而造成液滴飞溅，导致事故发生，所以稀释浓硫酸时要把浓硫酸倒入水中，并不断搅拌，使热量快速扩撒，②正确；浓碱对皮肤有腐蚀性，如不慎溅到皮肤上，应用较多的水冲洗，然后再涂上硼酸溶液，③正确；给液体加热注意事项：给试管中的液体加热，液体一般不超过试管容积的三分之一，④正确；加热液体混合物，应防止暴沸，可加入碎瓷片，⑤正确；①②③④⑤均正确，答案选D参考答案】D实验室操作应当注意以下五防1.防爆炸：点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度2.防暴沸：①配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；②加热液体混合物时要加沸石3.防失火：实验室中的可燃物质一定要与强氧化性试剂分开放置并远离火源4.防中毒：制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO等)时，应在通风橱中进行。

5.防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解性较大气体时，要注意熄灭酒精灯前先将导管从液体中拿出3．在中学化学实验中使用的玻璃、陶瓷等仪器，在实验操作中不能承受温度的急剧变化，否则会引起安全事故下列实验操作过程不是基于上述原因的是A．用排水法收集气体后，先移出导气管，后熄灭酒精灯B．在用二氧化锰和浓盐酸制氯气时，先加入二氧化锰，再加入浓盐酸，然后点燃酒精灯C．用固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气的实验结束后，将大试管从铁架台上取下置于石棉网上，冷却后再洗涤D．钠与水反应时，只能取黄豆粒大小的钠投入盛水的烧杯中反应【解析】先移出导气管是为了避免液体倒吸进入装置，引起装置炸裂，A项正确；先加热再加入浓盐酸有可能引起温度骤变而使试管炸裂，B项正确；大试管取下后，若直接洗涤会因温度骤降而使试管炸裂，C项正确；钠与水反应剧烈，若钠块过大会因为反应过于剧烈而引起爆炸，D项错误答案选D答案】D易错点4 不能将实验原理与实验装置结合导致错误4．用如图所示实验装置进行相关实验探究其中装置不合理的是A．探究钠与Cl2反应 B．证明Na2O2与水反应放热C．证明Cl2能与烧碱溶液反应 D．鉴别纯碱与小苏打【错因分析】只有明白实验原理和实验装置特点才能正确作出选择，否则极易出错。

试题解析】钠与氯气加热生成氯化钠，碱液可吸收过量的氯气，图中装置可验证钠与氯气的反应，A项正确；过氧化钠与水反应生成氧气，且放出大量的热，可验证过氧化钠的性质，B项正确；氯气与NaOH反应，则气球变大，可验证氯气与NaOH的反应，C项正确；加热固体，为防止生成的水倒流，试管口应向下倾斜，D项错误答案选D参考答案】D多功能仪器的创新使用“1.广口瓶的创新应用装置图解读集气装置收集密度比空气大的气体，如二氧化碳、氯气、氯化氢等操作要点是：a进b出盛满水，“b进a出”可收集不溶于水且不与水反应的气体，如CO、NO等收集密度比空气小的气体，如氢气、氨气等，操作要点b进a出量气装置气体从短口端进入广口瓶，将液体压入量筒中，则量筒中水的体积即为所测气体的体积读数时先要调整量筒高度使广口瓶和量筒内液面相平，然后视线要与量筒内液面最低点相切洗气装置用于除去气体中的杂质气体或用于干燥气体，操作要求是长管进气，短管出气储气装置瓶内注入一定量的液体，用于暂时贮存反应中产生的气体，操作要求是短管进气，长管出气如用饱和食盐水可以储存少量Cl2安全瓶装置左右导管均短且等长或进气管短，出气管长用于防止液体倒吸或减小气体的压强，防止出现安全事故2.球形干燥管的创新应用装置图解读尾气吸收装置(1)可用于一般尾气的吸收，如内盛碱石灰，可吸收HCl、Cl2、SO2等(如图a)；(2)可用于防倒吸装置，如极易溶于水的HCl、NH3等(如图b)气体检验装置如干燥管中盛无水CuSO4时，可用于水蒸气的检验，如图c辅助测定气体，防止外界因素干扰；定量测定气体时，有时需要考虑空气中的成分对测定产生的影响，所以在测定装置后，需接一个干燥管，目的是防止空气中的CO2、水蒸气对定量测定产生干扰，如图d简易的发生装置类似启普发生器原理，通过调节活塞，进而使产生的气体调控液面高度而决定反应是否继续，如图e过滤装置可用于水的净化等较简单的过滤，如图f4．下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是 A．用图①所示装置制取少量纯净的CO2气体B．用图②所示装置验证镁和稀盐酸反应的热效应C．用图③所示装置制取并收集干燥纯净的NH3D．用图④所示装置制备Fe(OH)2并能保证较长时间观察到白色【答案】B【解析】用图①所示装置制取少量CO2气体时，应用稀盐酸和CaCO3，A项错误；可以通过图②装置U形管左右两端的液面差验证镁和稀盐酸反应的热效应，B项正确；氨气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，C项错误；图④装置中酒精与水互溶，不能将FeSO4溶液与空气隔绝，D项错误。

答案选B易错点5 误判物质性质错误判定混合物的分离5．物质中杂质(括号内为杂质)的检验方法、除杂试剂都正确的是选项物质。