幼儿园中班语言优秀故事教案云的衣裳.doc

幼儿园中班语言优秀故事教案《云的衣裳》　 【活动目标】 　１、欣赏故事,理解故事内容和情节　 2、用三元色配置间色，感受颜色的变化现象 　3、引导幼儿用各种方法替云姑娘染彩色的衣裳 　【活动准备】 　1、教师和每组幼儿一套三元色颜料 　2、人手一个托盘，一张宣纸 　３、红、黄、蓝、橙、紫、绿色的衣服 　4、桌布四张、抹布四块 5、小勺、瓶盖、笔套等　 【活动过程】　 一、欣赏故事，理解故事内容 　1、导入活动,出示一朵白云 　云姑娘：我是一朵白云,小朋友们好!小朋友们,你们穿的衣服多漂亮啊!我也想穿这么漂亮的衣服你们猜猜看,谁能帮我的忙呢 2、幼儿倾听故事《云的衣裳》　　3、协助幼儿理解故事内容 (１）云姑娘有一个愿望：她想和小朋友穿得一样漂亮云姑娘把这个愿望告诉了谁　 （2)风姐姐带着云姑娘到过那些地方云姑娘的衣裳变成了什么颜色　 (３)什么颜色的衣裳是云姑娘没有的　 可是云姑娘现在只有这三种颜色（红、黄、蓝)的衣裳，怎样才干把这三种颜色变成其它漂亮的颜色呢　 二、引导幼儿想方法，并操作配置颜色 　出示橙色、紫色、绿色的衣裳,(教案出自：屈老.师教案网.)那两种颜色和起来可以变成橙色、紫色、绿色　 幼儿分组动手操作。

　幼儿操作时，引导幼儿认识到配置间色时,两种颜色要差不多 　三、替云姑娘印染彩色的衣裳 　幼儿每人一张宣纸，引导幼儿用各种方式替云姑娘印染衣裳 　自编故事：云的衣裳　 云姑娘只有一件白衣裳,她多么希望能像小朋友一样有其它颜色的衣服，把自身打扮得像小朋友一样漂亮　　云姑娘把自身的愿望告诉了风姐姐，风姐姐说:那还不简单，我来帮你忙！于是，风姐姐把云姑娘带到一片苹果树林，一个个苹果红彤彤的,真可爱，云姑娘忍不住去亲亲这个苹果，亲亲那个苹果忽然，云姑娘发现自身变了样，高兴地说：啊！我有了一件红衣裳 　云姑娘脱下红衣裳放在这儿,衣着白衣裳跟着风姐姐走风姐姐又把云姑娘带到一片梨树林，一个个梨婴幼儿黄澄澄的，真漂亮,云姑娘又忍不住抱抱这个，抱抱那个忽然,云姑娘发现自身变了样,惊奇地说:啊!我有了一件黄衣裳　 云姑娘脱下黄衣裳放在这儿，衣着白衣裳跟着风姐姐走风姐姐把云姑娘带到了大海边,海里的浪花一个个调皮地和云姑娘捉迷藏,云姑娘一会儿躲到这儿，一会儿躲到那儿忽然,云姑娘发现自身变了样,兴奋地说;啊！我有了一件蓝衣裳 　云姑娘脱下蓝衣裳放在这儿,衣着白衣裳跟着风姐姐走风姐姐把云姑娘带到了游乐场,小朋友们玩得多开心啊！哎呀!一个衣着黑色衣服的小娃娃跌倒了,哭得好伤心啊！云姑娘连忙抱起他,小娃娃不哭了。

忽然，云姑娘发现自身变了样，惊讶地说:啊我怎么有了一件黑衣裳 这时，轰隆隆,打雷了,天空下起了雨，吓坏了小娃娃,急坏了云姑娘雨哗哗地下着过了一会儿，雨停了,太阳出来了,这时一个小朋友指着云姑娘说：看!多美的彩虹啊！ 可不,云姑娘衣着彩色的衣裳,变成了美丽的彩虹,多漂亮啊!1。